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常见的几种病句及修改方法
一、常见的几种病句及修改方法
1、成分残缺。主要有缺主语，缺谓语，缺宾语。
例如病句：在他跑过来时，抱着一个球。
病因及修改方法：这句子缺主语，应删去“在”“时”。
2、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。
例如病句：这个公司的产品数量和质量都有很大提高。
病因及修改方法：“质量”“提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配，应改为“数量”“增加”。
3、分类不当。
例如病句：商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
病因及修改方法：“萝卜”属于蔬菜，不属于水果类，应删去。
4、前后矛盾。
例如病句：具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
病因及修改方法：肯定的前提推出不肯定的结论，应删去“否”字。
5、否定误用。
例如病句：难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？
病因及修改方法：否定的反问表示的是肯定的意思，应删去“能否”字。
6、语序不当。
例如病句：我们要学会研究问题和调查问题。
病因及修改方法：“调查问题”应放在“研究问题”之前。
7、重复累赘。这类语病是由于语意重复造成的，修改时应将同义的词语删去一个。
例如病句：学校里出现了空前的前所未有的植物热潮。
病因及修改方法：应删去“空前的”或“前所未有的”。
8、句式杂糅。即把两句话的意思合在一句里说。
例如病句：他的家乡是福建省福州市人。
病因及修改方法：应改为“他的家乡在福建省福州市”或“他是福建省福州市人”。
9、关联词误用。要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。
例如病句：只要刻苦勤奋，才能获得成功。
病因及修改方法：应把“只要”改为“只有”，或把“才”改为“就”。
10、不合事理。即句子写了现实生活中不存在的事物或现象。
例如病句：深蓝的夜空明月高照，繁星密布。
病因及修改方法：当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形，应是“月朗星稀”。
二、修改病句要遵守两条原则：一是尽量保持原句的基本意思不变，二是尽量少改。
1、检查文句，判明错误原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞逻辑方面的毛病，各有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。
2、先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，要看句子成分是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或与中心语搭配不当的附加成分一一改正。
3、修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用增（增加字词）、删（删去多余字词短语）、调（调整字词的顺序）、换（更换其他字词），不能另造新句。
二、病句练习
1．下列句子没有语病的一项是（ ） （江西）
A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ） （(黄冈)
A.营造健康文下明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
3．选出下列句子中没有语病的一项（ ） （丽水）
A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
4．下列各项中有语病的一项是（ ） (河北)
A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
5．下列句子没有语病的一项是( ) (南京)
A．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
D．深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。
C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。
D．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
6.下列句子中，没有语病的项是（ ） (盐城)
A．今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。
B．加快港口建设，是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。
C．全体市民人人参与，为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。
D．通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。
7.下列句子中，有语病的一项是（ ） （广州）
A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
8.（2013兰州）下列句子没有语病的一项是（ ） （兰州）
A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B. 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
C. 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D. 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
9.下列句子没有语病的一项是（ ） （梅州）
A.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。
C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。
D.小明同学到现在还没有来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。
10．下列句子中，没有语病的一项是（ ） （黔东南）
A．五月的下司，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。
B．去冬今春，频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。
C．出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示，一定要认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。
D．神州十号将于6月11日17时38分发射，航天员将进驻天宫一号开展实验。
11．下面句子没有语病的一项是( ) （哈尔滨）
A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
12．下列句子没有语病的一项是( ) (呼和浩特)
A．回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。
B．大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
C．校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。
D．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
13.下列句子中没有语病的一项是（ ） (荆州)
A. 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B. 生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
C. 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
14．下列语句没有语病的一项是（ ） （十堰）
A．据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。
B． 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。
C．电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。
D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。
15.下列句子中没有语病的一项是（ ） (仙桃)
A. 拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应杜绝此类事件不再发生。
B. 荣获2012年诺贝尔文学奖，意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。
C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。
D. 通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。
16.下列句子没有语病的一项是（ ） (襄阳)
A．加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B．为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。
C．H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。
D．法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
17.下列各句中，没有语病的一项是（ ） (扬州)
A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
18．选出下面句子没有语病的一项（ ） (凉山市)
A．据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
B．世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
C．随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。
D．H7N9禽流感最新消息，截至5月2日，我国内地共报告人感染H7N9禽流感确诊
病例127例，死亡27例，康复26例。
19．下列各句中，没有语病的一项是 ( ) (眉山市)
A．“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。
B．一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。
C．5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。
D．在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。
20.下面句子中没有语病的一句是（　 ） (南充)
A．虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。
21.下列各项中, 没有语病的一句是（ ） (雅安市)
A. 据科学家统计, 蜜蜂每酿造一斤蜜, 需要采集大约 50 万朵左右的花。
B. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场, 学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
C. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题, 引起了全社会的关注。
D. 由于林书豪在篮球上的杰出表现, 被大家冠以 “林旋风”的称号。
22.下面句子没有语病的一项是（ ） (天津中考)
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
23．下列各句中，没有语病的一句是（ ） (大理市)
A．中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。
B．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。
C．只有不断学习积累，就能提高写作能力。
D．伦敦奥运会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。

1、答题思路】A项中“语序不当”：“一件”应在“用”的前面；B项也是“语序不当”：应该是先“仔细调查”，再“认真研究”；D项中“瞄准它们的枪声”表述有误，“枪声”应改为“猎枪”。
【标准答案】C（2分）
2.【答题思路】B项缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语；C项犯了两项与一项同时搭配的错误，前面说的是“会不会”“能不能”（两面），后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”；D项否定不当，“没有一个不说”就是“人人都说”的意思（肯定），“全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与愿意相反。
【标准答案】A（2分）
3.【答题思路】A项中“大约”与“左右”重复，犯了“重复啰嗦”的毛病；B项“宾语残缺”，可在句子结尾处（“创新实践”后）添加“精神”，作“培养”的宾语；C项动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。
【标准答案】D
4.【答题思路】解答这题，要明确常见病句的类型，成分残缺、语序不当、句子杂糅、前后矛盾、用词不妥等。如B项就是成分残缺，缺宾语，应在句末添加“的方法”或“的措施”。
【标准答案】B。
5.【答题思路】解答这题，要熟悉病句常见的类型，然后对照句子分析。如A项中，分句之间本无因果关系，关联词语用的不当。B项中，成分残缺，缺主语，应在句首添加对象。C项中，“出席”用词不妥，故ABC三项都有错误。
【标准答案】D
6.【答题思路】A项是词语搭配不当，“精神”不能和“继承”搭配，应删去“和继承”。C项是词语重复使用，“努力”和“添砖加瓦”意义相同，应删去其一。D项是介词乱用导致成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。
【标准答案】B。
7.【答题思路】解答这题，要明确病句常见的类型，一般有搭配不当、成分残缺、顺序颠倒，分类不当、前后矛盾等。C项就是分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。
【标准答案】C。
8.【答案】D
【解析】本题主要考查病句的辨析。在解答这类试题时，一定要注意病句的主要类型：语序不当、搭配不当、成份残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等，这些一定要依次判断。另外可采用排除法。对自己熟悉的、有把握的病句类型可先判断，先排除。当然，病句的修改方法还很多，要在实践中加以积累。如：A.“广泛同学们的意见”显然是语序混乱，应为“同学们的广泛意见”B.缺少主语，把“通过”或“使”去掉一个。C. 表意不明，“不再大规模扩散”就不须要防范了，所以去掉“不”。
9.B
【解析】此题考查判断病句的能力。病句种类较多，判断时，要结合具体的语境来分析，可以从句子的成份、搭配、前后不统一（或矛盾）等方面手入，仔细推敲。也可以反复诵读，从语感中进行判断。A项修饰不当，此句“精神”和“品质”是并列一对词语。“不畏艰险、执着追求”修饰“精神”可以，但修饰“品质”显然不当，品质是培养的，不是袁隆平要追求的目标。C项，前后内容不一致，可在“队员们”后面添加“是否”二字，并去除“的”字即可。D项，内容矛盾，“断定”与“大概”矛盾，断定，有肯定的意思；而大概，是不能肯定的意思。去掉“大概”一词即可。
10.【答案】D
【解析】这是一道句子正误辨析题。此题考查学生对句子的理解、组织、运用能力。A项缩句为“下司是季节”，主宾搭配不当。B项语序不当，“不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低”递进关系错位，应互换位置。C项成分残缺，应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。D项正确。
11.答案：D【解析】本题考查语法知识的掌握情况。A想缺少主语，去掉“在……上”，前一分句就由原来的状语变为主语；B项“一首动人的歌声”修饰语与中心词不搭配，应去掉“声”； C项“令许多游人不禁停下脚步驻足观赏”用词重复，应去掉“令”或“不禁”。
12.【答案】D
【解析】此题考查的是学生对病句的辨识能力，做此类试题可以根据句意、依据语感和相关的语法知识去判断句子的正误。A句“勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配，应在“勤奋、学习”前加“能否”；B句成分残缺，应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”；C句“和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头，应删掉。
 13【答案】D
【解析】这是一道考查病句辨析能力的题。解答此题，要熟悉常见病句的错误类型。A项犯了语序颠倒的毛病，应是“人的言行不一致，是一种极不好的习惯。”B项是关联词运用不当，“不是……就是……”应改为“不是……而是……”。C项缺少句子成分，应是“充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”D项是正确的，没有语病。
14.【答案】D
解析：本题考查考生对病句的辨析能力。解答此类题，要了解病因，对症下药。A项“刚刚收到”和“最新消息”语义重复，B项“不仅……而且……”表递进，应把“提升市民精神生活品质”和“完善城市基础设施”的位置互换。C项把“受到热烈欢迎”和“覆盖当地1亿人口”位置互换。
15.【答案】C
【解析】这是一道考查语病辨析的题。A项中“杜绝”“ 不再发生”就是要“发生”，和前文矛盾； B项搭配不当，把“确立”改为“肯定”； D项中无主语，“通过台湾调查组的深入调查”是介宾短语，不能作主语，“使”是谓语，之前没有主语，除掉“通过”或“使”。
16.【答案】D
【解析】这是一道病句考查题，考查学生对句子的感受能力。中考常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、歧义结构、句式杂糅、不合逻辑、语序不合理等。分析A项，“加强食品监管”与“能否得到提高”主谓不搭配（一面和两面不照应）。分析B项，“杜绝”与“不再发生”不合逻辑，分析C项，“解决”后缺少宾语中心语“（的）问题”。
17.【答案】B
【解析】本题目考查学生对病句的判断。A项中发出后面没有主语，句子最后面应加上“号召”两个字；C项中前面的能否与后面的肯定意思不搭配，建议删掉“能否”；D项中关联词语运用不当，将即使改为“如果”；正确答案是B项。
18.【答案】D
【解析】这是一道考查语病辨析的题。A项中“约”和“左右”重复；B项“完善地”修饰不当；C项中缺少主语，本句的谓语是“引起”，宾语是“关注”，而“随着安宁河流域大石墓的发掘”是前置状语。
19.【答案】D 【解析】本题考查语病的辨析。解答此类题目要熟悉病句类型。常见的语病有成分残缺、搭配不当、语序不当、前后矛盾、用词不当、重复啰嗦、句式杂糅、句意歧义、不合逻辑等。A引号内的歌词主宾搭配不当，即“珠穆朗玛峰儿”是“峰”，而不是“山坡”；B语序不当，应为“我们学校一位有20多年教学经验的优秀语文老师……”；C缺少宾语中心语，即谓语“召开”后缺少宾语中心语“会议”；或动宾搭配不当，即“召开”和“活动”不搭配。
20.【解析】选C A属于错用关联词，应把“因此”改为“但是”；B属于用词不当，可把“别有用心”改为“别具匠心”。D属于句子成分残缺，可把“在、中”或“常常能够使”去掉。
21.【答案】C 【解析】此题考查判断病句的能力。运用“查重法”——对比句子中各个词语的意义，找出重复内容的方法可以A项，本句中“大约”和“左右”都表示不确定的意思，意义重复，所心该句是病句；运用“紧缩法”——先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题的方法可以判断BD两项，B句紧缩后为“语文课堂是交际场，学生学习本领和素养。”“素养”只能提高，不能学习。D句紧缩后为“冠以称号。”缺少主语。C句紧缩后为“问题引起关注。”没有语病。
22.【解析】选A。 本题考查语病的判断能力。B属于成分残缺，缺少主语，可把“通过”或“使”去掉一个。C属于成分残缺，缺少宾语，“的意识”。D属于一面对两面，可把“能否”去掉。
23.【答案】A（B项“价值”与“推广”搭配不当，且“推广”与“发现”的顺序不合逻辑；C项关联词语“只有……就……”搭配不当：D项“包揽”与“囊括”语义重复。

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