优秀共产党员先进事迹材料二.doc
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优秀共产党员先进事迹材料 -------------------------------------------------------------------------------- 机械学院张西良同志先进事迹 张西良同志入党24年来一贯坚持共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,认真学习并自觉实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论,具有很高政治思想觉悟,始终与党中央保持一致。 爱岗敬业,忠诚党的教育事业,热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位,教书育人,勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中,为人师表,努力做大学生、研究生的良师益友,深入学生班级宿舍、研究所、实验室,工作认真细致、及时到位,不留有遗憾,关心学生思想、学习、生活等状况,引导学生树立正确人生观,克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答考研、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任,尽管班级人数不多,但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面,所带班级处于学院前列。2005、2006和2007年度连续三次年度考核校优秀,2008年度考核院优秀,2008年度被评为江苏大学优秀教师。 教学上,积极主动承担繁重的教学任务。近年来,开设过基础课、专业基础课、专业课和研究生课程共7门,每年指导本科生毕业论文6人左右,指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人,教学工作量平均在2个教学编制以上,教学效果优秀;积极参加教学改革研究和实验室建设工作,参加教改和实验室建设项目5项,完成2项,2007年获江苏大学教学成果一等奖(第2),2008年获江苏大学教学成果二等奖(第3);主动积极指导大学生参加科技创新活动,指导大学生完成省、学校和学院大学生科研立项和创新训练项目10余项,申请发明专利4件,授权实用新型专利2件,发表论文5篇,指导学生获得江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖和全国无线单片机应用设计大赛(深圳市无线龙科技有限公司主办)二等奖;独立指导硕士研究生8人,已经毕业6人,获得一、二、三等奖学金5人次,校优秀毕业生2人次。 科研上,取得长足的进步,成绩突出。近年来,积极申报各类科研项目,主持或参加完成省、厅和市校级项目8项,省市级鉴定6项,验收2项,获得江苏省科技进步一等奖(第5)和机械工业科技进步二等奖各1项(第7),镇江市科技进步二等奖1项(第3);目前主持或参加在研国家、省部级项目6项,其中5项主要参加者(前3名),省厅和市校级项目9项;发表学术论文30余篇,第一作者核心以上期刊论文10余篇,E I收录论文6篇;申请发明专利10余件,授权2件,实用新型专利授权2件。 在兼职工作方面,积极做好支部书记和系副主任工作。按照学校和学院统一部署和安排,组织好支部生活、系的政治学习,积极组织参加各类活动,出色完成党组织交给的各项任务,协作系主任开展教学研讨、管理等工作;在做好支部组织建设和发展工作中,密切联系群众,结合系青年教师党员多,老教师党外人士多特点,经常与老教师沟通、交流,了解他们对支部和党员看法和建议,每年开展多项系内党员和群众共同参加的参观、学习及联谊活动,即时及时做好收缴党费工作;在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中,不计较个人得失,多承担任务,如:协作系主任带领大家进行专业建设,测控技术与仪器本科专业2008年获得江苏省特色专业建设点和江苏大学品牌专业;协作学科负责人做好教育部中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收和日常管理等等工作,而没有任何报酬和工作量,在各项工作中起到应有的模范带头作用。 在其它方面,以优良成绩完成博士研究生学习,顺利完成博士学位论文答辩,并获得校优秀博士学位论文。 机械学院谢俊同志先进事迹 该同志在政治思想上、教学科研上、行为举止上始终以一个共产党员的标准严格要求自己,爱岗敬业、团结奉献,取得了较为显著的成绩。 一、政治思想,积极进步。 能按照上级党组织的要求,认真学习理论知识,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习江总书记“三个代表”的重要思想,深入学习实践科学发展观,不断提高理论水平,增强明辨是非的能力,进一步发挥党员的先锋模范作用,开展批评和自我批评,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。能深入群众,与群众交心谈心,坦诚相见,沟通思想,党群关系融洽。能以大局为重,主动承担各项教学任务,率先垂范,吃苦在前,享受在后,真正起到党员表率作用。能积极参加学校、院系、党组织的一切政治和文体活动,发挥了一个共产党员应该发挥的作用。作为支部组织委员协助支部书记按时召开组织生活会,做好党费的收缴工作。 二、教学工作,兢兢业业。 在教学工作上具有很强的事业心和责任感,能认真完成各项教学任务。一直主讲本科生的《机械原理及设计(II)》及课程设计、《机械设计基础》及课程设计、《机械工程基础》、《现代机械设计方法》,能认真备课,认真批改作业、辅导答疑,对学生严格要求,注重教书育人;在教学方法和教学手段上勇于创新,积极运用多媒体授课,理论联系实践,受到学生和考核老师的一致好评。先后在青年教师讲课竞赛和江苏大学首届讲稿(教案)比赛中获得好成绩,教学效果优秀。仔细研究教材内容,副主编普通高等教育“十一五”规划国家级教材《机械原理与设计》,参编江苏省高等教育自学考试委员会指定教材《机械设计基础》。 主讲研究生课程《机械可靠性设计》及《智能机械与机器人》;独立指导研究生5名,3名顺利毕业。 三、科研工作,积极进取。 教学之余能积极参加科研工作,近五年作为主要负责人完成和在研科研项目10余项,其中研究成果“智能材料结构在汽车悬架系统减振中的应用研究(k2091)”获2004年度机械工业联合会科技进步三等奖;镇江市科技进步二等奖,排名第二。“VTCL_VET整车排放主控系统开发”获2005中国汽车工业科技进步三等奖,排名第七;“VTCL_VDS车辆动力学仿真及优化系统开发”获2005年镇江市科技进步三等奖,排名第四。在核心期刊和国际会议上发表科研论文20余篇,其中第一作者15篇。 四、教书育人,成效显著。 自2004年6月开始一直担任机械设计专业的研究生班主任工作。平时关心学生的生活和健康状况,当学生身体不适住院时,及时了解病情,送去营养品,督促他们进行体育锻炼,增强体质,以更饱满的精神状态投入到研究生学习中去;对在班级和学院研究生会担任工作的干部,督促他们在做好社会工作的同时不耽误正常的学习,鼓励他们全面发展;协助学院做好研究生中期评定和评奖评优工作,在每年的评奖评优过程中,帮助学生正确看待奖学金和荣誉称号,避免了同学之间不必要的矛盾,使评奖评优得以顺利进行;针对近两年来研究生就业形势不容乐观这种情况,及时了解学生的就业签约情况,帮助他们摆正自己的位置,分析自己的强项和发展方向,鼓励他们艰苦创业。 爱学生是教师职业道德的核心,也是教育学生的最佳途径。在班主任工作中,始终本着“ 尊重、理解、关爱学生”的原则与学生相处,大家既是师生关系,也是朋友关系,得到了学生的信任,得以与学生之间真诚交流。2006年被评为江苏大学优秀班主任。 五、研究所工作,尽责尽力。 自担任“智能机械与机器人研究所”的副所长及所长以来,积极为研究所和实验室的发展进行规划和筹备;做好研究生的培养和考核工作,协助指导老师做好研究生的开题报告、读书报告以及中期评定等工作;同时做好课题申报的传达和组织工作。 六、团队协作,淡泊名利。 平时在日常的工作中,关心同事,团结同事,互相帮助,有很好的团结协作精神,报奖评优时一直以大局为重,从不斤斤计较,淡泊名利,与同事之间关系融洽。 作为一名中国共产党员,该同志始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中,该同志将进一步加强学习,严于律己,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。- 配套讲稿:
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