小学四年级语文知识积累.doc
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小学四年级语文知识积累(一) 一、词语、成语(课内) 各不相同 大小不一 形态各异 历史意义 笔墨纸砚 料理家务 毫不松驰 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 衣衫褴褛 风烛残年 万紫千红 天高云淡 硕果累累 别具一格 兴高采烈 振奋人心 争先恐后 完整无缺 炮火连天 省吃俭用 节衣缩食 异口同声 微风扑面 细雨沾衣 竖耳瞠目 瑟瑟发抖 雷霆万钧 风驰电掣 一动不动 霞光万道 朝夕相处 转危为安 神清气爽 金碧辉煌 姿态不一 隐隐约约 举目远眺 星星点点 轻烟袅袅 清清爽爽 密密麻麻 白白净净 银光闪闪 咯吱咯吱 千姿百态 腾云驾雾 漫山遍野 五光十色 弯弯曲曲 和睦相处 恋恋不舍 垂头丧气 九霄支外 千辛万苦 小心翼翼 踏破铁鞋 翩翩起舞 急急匆匆 比翼齐飞 夕阳西沉 夜暮降临 心旷神怡 议论纷纷 冥思苦想 相提并论 翻来覆去 无踪无影 自惭形秽 神采飞扬 热泪盈眶 妄自非薄 胸有成竹 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 愁眉紧锁 惊喜万分 焦灼不安 水流如柱 问寒问暖 焕然一新 欢声笑语 一拥而出 确确实实 藕断丝连 安然无恙 珍贵字画 筋疲力尽 依依不舍 斩钉截铁 心平气和 目不转睛 饱受饥寒 震耳欲聋 漫不经心 二、课外词语 1、所填词意思相近的词语:(欢)天(喜)地 千(家)万(户) 三(言)两(语) 天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩) 手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海) 2、所填字意思相反的词语:虎头蛇尾 半信半疑 有始无终 推旧出新 死去活来 翻天覆地 惊天动地 弄假成真 欢天喜地 居高临下 争先恐后 冬暖夏凉 转危为安 里应外合 大起大落 出生入死 长手八脚 口是心非 深入浅出 3、照样子写词语 (1)笔墨纸砚 琴棋书画 柴米油盐 鸟兽鱼虫 梅兰竹菊 (2)恋恋不舍 欣欣向荣 孜孜不倦 翩翩起舞 高高在上 好好学习 天天向上 (3)硕果累累 议论纷纷 小心翼翼 银光闪闪 轻烟袅袅 三、词语填空 有趣的游戏 含苞欲放的花骨朵 小小的火把 坚定的信念 哀痛的日子 人来人往的街头 苍白的头发 欣慰的神情 木然的站着 仔细地研究 耐心的询问 兴高采烈的说 华丽的衣着 振奋人心消息 争先恐后地喊 微弱的声音 清晰的浮现 深深的铭记 读书的乐趣 整齐的排列 凶猛的射击 愤怒的注视 艰巨的任务 胜利的消息 紧紧的握住 顽强地爬 壮烈的牺牲 吃力地延伸 色彩缤纷的阳光 艰苦的环境 朝夕相处的战友 转危为安的列车 青春的乐曲 红漆的栏杆 黄色的琉璃瓦 金碧辉煌的宫殿 刺骨的寒风 艰难的挪动 霞光万道的天空 难忘的日子 光辉的名字 英雄的史册 美丽的公园 绿漆的柱子 葱郁的树丛 古老的城楼 长长的堤岸 倒垂的杨柳 高大的皂荚树 密密的枝叶 飘舞的轻烟 浩瀚的大海 棕色的机帆船 银白色的军舰 白色的海鸥 起伏的丘陵 险峻的山峰 矗立的宝塔 成簇的珊瑚 透明的石粉 五光十色的倒影 平坦的大路 清爽的空气 干净的街道 绿色的大绒毯 深绿的泉水 朴素的花环 清褐色的石头 茂密的树叶 晶亮的水泡 水汪汪的眼珠 粗糙的石头 可怜的样子 轻轻的哼声 幸福的生活 细心的照料 笨重的铁牛 出色的专家 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 漫天卷地的涌来 热烈的掌声 水流如柱的雨伞 泥泞的古道 破旧的土屋 熟悉的面孔 知识的海洋 探寻的目光 严寒的冬季 晚霞辉映的湖面 彩色的涟漪 剧烈的抖动 弯弯的月亮 皎洁的月光 熟练的操纵 有力地摆动 小心翼翼的收放 乞求的目光 美好的品质 动听的乐曲 飘舞的彩带 幸运的家庭 课外积累篇 名言: (一)劝诫人们勤奋学习的格言: 1•少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》 2•好学不倦,必成大才。——林肯 3•一个人知道的越多,他就越有力量。——高尔基 4•聪明在于学习,天才在于积累。——列宁 5•业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 (二)敬老名言: 1•人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》 2•老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》 3•谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》 (三) 珍惜“时间”的名言: 1•时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 2•抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚 3•一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 古诗: (一) 春: 咏柳 江南春 [唐]贺知章 [唐]杜牧 碧玉妆成一树高, 千里莺啼绿映红, 万条垂下绿丝绦。 水村山郭酒旗风。 不知细叶谁裁出, 南朝四百八十寺, 二月春风似剪刀。 多少楼台烟雨中。 (二) 夏: 山亭夏日 晓出净慈寺送林子方 [唐]高骈 [南宋]杨万里 绿树阴浓夏日长, 毕竟四湖六月中, 楼台倒影入池塘。 风光不与四时同。 水晶帘动微风起, 接天莲叶无穷碧, 满架蔷薇一院香。 映日荷花别样红。 (三) 秋: 山行 秋夕 [唐]杜牧 [唐]杜牧 远上寒山石径斜, 银烛秋光冷画屏, 白云生处有人家。 轻罗小扇扑流萤。 停车坐爱枫林晚, 天阶夜色凉如水, 霜叶红于二月花。 坐看牵牛织女星。 (四) 冬: 白雪歌 冬景 冬日 [唐]岑参 [宋]苏轼 [宋]俞紫芝 北风卷地白草折, 荷尽已无擎雨盖, 茅舍竹篱短, 胡天八月即雪飞。 菊残犹有傲霜枝。 梅花吐未齐。 忽如一夜春风来, 一年好景君须记, 晚来溪径侧, 千树万树梨花开。 最是橙黄桔绿时。 雪压小桥低。 对联: 大门:1•喜庆胜利 喜气盈门 2•天增岁月地增产 春满乾坤喜满门 厨房:1•巧做百样菜 喜迎四方客 2•一人巧作千人食 五味调合百味食 书房:1•要知天下事 须读古今书 2•图书聚所好 竹柏得其真 客厅:1•淡交唯对水 雅意在为民 2•得好友来如对月 有佳书读胜看花 卧室:1•静坐常思自己过 闲谈莫论他人非 成语沙龙 形容刻苦学习的: 专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 程门立雪 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 通宵达旦 悬梁刺股 十载寒窗 形容风浪大的: 惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 汹涌澎湃 风急浪高 形容气势大的: 浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌 形容人物外貌的: 一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀 形容人物神态的: 愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面 形容有毅力的: 坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 绳锯木断 坚韧不拔 描写人物语言的: 斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 寓言故事成语: 画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟 叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟 神话成语: 牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫 开天辟地 哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步 历史故事成语: 抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计 纸上谈兵 背水一战 完璧归赵 负荆请罪 含有方位的成语: 东张西望 左右为难 南征北战 七上八下 五、古诗沙龙 一、古诗百花园:(填花名) 1•忽如一夜春风来,千树万树 开。 2• 潭水深千尺,不及汪伦送我情。 3•待到重阳日,还来就 。 4•接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 6•借问酒家何处有?牧童遥指 村。 二、古诗七彩园:(填色彩) 1•春色满园关不住,一枝 杏出墙来。 2•山外 山楼外楼,西湖歌舞几时休? 3•等闲识得东风面,万 千 总是春。 4•春风又 江南岸,明月何时照我还? 5• 玉妆成一树高,万条垂下 丝绦。 三、古诗动物园:(填动物) 1•小荷才露尖尖角,早有 立上头。 2•江上往来人,但爱 美。 3•两个 鸣翠柳,一行 上青天。 4•两岸 声啼不住,轻舟已过万重山。 5•竹外桃花三两枝,春江水暖 先知。 6•蒌蒿满地芦芽短,正是 欲上时。 7•天苍苍,野茫茫,风吹草低见 。 8•柴门闻 吠,风雪夜归人。 9•牧童骑 ,歌声振林樾。 四、在古诗中填上江河名 1、无边落木萧萧下,不尽 滚滚来。 2、 远上白云间,一片孤城万仞山。 3、白日依山尽, 入海流 六、知识园 1、 四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。 2、 匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。 3、 倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 ,合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。 4、 填反义词: A、聪明一世,(糊涂)一时。B、长江(后浪)推前浪,世上今人胜(古人)。 C、智者千虑必有一失,(愚)者千虑必有一(得)。D、奖赏不论冤仇,(惩罚)不论骨肉。 5、历史人物与哪个成语有关: 孙膑—(围魏救赵) 蔺相如—(完璧归赵) 曹操—(望梅止渴) 苻坚—(草木皆兵) 5、 中国有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗? (1) 文房四宝: (2) 四个直辖市: (3) 四大发明: (4) 四大文明古国: (5) 四大古典名著: (6) “四书”: (7) “岁寒三友” 小学语文知识复习与扩展资料(一)(词语部分) 1、表示人物思想品质的成语:高风亮节 德高望重 克己奉公 大公无私 鞠躬尽瘁 先人后己 死而后已 舍己救人。 2、表示人物动物神态的成语:神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 。 3、表示哭的成语:鬼哭狼号 神号鬼哭 痛哭流涕。号啕大哭 4、表示吃的成语:细嚼慢咽 狼吞虎咽 津津有味 好吃懒做 狼吞虎咽 囫囵吞枣 饥不择食。 5、表示各种快的成语:一挥而就——画得快,奋笔疾书——写得快,狼吞虎咽——吃得快, 风驰电掣——开得快,一目十行——看得快,不胫而走——传得快,一蹴而就——成得快,不假思索——动得快,脱口而出——说得快,知错就改——改得快,心有灵犀——懂得快,灵机一动——想得快,马到成功——办得快,一泻千里——流得快,瞬息万变——变得快,过目成诵——背得快,眼疾手快——拿得快。 6、表示人的智慧的成语:聪明伶俐见经识经 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 7、表示神态的成语:目不转睛 专心致志 全神贯注 聚精会神 一心一意 孜孜不倦 8、表示动作的成语:健步如飞 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 挖空心思。 10、表示意志的成语::坚忍不拔 锲而不舍 11、带动物名称的成语:杯弓蛇影 狗急跳墙 鸡飞狗跳鸡犬不宁 胆小如鼠 狐假虎威 狼心狗肺 鸡犬不宁 兔死狐悲 狼狈为* 鸦雀无声 12. 和植物有关的成语:心花怒放 火树银花 入木三分 沧海一粟 风吹草动 瓜熟蒂落 12、带数字的成语: 一干二净一穷二白 一差二错 一清二楚 一身二任 一石二鸟 三心二意 三长两短 四面八方五湖四海 六神无主 七上八下九死一生 十全十美 。 13、带反义词的成语:以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真 扬长避短 大公无私 声东击西 推陈出新 口是心非 因小失大 古为今用。 14、带近义词的成语:见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说。 15. 第一个字和第三个字是反义词的成语: 东奔西走 东倒西歪 东躲西藏 东游西荡 东张西望 南腔北调 南征北战 南来北往 南辕北辙 左邻右舍 左顾右盼 有惊无险 有气无力 有备无患 小题大做 大材小用 前呼后应 歪打正着 上行下效 深入浅出 冷嘲热讽 长吁短叹 生离死别 16. 第二个字和第四个字是反义词的成语: 争先恐后 转危为安 三长两短 同生共死 惊天动地 漫天卷地 欢天喜地 翻来覆去 17、和人体器官有关的成语:张口结舌 齐心协力 耳目一新 头破血流 目瞪口呆 交头接耳 18 、和“金”、“玉”有关的成语:金枝玉叶 纸醉金迷 抛砖引玉 白玉无暇 金碧辉煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言 19、表示人多的成语:水泄不通 川流不息 络绎不绝 翻手为云 挥汗如雨 人山人海。 20、表示看的词语:注视 凝视 巡视 审视 斜视 环视 仰望 俯视 观察 浏览 眺望 东张西望 左顾右盼 走马观花 一目十行 高瞻远瞩。 21•叠词AABB:干干净净 整整齐齐 口口声声 原原本本 吞吞吐吐 浩浩荡荡 支支吾吾 安安静静 匆匆忙忙 端端正正 日日夜夜 来来往往 •ABAB:商量商量 讨论讨论 修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 研究研究 考虑考虑 •ABAC:有权有势 大摇大摆 有声有色 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 全心全意 一心一意 不屈不挠 十全十美 百发百中 可歌可泣 一五一十 •AABC:恋恋不舍 姗姗而来 •ABB:静悄悄 软绵绵 红彤彤 粉都都 22、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说(久仰) 好久不见说(久违) 请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)请人批评说(指教) 请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾) 求人方便说(借光)等候客人说(恭候) 客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪) 中途先走说(失陪)看望别人说(拜访) 与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见) 托人办事用(拜托)请人解答用(请教) 归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾) 对方来信用(惠书)赠送作品用(斧正) 老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上) 道已之家用(寒舍) 请人原谅说(抱歉) 祝人健康说(保重) 请人勿送说 (留步) .未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳) 请人让路说(借光) 23、填上适当的词 读史使人(明智) 读诗使人(聪慧) 演算使人(精密) 哲理使人(深刻)伦理使人(有修养) 逻辑修辞使人(长于思辨) 24、趣填《“笑”字歌》 开心的笑是(眉开眼笑) 有意味的笑是(微笑) 天真的笑是(憨笑) 兴奋的笑是(捧腹大笑) 无表情的笑是(冷笑) 讨好别人的笑是(媚笑) 挖苦别人的笑是(嘲笑) 讥讽别人的笑是(讥笑) 25、用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔) 官司打输了。(败诉) 部队打仗输了,逃走。(败阵) 坏分子的阴谋被发觉。(败露) 26、用“严”组词填空 (严明)的纪律 (严正)的立场 (严格)的要求 (严厉)的批评 (严谨)的结构 (严肃)的态度 (严密)的组织 (严整)的队伍 27、各写一个含有“手”的成语 形容高兴(手舞足蹈) 形容聪明(心灵手巧) 形容容易(手到擒拿) 形容冷漠(袖手旁观) 形容亲密(情同手足) 形容慌乱(手忙脚乱) 形容熟练(得心应手) 形容喜爱(爱不释手) 形容凶狠(心狠手辣) 形容敏捷(眼疾手快) 医术高明(妙手回春) 权力大(一手遮天) 没有准备(手足无措) 重归于好(握手言和) 28、用“然”组词填空 表示有点出乎意料之外(居然) 不应该这样而这样(竟然) 非常敬佩的样子(肃然) 坚决毫不犹豫(毅然) 不关心、不在乎(漠然) 表示情况发生急促而又出乎意料(忽然) 29、根据意思填成语 简短的话(三言两语) 虚伪而动听的话(甜言蜜语) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语) 粗鲁的话(污言秽语) 自己跟自己说话(自言自语) 用恶毒的话骂人(恶言恶语) 说话语气温和(轻言语) 豪迈雄壮的话(豪言壮语) 很多语(千言万语) 背后制造散步的话(流言蜚语) 30、成语之最 最高的巨人:顶天立地 最大的嘴:气吞山河 最长的腿:一步登天 最大的手:一手遮天 最吝啬的人:一毛不拔 最宽阔的胸怀:胸怀若谷 最长的寿命:万寿无疆 最宝贵的话:金玉良言 最厉害的贼:偷天换日 最宽的嘴巴:口若悬河 最贵的话:一语千金 最有学问的人:无所不知 最广的话:一言千里 最大的誓言:海枯石烂 最诚的忠言:金玉良言 最有价值的话:一诺千金 最准的话:一言为定 最重的话:一言九鼎 最大的本领:开天辟地 最反常的气候:晴天霹雳 最昂贵的稿费:一字千金 最小的邮筒:难以置信 最快的话:一言既出、驷马难追 31、关联词填空 选择合适的关联词语填空: 虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是…… 如果……就…… 不是……就是…… ……因此…… (1)他( )多次被评为优秀干部,( )从来不在别人面前夸耀自己。 (2)( )我们坚持体育锻炼,( )能不断增前体质。 (3)( )明天,( )后天,我一定去找你。 (4)桑娜的五个孩子没有鞋穿,( )冬夏,( )光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③ 除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物( )这样简单的联系之外,( )不少复杂的联系。 2.( )四周很安静的( ),蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。 4.( )明天不下雨,我们( )去参加义务劳动。 ①或者……或者…… ②连…也…… ③既然……就…… ④不是……就是…… (1)先生你( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧! (2)周日,我( )去姥姥家,( )去公园。 (3)星期三( )我自己回家,( )妈妈到学校接我。 (4)住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。 不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。 2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。 3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。 4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… (1)五壮士( )把敌人引上绝路,( )能保证连队和人民群众的安全。 (2)( )我们看太阳只有盘子那么大,( )它的实际体积却大得很。 (3)时光( )一去( )不再回头,( )懂得时光珍贵的人,( )能珍惜时间。 (4)( )没有太阳,( )没有我们这个美丽的世界。 (5)( )台湾的蝴蝶品种繁多,色彩美丽,( )我们喜爱它。 32、诗句部分 1、描写春天的诗句:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ”——孟浩然《春晓》 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” ——叶绍翁《游园不值》 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” ——贺知章《咏柳》 “春风又绿江南岸,明月何时照我还。” ——王安石《泊船瓜舟》 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。” ——李白《送孟浩然之广陵》 2、描写夏天的诗句 :“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” ——辛弃疾《西江月》 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” ——杨万里《小池》 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 3、描写秋天的诗句:“春种一粒粟,秋收万颗子。”(李绅:《悯农》) “常恐秋节至,焜黄华叶衰。”(《汉乐府?长歌行》) “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”(杜甫:《绝句》) “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”(刘禹锡:《望洞庭》) “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”(白居易:《暮江吟》) 4、描写冬天的诗句: “ 墙角数枝梅,凌寒独自开。” ——王安石《梅花》 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” ——柳宗元《江雪》 “ 千山鸟飞绝,万径人踪灭。” ——柳宗元《江雪》 5、描写花的诗句 : “人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。 “春色满园关不住,一支红杏出墙来。” ——叶绍翁《游园不值》 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” —--杨万里《晓出净慈寺送林子方》 “墙角数枝梅,凌寒独自开。” ——宋 王安石《梅花》 6、描写风的诗句: “夜来风雨声,花落知多少。 ” 《春晓》 “野火烧不尽,春风吹又生。”《草》 “ 随风潜入夜,润物细无声。”《春夜喜雨》- 配套讲稿:
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- 小学 四年级 语文 知识 积累
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