学习文建明工作法学习体会.docx
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学习文建明工作法学习心得 学习文建明工作法心得体会文建明30年,8个乡镇,13年乡镇党委书记。身患癌症,做过19次手术,但他却一直摸爬滚打在战斗在农村基层第一线,这就是XX县区城南镇党委书记文建明,他在长期乡镇一线工作实践中,表现出当代共产党人和新时期基层干部的优秀品质,探索出一套科学的文建明工作法,包括“三制”、“三定”、“三教育”,“两下”、“两集中”,简称乡镇党委“三二”工作法。通过深入学习文建明工作法,作为一名乡镇干部,我对文建明工作法体会很多。一是要学习文建明严格的管理制度。人们常说“人管人,气死人;制度管人,管住人。”文建明也说过一句话,“靠个人,只能靠一时;靠机制,才能管长远。”时下一些乡镇在管理上缺乏科学有效的管理制度,乡镇领导对干部职工“睁一只眼闭一只眼”,疏于教育管理。一些乡镇干部作风飘浮,不思进取,在其位不谋其政,做一天和尚撞一天钟,致使群众的合理诉求得不到及时解决,严重影响了党群干群关系。文建明在任乡镇党委书记期间,对干部严格要求、严格管理,总结出了定岗、定员、定酬的“三定”绩效式管理干部法,激发了干部干事创业的激情,促进乡镇管理工作的制度化、规范化建设。一名乡镇一把手,就是要用严格的制度来管人管事,形成有序的工作环境。 二是要学习文建明科学的工作方法。“上面千根线、下面一根针,上面分系统,下面是总统。”农村工作千头万绪,没有科学的工 作方法很难落实好党在农村的各项方针政策。为了抓好工作落实,文建明同志在实践中总结出了一套科学的抓落实工作方法。即“三制”分类式推进工作,保证乡镇党委高效运转。对日常性工作建立业务工作常抓制;对区委、区政府下达的重点工作、乡镇党委政府确定的涉及全局性重大工作,建立中心工作分组制;对突发性的自然灾害、公共卫生等需要应急处置的重大工作,建立应急工作集中制。文建明同志的“三制”分类式推进工作法其实就是毛主席教导各级领导干部“弹钢琴”工作法的具体化,我们在乡镇工作中,就是要“抓住主要矛盾,突出工作重点,统筹安排常规工作。” 三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的“对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的“十好”教育”的“三教育”方式,体现了以人为本的教育理念。当前,乡镇工作已从管理型转变为服务型,工作要有新的突破,新的转机,这就要求有一支适应新形势下的农村干部队伍。一支队伍是党员队伍,一支队伍是干部队伍,要带好这两支队伍,要思想教育常引导,通过教育培训、促膝谈心、工作交流、技能培训等方式,对党员干部进行教育培养,不断提高党员干部素质,增强落实科学发展观的本领,增强为群众能办事、办好事、办实事的自觉性,让每位在岗干部感觉有压力,有责任,激起干工作的动力,树立乡镇干部人人思问题,个个谋发展的精神状态。 四是要学习文建明超前的领导意识。为官一任,造福一方。文建明通其他乡镇干部一样,承担着发展经济、致富百姓、维护稳定、促 进和谐的重任。通过文建明的工作方法,我们强化学习他所具有的超强的领导意识。要强化科学决策意识。讲求科学决策秩序,充分听取班子成员不同意见,广泛听取民意,从而实现民主科学决策。乡镇要办的事很多,在实施中关键看群众的支持率、满意度,农民最讲实际,只要尊重他的意愿,为群众办好事,群众的热情和积极性就越高,既正确处理好稳定与发展的关系,又体现了落实科学发展观的要求。要强化依法稳定意识。地方稳定是发展的前提,要及时发现农村各种矛盾隐患,力争把矛盾消灭在萌芽状态,及时处理各种矛盾,做到依法办事,有情操作。要强化开拓创新意识。观念一新值千金,乡镇一把手要敢于创新、注重学习、打开思路、启迪智慧、提高修养、增长才干、勇于冲破原有的老框框、敢想敢干、善于创新。实实在在练就一套新形势下创业干事的真本领,为群众干更多的实事,谋更多的福祉。 第3页 共3页- 配套讲稿:
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