人教版小学语文六年级上册语文第五单元小测验卷.doc
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一、看拼音,写词语。(6分,每词1分) chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu shì shì ké sou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cì wei ài fǔ tuán jù qíng jié jí xiáng bào cún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn àn shēn ào hán yì wén zhāng dī wēi zhì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí tǐ chù shēng hú lún tūn zǎo huǎng rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“___”选择正确的读音。(3分,每空0.5分) 畜(xù chù)生 传(chuán zhuàn)记 摧残(cán chán) 冠(ɡuān ɡuàn)军 盗贼(zéi zhéi) 赫(hè chì)然 四、补充成语,然后选词填入下面的句中。(13分,每词1分,填空1分) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 大病( )( ) 名 )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩 牛毛( )( ) ( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光 ( )( )巴巴 ( )( )忙忙 ( )风( )号 失声( )( ) ( )然大( ) 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。 3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。 4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊! 五、给“光”字选择正确的解释。(3 分,每题0.5分) “光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( ) 2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( ) 3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( ) 4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( ) 5. 天黑了,路灯发出微弱的光。 ( ) 6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( ) 治:①管理,处理; ②惩办; ③医治; ④从事研究。 1、他的病必须住院治疗。( ) 2、他组织了七位老人开始治理这条沟。( ) 3、这位老师治学严谨,受到学生的尊敬。( ) 4、“一定要治罪!”这是群众的呼声。( ) 八、按课文内容填空。(11分) 七、鲁迅名言记在心。(9分,每空1分) 1.______________________,俯首甘为孺子牛。 2. ______________________,______________________,也便成了路 。 3.时间就是性命,______________________ ,其实是无异于谋财害命的。 4.必须如蜜蜂一样,______________________,______________________。 5.我好像一只牛,______________________,______________________、__________________________________________________________________。 6.“深蓝的天空中 ,下面是海边的沙地,都种着 的西瓜。其间有一个十一二岁的少年, , ,向一匹猹 。 7.《我的伯父鲁迅先生》这篇文章写了 、 、 和 关心女佣 等四件事。 8.他的面孔 ,瘦得 ,好像 的样子但精神 ,没有一点颓唐的样子。 (课内阅读) 这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张(动人、动听)的情节。那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安到别个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地(胡说、胡乱)一气。伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父的这句话,我有(羞耻、羞愧)又会很,比挨打挨骂还难受。 1、 给选段拟一个小标题。 (2分) 2、 用“ ”划去括号里不恰当的词语。(3分) 3、 给加点字选择正确的读音。(3分) 水浒(xǔ hǔ) 挨打(ái āi) 囫囵吞枣(lún nún) 4、 写出下面词语的反义词。(3分) 紧张—( ) 清楚—( ) 难度—( ) 5、“哈!还是我的记性好。”这句话的意思是( )。(2分) ①鲁迅先生记得牢 ②伯父批评“我”读书马虎 十一、阅读品味馆(20分) 鲁迅先生记 萧红 鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。 我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?” 第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。 “这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。 “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。 许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。 我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异 惊奇)。 而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。 花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。 有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。 至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。 从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。 我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自《萧红文集》) 1. 划去括号里不恰当的词语。(3分) 2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。(2分) ___________________________________________________________________ 3.联系上下文解释句子的含义。(4分,每题2分) (1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。 ___________________________________________________________________ (2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。 ___________________________________________________________________ 4.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(3分) ___________________________________________________________________5.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________十二、习作比拼台(22分) 题目:×××的好伙伴 要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。- 配套讲稿:
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- 人教版 小学语文 六年级 上册 语文 第五 单元 测验
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