(部编)初中语文人教七年级下册《爱莲说》同步练习.doc

《爱莲说》同步练习
一、选择题：
1、选出注音完全正确的一组：
（1）A．蕃fān 颐yí 濯zhuó 亵xiè
B．蕃fán 颐yí 濯zhuó 亵xiè
C．蕃fān 颐yì 濯zhuò 亵xiē
D．蕃fán 颐yì 濯zhūo 亵xiè
（2）A．淤yū 涟lián 逸yì 宜yí
B．淤yú 涟lián 逸yì 宜yí
C．淤yù 涟liān 逸yí 宜yì
D．淤yú 涟lián 逸yí 宜yì
2、下列各句中“之”字的用法与其他不同的一句是
A．予独爱莲之出淤泥而不染
B．牡丹之爱，宜乎众矣
C．水陆草木之花
D．菊之爱，陶后鲜有闻
3、下列句子断句正确的是
A．水陆草木之花，可爱者/甚蕃。
B．予独爱莲/之出淤泥而不染。
C．自李唐来，世人甚爱/牡丹。
4、与原句不完全相同的一句是
A．牡丹，花之富贵者也。
B．莲，花中之君子者也。
C．可远观而不可亵玩焉。
5、下列说法有误的是
A．《爱莲说》选自《周元公集》，“元公”是周敦颐死后的谥号。
B．周敦颐是宋代哲学家。
6、选择正确的一项
（1）出淤泥而不染
A．从污泥中生长出来，并且没有传染。
B．出自淤泥之中，却不受污染。
（2）不蔓不枝
A．不是蔓藤，也不是枝条。
B．不牵牵连连的，不枝枝节节的。
（3）莲之爱，同予者何人？
A．对莲花的喜爱，同我一样的人在何处？
B．对莲花的钟爱，像我一样的还有什么人呢？
（4）牡丹之爱，宜乎众矣！
A．对牡丹的钟爱，适宜广大群众了。
B．对牡丹的钟爱，当然人数是很多了。
7、选填句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， ， 。
A．香远益清，亭亭净植。
B．可远观而不可亵玩焉。
C．中通外直，不蔓不枝。
D．不蔓不枝， 香远益清。
8、加横线字解释无误的一项是
A．可爱者甚蕃（多）
陶后鲜有闻（新鲜）
B．亭亭净植（树立）出淤泥而不染（传染）
二、阅读题：

爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
9.解释加点的字。（4分）
（1）可爱者甚蕃      蕃          
（2）濯清涟而不妖    濯    
（3）不蔓不枝       枝      
（4）陶后鲜有闻     鲜                   
10．翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，

（2）可远观而不可亵玩焉

11．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）

12.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）

参考答案： 
9.（1）多 （2）洗涤 （3）长枝节 （4）很少 10.（1）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 （2）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 11. 具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。） 12.示例l；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）