六年级语文下册-半截蜡烛一课一练-苏教版.doc
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《半截蜡烛》练习 一、辨字组词。 惜( ) 截 ( ) 佬( ) 蜡( ) 裁 ( ) 姥( ) 二、照样子,写词语。 例1:孤零零 乐_______ 金_______ 阴_______ 沉_______ 例2:小心翼翼 人影_______ 天网_______ 生机_______ 神采_______ 三、在括号里填上适当的词。 ( )的风 ( )走 ( )的光线 ( )地去 ( )的表情 ( )地看 ( )的吹欠 ( )地说 四、读句子,注意带点的词,照样子写出五个表示“看”的词语。 伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。 五、把下列句子补充完整。 1.笑容像_______一样_______。 2.眼睛像_______一样_______。 3.脸蛋像_______一样_______。 4.身体像_______一样_______。 六、将下列反问句改成陈述句。 1.难道你不用蜡烛就不行吗? 2.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗? 七、将下列句子改为转述句。 1.杰奎琳问:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?” 2.杰奎琳说:“妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。” 八、读课文,回答问题。 1.剧本与一般写人记事的文章有什么不同? 2.想象故事中的每一个人物,谁给你留下了最深的印象,你的印象来自于课文中的哪些词句? 九、课外阅读。 传口令 1910年,美军部队在一次传递命令中的情况这样的: 营长对值班军官说:“明晚8点钟左右,哈雷彗星将可能在这一地区看到,这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合,我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话,就在礼堂集合,我将为他们放映一部有关彗星的传世影片。” 值班军官对连长说::“根据营长的命令,明晚8点哈雷彗星将在操场上出现,这种现象每隔76年才能看见一次。如果下雨的话,就让士兵穿着野战服前往礼堂,这个罕见的现象将在那里出现。” 连长对排长说:“根据营长的命令,明晚8点,非凡的哈雪彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果下雨的话,营长将下达另一个命令,这种命令每隔76年才会出现一次。” 排长对班长说:“明晚8点,营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现,这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话,营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场去。” 班长对士兵说:“在明晚8点下雨的时候,著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆‘彗星’牌汽车经过操场前往礼堂。” 1.给下列多音字注音并组词。 传 ( ) 将 ( ) ( ) ( ) 2.按原文内容填空。 ( )的现象 ( )的命令 ( )的影片 ( )的彗星 ( )的事情 ( )的将军 3.短文主要写了一件什么事? 4.被传错的是什么内容?为什么会传错呢? 5.用一个成语来总结这个故事: 。 十、在我们上课的教学楼中经常会看到一些非常温馨美妙的标语:如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”。如果让你为教室拟一个大意为“禁止大声喧哗”的标语,你会怎么写?请写出两条。 参考答案 二、乐滋滋 金灿灿 阴沉沉 沉甸甸 人影绰绰 天网恢恢 生机勃勃 神采奕奕 四、示例:眺望 浏览 张望 注视 俯视 六、1. 你不用蜡烛是行的。2. 他不会从柴房里搬来一窝兔子。 七、1.杰奎琳问司令官先生,天晚了,楼上黑,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。 2.杰奎琳对妈妈说,她懂,她真讨厌德国佬。 八、1.要点:主要以人物的对话为主要内容;课文中用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。 九、3.营长的命令传到最后,竟面目全非。 4.人物、事件。马虎、不认真是主要原因。 5.以讹传讹- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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