小学-语文一年级下册期末质量检测试题.doc
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小学 语文一年级下册期末质量检测试题 时间:60分钟 试题分95+卷面分5=100 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 卷面 总分 得分 一、我 会 看 拼 音,写 词 语。(10分) péng yǒu zhǎng ɡāo jié rì rèn zhēn mǎ yǐ shuō huà yǐ hòu zhǔ yì zhuān xīn huā duǒ 二、请 帮 词 语 找 拼 音 朋 友。(10分) rónɡ huà 栽树 duō shǎo 温暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散学 zhào ɡù 融化 hū rán 争鸣 zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然 zāi shù 细雨 zhēnɡ mínɡ 多少 长长的 杨树 山清 笑语 高高的 小路 欢歌 盛开 绿绿的 阳光 百花 六色 温暖的 草坪 五颜 燕舞 精彩的 球赛 莺歌 水秀 三、比 一 比,再 组 词。(8分) 生( ) 看( ) 起( ) 和( ) 升( ) 着( ) 赶( ) 合( ) 四、写 出 带 有 下 列 偏 旁 的 字 各 两 个。(6分) 辶 女 木 讠 艹 亻 五、 写 出 下 面 的 反 义 词。(6分) 晚——( ) 开——( ) 近——( ) 前——( ) 少——( ) 哭——( ) 六、我 会 填。(6分) ( )清( )秀 鸟( )花( ) ( )风细( ) ( )紫( )红 柳( )花( ) ( )暖花( ) 七、 照 样 子, 写 一 写。(9分) 1、例:游来游去 来 去 来 去 来 去 2、例:轻轻松松 3、例:鸟蛋凉凉的 (凉凉的鸟蛋) 小路长长的 小草青青的 荷叶圆圆的 八、照 样 子,把 句 子 补 充 完 整。(12分) 1、 例:每个松果都那么香,那么可口。 那么 ,那么 。 2、例:我们正忙着搬东西呢! 正 ! 3、例:小鱼在河里游来游去。 小鸟在天上 来 去。 4、例:我给爸爸拿报纸。 我帮 。 九、按 课 文 内 容 填 空。(10分) 1、( )眠( )觉 晓,( )( )闻啼( )。 2、( )( )散学归( )( ),( )趁( )( )放纸鸢。 3、我仿佛( )( )鸟儿的欢( ),抬起( )( ), 把( )( )投向( )( )的蓝天。 十、快 乐 阅 读。(共11分) 大自然(rán)的邮票(yóu piào) 春天的树上,长出嫩嫩(nèn nèn)的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上,挂(ɡuà) 满肥肥(féi féi)的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满(mǎn)鲜(xiān)红和金黄。 冬天的树下,树叶落(luò)地化成土壤(rǎnɡ)。落(luò)叶是大自然(rán)的邮票(yóu piào),把一年四季寄(jì)给你,寄(jì)给我,寄(jì)给大家。 1、 文中共有 句话。 2、 一年有 、 、 、 四个季节。 3、 春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ; 秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。 4、 大自然的邮票指 。 kàn tú xiě huà 十二、看 图 写 话。(共7分) 星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法? 命题人单位:天平街道办事处金牛山小学 姓名:卢翠莲 联系电话:85519 2015—2016学年度第二学期期中质量检测 小学一年级语文语文试题(人教版)答案 一、看拼音写词语。 朋友 长高 节日 认真 蚂蚁 说话 以后 主意 专心 花朵 二、请帮词语找拼音朋友。(10分) rónɡ huà 栽树 duō shǎo 温暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散学 zhào ɡù 融化 hū rán 争鸣 zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然 zāi shù 细雨 zhēnɡ mínɡ 多少 长长的 杨树 山清 笑语 高高的 小路 欢歌 盛开 绿绿的 阳光 百花 六色 温暖的 草坪 五颜 燕舞 精彩的 球赛 莺歌 水秀 三、比 一 比,再 组 词。 略(答案不唯一) 四、写出带有下列偏旁的字各两个。 略(答案不唯一) 五、写出下面的反义 词。(6分) 晚——(早) 开——(关 ) 近——( 远) 前——(后 ) 少——(多 ) 哭——(笑 ) 六、我会填。 山清水秀 鸟语花香 和风细雨 万紫千红 柳绿花红 春暖花开 七、 照样子,写一写。 1、飞来飞去 走来走去 跳来跳去…… 2、红红火火 大大方方 来来往往…… 3、长长的小路 青青的小草 圆圆的荷叶 八、 照样子,把句子补充完整。 略(答案不唯一) 九、 按课文内容填空。 1、春、不、处处、鸟 2、儿童、来、早、忙、东、风 3、听见、唱、头、来、目光、高远 十、 快乐阅读。 1、5 2、春、夏、秋、冬 3、嫩嫩的,肥肥的,鲜红和金黄,落叶(或树叶) 4、落叶 十二、 看图写话。 略- 配套讲稿:
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