浅谈中学生的焦虑问题.doc
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浅谈中学生的焦虑问题 不止一个中学生发出这样的心声:“我讨厌学习,我不想念书了......” 究其原因,是我国的教育太过于注重考试和成绩了,从小学开始,到大学毕业,学生需要经历的考试恐怕要超过200次!除了各种大小考试,学生们在学校有时还要被分在快班,慢班等不同级别的班级里,总之,学校的等级名目之多,足以使人眼花缭乱,近年来,虽然大力提倡素质教育,要提高青少年的综合素质,尤其是创新精神和实践能力,可还是有些学校认为地讲学生分为高下优劣,并区分在不同班级里。 不久前,一项调查显示,我国40%的学生承认感觉压力太大,另一项调查则显示,我国儿童及青少年精神病患者的比例正呈现大幅度增长的趋势,平均每五名学生中,就有一人觉得活的没意思,育人制度的片面。父母期望子女出人头地,成龙成风的心理,以及偏重功利主义的价值观,都给学生带来重重的压力。由于面临激烈的学习竞争的压力,学习焦虑已成为中学生常见的心理障碍。过于关心自己的学习成绩,每一次的考试成绩都直接决定着情绪,影响着学习。越是这样,越考不好,自己也就越来越不自信,自己给自己的压力就越来越大,这就是学习上高度焦虑形成的主要原因。这种焦虑的存在,就必然导致恶性循环的发生,学习也就越来越被动。因此。从学习焦虑中解脱出来是非常重要的。这样才能使情绪得以调整,才能使精力真正,有效地转移到学习中来,适应紧张的学习环境。那么,我们应该如何让自己有一种平和的心态呢? 消除焦虑感,正确认识自我 不管是学习环境改变了,还是其他因素引起心理上的不适应,这时都应该调整认识,增强心理适应能力,不要使这种合理的变化变为压力,要充分相信自己的实力,打开心灵的大门是消除焦虑的关键。因此要和老师,同学多进行思想交流,沟通心灵,以消除孤独,烦躁的情绪,保持心情舒畅,从而减轻由于焦虑产生的压力。 合理安排时间,改变学习方法。 学习上要注意劳逸结合,有张有弛,学会科学,合理的安排时间。尽量提高学习效率。不应打“消耗战”自己应针对自己的实际情况制定学习计划和作息时间,严格按照作息时间表去学习,保证足够的休息和睡眠。 改变对考分的认识,提高考试技巧。 考试重在了解知识的掌握程度,通过考试找到自己知识上的欠缺才是目的,因此在考试过程中应该集中精力去解决问题,而不能只想着考试分数。把考试分数看得过重,就会忽视考试的真正意义,而使得考试的积极作用所替代,影响考试情绪和考试成绩。考试也是有方法,有技巧的。应该在考试过程中不断总结。要有勇于战困难,解决难题的决心和信心。平时遇到难题时,不应放弃,而要找思路,找感觉,培养一种敢于面对难题的良好心理素质。 学习简单方法,自找解除紧张焦虑 当自己感到紧张焦虑时,进行简单的自我治疗,可以通过呼吸放松训练,听音乐或体育锻炼等有效的方法,使自己的紧张和焦虑情绪得到控制,从而逐步增强自控能力。 有了一种平和的心态,你就不会总是生活在压力的阴影之中了,重点大学就会在不远处向你招手!你会发现自己有幸成为一名重点高中的学生是多么幸福啊!- 配套讲稿:
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