学习XX省第十三次党代会精神体会.docx
《学习XX省第十三次党代会精神体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习XX省第十三次党代会精神体会.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习XX省第十三次党代会精神体会 第十三次党代会学习报告心得 省第十三次党代会,是在浙江全面建设惠及全省人民的小康社会取得决定性胜利、迈向基本实现社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次重要会议。浙江着眼本省实际,率先提出“建设物质富裕精神富有的现代化浙江”这一战略目标,充分凸显区域先行、中国特色、时代特征、国际可比的核心意涵,可谓立意高远,富有创意,高度凝练了浙江所处发展阶段的主要特点,充分体现了当代浙江社会的物质精神追求,突出了当代浙江人民的高尚价值文化取向,进一步凸显了富有浙江色彩和魅力的发展主题。中国共产党XX省第十三次代表大会将以提出“建设物质富裕精神富有的社会主义现代化浙江”这一极富时代特征、浙江特色的新的历史使命而载入史册。 “两富”的提出契合辩证唯物主义的精神要义。马克思主义哲学的高度来看,两“富”总目标概括了物质和精神两个社会生产生活最基本的层面,涵盖了经济社会发展的全部内容。马克思辩证唯物主义认为,物质与精神是既对立又统一的矛盾关系,双方相互依存、相互转化、互为存在的前提条件。仅仅是物质富裕的现代化浙江是不可取的,同样,仅仅是精神富有的现代化浙江也是不可行的。精神富有需要物质富裕的支撑,物质富裕需要精神富有的引领。彼此如同鸟 1之双翼、车之双轮,并驾齐驱、缺一不可。 “两富”的提出是社会转型期物质精神协调发展的迫切需要。物质富裕、精神富有,是社会文明进步的具体体现,符合社会主义现代化建设的内在需要,符合中央关于坚持物质文明和精神文明两手抓的总体要求。改革开放三十多年,我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就、物质文明达到历史上前所未有的高度。但应看到,物质文明与精神文化建设的失衡状态没有得到彻底的扭转,精神虚无、道德失范、信仰缺失等现象屡见不鲜。尤其在当前的社会转型时期,当物质财富在积累到一定程度后,特别需要呼唤一种精神,需要物质文明与精神文明的协调发展与相互促进。 “两富”的提出是浙江精神的生动体现。年来,XX省按照“干在实处、走在前列”的要求,牢牢把握科学发展主题,认真贯彻党的十七大精神,全面实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略,扎实推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,基本实现了全面建设惠及全省人民小康社会的目标。作为全国经济社会发展的“桥头堡”和“前哨站”,浙江有条件也有理由着力建设物质富裕精神富有的现代化社会,为全国经济社会发展探索出一条符合科学发展的模式。这对于东部乃至全国地区而言,无疑具有重要的引领和示范作用。 立足现实、结合实际,我将以此次学习为契机,坚持突出科学发展主题,紧扣加快转变经济发展方式主线,在思想 2上谋求新解放,以思想的解放带来理念的解放、观念的开放和服务的创新。具体要在以下三个方面下功夫求实效。 一是要在努力学习方面下功夫、求实效,努力提高工作水平。要以党代会的胜利召开为契机,始终把学习党代会精神作为今后一个时期的首要政治任务,摆在突出位臵,通过认真学习,深化对省委决策重大意义的理解,切实提高自身使命、宗旨和主要工作的认识,努力用党代会精神指导工作实践,不断提高工作水平。 二是要在贯彻落实上下功夫、求实效,不断增强敬业意识。学习党代会精神,重在贯彻,重在落实。在实际的工作过程中,必须勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,用实际行动贯彻落实党代会精神。要把精力投入到工作中,能把心思花费到工作上,能把心血倾注到工作里,光明磊落地做好本职工作,淋漓尽致地展现聪明才智,最大限度地发挥自身能力,锐意进取、勤勉敬业,做出实实在在的工作成效和业绩。 三是要在具体工作中下功夫、求实效,持续提升工作能力。坚持业务学习,爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种科普读物,领会新的科普理念和学习别人的先进经验,做好笔记,运用新的科学方法观去指导自己的工作;和大家团结协作,不计较个人得失,想方设法出色地做好办公室工作,提高服务质量,勤于学习,苦练内功,解放思想,努力提升自己的工作水平。 3总之,要充分认识学习党代会精神的重要意义,在今后的工作中要更加严格要求自己,不断学习,发扬默默无闻、兢兢业业的精神,努力做好本职工作,将党代会的精神贯彻到生活和学习当中,为党的事业做出自己的贡献。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 XX 第十 三次 党代会 精神 体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文