红色文化教育活动实施方案【三篇】.pdf
《红色文化教育活动实施方案【三篇】.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红色文化教育活动实施方案【三篇】.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
红色文化教育活动实施方案【三篇】红色文化教育活动实施方案篇 1 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国 60 周年和 2012 上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。1、传唱爱国歌曲 活动规程:2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。比赛要求:2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。2 节奏整齐、音准正确、音色统一。2 精神饱满、富有朝气。2 人数齐全、全员参与。2 学生指挥、节奏准确。评分标准:2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20 分)。2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20 分)。2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15 分)。2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分 2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15 分)。2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10 分)。2 每班全员参与,每少一人扣 1 分,服装统一(10 分)。2 评分总分为 100 分,最低起评分为 70 分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。2、观赏经典影片 根据“百年树人电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。3、走进教育基地 与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。4、践行文明世博 根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5 日文明服务日、15 日环境清洁日、25 日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为 10 月实践活动做铺垫。【范例】-活动办法:1、活动分两个阶段。第一阶段:7 月8 月为“红色之旅”八月浙江行夏令营活动。在网上浙江的风采“千题知识”之一 300 题竞赛和(图文书画)征文大赛中,评选出 一、二、三等奖和入围奖知识竞赛 40 名;(图文书画)征文赛 20 名。在地区大赛中评选出优胜奖 40 名。以上获奖者名单在 8 月 15 日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队,分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅:河姆渡奉化滕头村保国寺宁波天一阁。“人文荟萃”之旅:绍兴兰亭绍兴大禹陵鲁迅故居绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅:乌镇茅盾纪念馆南湖革命纪念馆秦山核电基地-南北湖。“世纪畅想”之旅:富阳受降纪念馆严子陵钓鱼台新安江水电站衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话:56352941。2、第二阶段:8 月10 月为“红色之旅”10 月井岗山之行秋令营活动。在网上浙江的风采“千题知识”之二700 题竞赛和征文(图文书画)大赛中评选出:一、二、三等奖和入围奖 知识赛 10 名,征文(图文书画)赛 10 名。在地区大赛中评选出优胜奖 10 名。以上获奖者名单在 10 月 12 日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话:563529 413、第一阶段竞赛为查阅资料初赛,第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅”八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅”10 月井岗山之行秋令营活动。4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动,报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅,也可直接登录承办竞赛的网络支持单位,或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道 红色文化教育活动实施方案篇 2 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。三、活动对象-学校全体党员干部。四、活动负责部门-学校党建办。五、活动地点-红色教育基地。六、活动时间-年-月-日 七、活动开展(一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。2、准备-个人简介、-红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。3、准备好相关经费。(二)活动内容“看”、“学”、“感”:“看”就是参观-革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。红色文化教育活动实施方案篇 3 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。二、教育目标(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。三、活动内容(一)前期宣传工作 1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。2、校园广播台播放红色歌曲。3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。(二)中期学习活动 1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。4、红色教育知识竞赛。5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。(三)后期总结活动 1、活动资料的积累与整理工作。2、学生的书面心得体会。四、活动措施 1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三篇 红色 文化教育 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文