良好师德师风我们在践行.doc
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良好师德师风,我们在践行 各位领导、各位老师:大家好! 我演讲的题目是——良好师德师风,我们在践行 在看到这个题目的时候,涌入我脑海的是2010年炎热的夏天,最后一节写作课,课上完后, 我最敬爱的老师吕峰先生说:“蒲公英播撒了它的种子,但是它并不知道它的种子飞去了哪里,不要在意老师是否记得你的名字,认识你的脸,不要在意我们未来是否联系,重要的是我们曾经一起走过,这不是结束而是开始……”老师说的多好,教师不就是一个迎风播撒种子的蒲公英吗?一年年,迎着风,慷慨的播撒着,却不问他们最后飘向哪里,也不会等待他们来回馈什么。说实话,我没有认真想过,什么是良好的师德师风,我也无法用具体的一两句话来定义师德师风,但是在我心中有一些标准约束着我,让我认为这是我应该做的,所以,今天我要说的是良好师德师风,我们在践行。 2014年六月毕业后,我参加大学生西部计划志愿服务,来到铜川一个山区支教,整整一年,在那一年里,我摸索着成长,时至今日,想起那一年,我仍旧热血沸腾,心怀幸福。因为,彼时,我用心做了一些事情,这些事情印在我心中,成为我在教师这个职业上不断前进的标准。 去支教之前,我明白,支教一年,对于一个学校的教学改观是极为有限的,我的宗旨,我的想法是——我要做一双眼,一双带着孩子们探索大山外面的世界的眼。我可以用我的知识,我对外面世界的感知,我的青春活力,在他们的心里种下一颗小小的梦,走出大山的梦。每个孩子都是一张白纸,白纸是飞不上天空的,只有把它叠成飞机,它才能实现翱翔的梦想。我想,我能做的就是这只叠飞机的手。 我带的班级只有十七个学生,一大半是留守儿童,他们面临的不仅仅是艰苦的生活,更重要的是情感缺失,因此,我在授课之余,积极承办学校的七彩小屋,利用课余时间,和其他几位年轻老师带孩子在这里读书,做手工,谈心,做游戏。放学后步行到孩子的家里进行家访,向家长了解孩子的生活,学习情况。并组织2014年赴耀州区支教的志愿者自筹资金为柳林希望小学捐助图书200册,手套,帽子等取暖物品50件。东西虽少,可是,我想那个冬天,我用我的阳光,温暖了一些孩子。 我常常给那十七个孩子说的话是,要给自己心里埋下一个梦,并逐渐积累实现梦想的力量。可是,闭塞的环境让他们很少有机会感知外面的世界,于是,我利用学校唯一的一套多媒体设备,给孩子放很多影片,记得他们看到《海底世界》《迪斯尼乐园》的那种惊奇,看到《功夫熊猫》和《虎虎生威》的开心,看到《长江七号》《海洋天堂》的感动……我邀请我留学法国,留学澳洲的同学来这里给孩子们讲他们的经历。我想,那一年,我用我的眼带一些人看到外面世界的星光。 我们班还有一个阿尔法女孩,她长得漂亮,特别聪明,能歌善舞,学习也很好,大家都很喜欢她,可是后来在教学中,我发现这个孩子她有一个缺点,就是她的集体意识不强,特别的好胜。比如我们分组比赛时,如果她们组输了,她就会特别生气的责备那些表现不是很好的同学。了解这些后,我就找了很多这样的故事,在班会上讲给大家,私下里和她谈心。在我们排练节目时,我特意排了一个小话剧《骄傲的孔雀》,让她饰演孔雀那个角色,慢慢地,我发现了她的进步。我心里很开心,因为我始终相信,一个人品质的培养要比她的知识提高重要的多。 去年最让我痛心的是中途我们班有一个孩子因为得肾炎,不得不休学,半年中,我曾四次去医院看望孩子,眼看着孩子身体越来越肿胀,孩子的性情越来越自闭,有一次孩子给我说,老师,我举得我的身体越来越不好,我爸说家里的钱快花完了,我爸很辛苦。瞬间我被孩子的成熟懂事所打动,但是,此刻她需要的是生活下去的热情,在那之前每次看她带去的是毛绒玩具和同学们做的手工,那次我去给她买了作文书,买了日记本,让她记下来生活中每天让她开心和感动的事情,还有课外读物,告诉她知识是永不变质的力量。现在她依旧和病魔做斗争,听其他老师说她愈发的坚强了,我想,面对她,我做到了一个也不能少,我教给一个人用知识来抵制畏惧。 这一年的收获,最大的不是省级优秀志愿者的荣誉,不是被评为奋斗的青春最美丽宣讲人的荣耀,而是,是他们突然一个早晨,我打开教室门那一桌子野花带来的惊喜;在我暑期准备招教考试的罅隙,那十七个孩子打来电话告诉我他们想我带给我的感动,是听到现在老师说她们作文里经常写我的那份欣慰。 吾为人师,吾亦有吾师,不必目视远方,仅仅环视四周,我的周围就有一群可以人可以成为我的榜样,每天早早来学校带着孩子打扫清洁区的李祖全老师;对我悉心指导,不厌其烦的程俊玲老师;自己做教具,把科学课讲的妙趣横生的刘塞红老师;把英语课讲的嗨爆全场的刘亚宁老师……不厌其烦,我们这些老师难道不是在用自己的行动实践着良好师德师风吗? 我怀念去年我在照进山中的红叶如火,野花芬芳,还有那一颗颗酸涩的杏子,他们懵懂憧憬的眼神。我更珍惜现在我的周围这些活泼可爱,多才多艺,古灵精怪的孩子。是曾经的经历让我更加珍惜,也更加坚定的要在这个教师这个职业上走下去。让我用我心中的阳光照亮更多人,用我的行动为老师这个职业代言,用心践行良好师德师风。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 焦家村小学 杨光丽- 配套讲稿:
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