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沂蒙精神学习体会
积极弘扬沂蒙精神，努力做好本职工作
2014年4月16日，我参加了学校组织的“沂蒙精神的时代价值和现实意义”的党课学习和视频观看，沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼，激励着我开拓创新、奋勇直前。
沂蒙，是一片红色的沃土，是一片神奇的土地。历史上，诞生了无数圣贤奇才，如智圣诸葛亮，书圣王羲之，算圣刘洪。他们灿若星辰，光照千秋。同样，在这片红色的土地上，也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女，为后人树立了一座不朽的历史丰碑；如沂蒙六姐妹，沂蒙母亲，沂蒙红嫂，在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。
爱党爱军，是沂蒙精神的灵魂，展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代，党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战，支援前线，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，全区420万人中有20多万人参军参战，120多万人参加支前，当时的兵源人次与当地人口之比为8：1，即一个老百姓要养活8名士兵。沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服，而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前，更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展，沂蒙人民更不会后退，积极响应党的号召，勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战，正是这构成了沂蒙精神的闪光点。
开拓奋进，是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状，不墨守成规，敢于走前人没走过的路，这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性，使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性，使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新，敢为人先，勇于走在时代潮流的前头。
艰苦创业，是沂蒙人民的特殊品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀，磨砺了沂蒙人民，锻炼了沂蒙人民，培育了沂蒙精神，造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望，不坐等国家援助，自力更生，艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调，也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业，就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献，是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献，坚守道义，耿直忠贞，这一切，孕育了沂蒙精神，造就了沂蒙精神不息的生命力，推动着沂蒙精神与时俱进。
二、沂蒙精神之践
作为一名教师，应该如何弘扬沂蒙精神，做好本职工作呢。我想从以下借个方面进行努力：
一、弘扬“爱党爱军”的沂蒙精神，更加爱国爱党爱学校，为学校的发展和建设尽自己最大的努力。
学习沂蒙人民面对困难不屈服，说实话，办实事的精神，并一如既往地坚持向老教师和领导学习，不怕困难，团结一致，积极完成学校和组织交给的任务，为学校的发展贡献自己的力量。
二、学习沂蒙人“艰苦创业、开拓奋进”的精神，努力创新思想，积极教改，不断提高自己的教学水平
学校的发展需要的正是这种“艰苦创业、开拓奋进”的精神。要努力塑造吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格，同时要解放思想，勇于创新。对于语文教学来说，如何让学生喜爱上这门课并能切实提高自身的文化素质，应成为我们一直追求的目标。经过了教学方法及考核方式的改革，收到了一定的教学效果。对新课改的实践，我会积极配合学校，多向相关的老师和领导请教，力争取得积极效果。
三、身为沂蒙女性，要深刻领会沂蒙精神的核心——“无私奉献”，努力向““沂蒙红嫂”、“沂蒙母亲”、“沂蒙六姐妹”学习，做一名优秀的女教师，为学校的教学默默付出。
“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。我认识到要做一名优秀的教师，就必须要有“无私奉献”的这种精神，要继承她们那种无私奉献的价值观念，每到关键时刻要冲在最前面，还要有一颗感恩的心去爱学学校，以学
校的利益为重，主动承担义务和责任，全心全意为学生服务，做一名优秀的女教师。
总之，今后我要从以上几个方面不断努力，真真正正、切切实实得把“沂蒙精神”落实到本职工作中，为学校的发展贡献力量。
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