语文版五年级语文上学期期末试题.doc
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2009—2010学年度下学期期末质量检测 三年级数学检测题 总分:100分 时间:80分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、看拼音,写词语。(5分) ké sòu jū gōng sù mù ( ) ( ) ( ) sāo rǎo yí hàn ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,在下面画“_____”。(3分) 脊梁(jí jǐ) 堤坝(dī tī) 不菲(fēi fěi) 摩挲(mā mó) 呜咽(yē yè) 宁愿(níng nìng) 三、把下面的词语补充完整。(3分) 披荆( )( ) 虚( )( )势 ( )心( )胆 欣喜( )( ) 一( )永( ) 摧( )裂( ) 四、选择恰当的关联词语填空。(4分) 即使……也…… 不管……都…… 因为……所以…… 如果……就…… 1、( )困难多大,我们( )要按时到达。 2、( )今天有雨,( )运动会延期举行。 五、在原句上修改病句。(5分) 1、在周老师的帮助下,我的成绩有了明显的改进。 2、参观自然博物馆,增长了许多知识。 3、中国的人口是世界上最多的国家。 4、看到她优美的舞姿和动听的歌声,我心里特别高兴。 5、自然科学对我很感兴趣。 六、按要求改写句子。(6分) 1、一条小船均匀的足迹在水面上播出了月光的碎片。(缩句) 2、达格妮收到了礼物。(扩句) 3、武松尽气力纳定那只大虫,哪里肯放半点松宽?(改为陈述句) 4、太阳慢慢地向上升。(改为拟人句) 5、 不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小 (加上标点符号2分) 七、填空(19分) 1、五岭逶迤腾细浪,____________________________ 。(1分) 2、___________________ _______ 一城山色半城湖(1分) 3、黄牛吃草——______________ __________(1分) 4、学习了《孔子》这一课,我们知道了“________________、______________”这两个成语的由来。(2分) 5、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”这两句诗选自______代诗人 _____________的《 》。你对这两句诗的的理解是 (4分) 6、李老师经常用“______________________________________”这句名言教育我们要讲诚信。(2分) 7、在图书阅览室,可以张贴“__________________________________________”这句关于读书的名言。(2分) 8、在本学期的学习中,你最喜欢的童话人物是__________,因为他____________ ;最喜欢的英雄人物是____________,因为他_____________________ ;最喜欢的历史人物是______________,因为他________________________。(3分) 9、按原文填空(3分) 为了整个班,为了________________________,为了这次战斗的胜利,邱少云像__________________,____________________一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头___________________________。这个伟大的战士,直到最后一息,也没_________________________,没发出____________________。 阅读 一、阅读课文片段,回答后面的问题。(8分) 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉! 你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。 1、以上片段选自课文《 》(1分) 2、晚上,作者透过天窗看到了什么?请用“_____”标出;作者由此想象到什么?请用“~~”标出。(2分) 3、请你用“也许……也许……也许……”写一句话。(2分) ______________________________________________________________________ 4、你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话是怎样理解的?(3分) _________________________________________________________________ ____ _ 二、阅读下面的短文,回答问题。(17分) _______________________ 弟弟在郊游时脚尖不小心被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他心里一定在想:老爸怎么一点也不关心我。在弟弟大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是( )(1分) A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸 2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,用“______”画出来。(2分) 3、给本文加一个题目。(2分) 4、用“~~”画出描写弟弟心理活动的一句话。(1分) 5、联系上下文理解词语。(2分) 不约而同: 瞟: 6、概括短文的主要内容。(3分) 7、“弟弟的眼睛里闪着泪光”,此时弟弟心里想些什么呢?(3分) 8、用一段话写一写你爸爸或妈妈疼爱你时的动作和神态。(3分) 习作(30分) 题目:和 说说心里话 1、先把题目补充完整。说心里话的对象可以是爸爸、妈妈、老师、朋友、同学、校长、市长…… 2、要表达出自己的真情实感。书写工整,字数在400字以上。- 配套讲稿:
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