外出学习体会心得.docx

外出学习心得体会
首先感谢学校提供给我此次难得的外出学习机会，每次参加教学观摩研讨会，名家经典的课例总能折射出当代教学的新理念、新思想、新方法，给我一种豁然开朗的感觉。首届师道教育工艺潇湘行全国教育名家教育思想及教学风采展示，让我有幸走近贾志敏老师、李庄老师、吉春亚老师等几位特级教师的课堂，感受名师的风采。
第一次近距离见到了名师孙双金其人，目睹了他的教学风采，领略了他的教学艺术。感觉受益非浅，不枉此行。孙老师为我们展示的是一节古诗欣赏课走近李白。刚见到这个题目，我就被吸引住了，李白是位杰出的浪漫主义诗人，他留给后世的诗歌有990多首。有大量的政治抒情诗，充分表现了诗人非凡的抱负，奔放的激情，豪侠的气概。李白有强烈的自我意识，多次以大鹏自比，他的这种想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代诗仙的赞誉，为中华诗坛第一人。孙老师会从哪个角度作为突破点引领学生近李白呢。
在疑惑中，在期待中，孙老师的课也开始了。孙老师一开始就像拉家常似的，让学生们说说对李白的了解。当学生们道出李白是诗仙时，孙老师说道：不错，李白不仅是诗仙也是酒仙。赫然在黑板上写下李白是仙四个大字，到此我才明白孙老师今天是要让学生体会这仙味了。
巧妙的设计故事作引，仙作主线。李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。当李白斗酒诗百篇的故事还在耳边回响，悠扬的仙乐又起，在仙乐声中，第一首诗《望庐山瀑布》闪亮登台了，孙老师抓住紫烟一词展开，让学生感受到沐浴在紫烟中的庐山宛如仙境，感受到只有像李白这样的仙才能描绘出如此的仙境。然后再让学生读读下面的诗句，感受下面的诗句又是怎样的与众不同。飞流直下三千尺，疑是银河落九天在细细的品味中，这确实不同凡响，既有非凡的想象也有极度的夸张，这似乎只有仙才能做到。然后抛出凡人徐凝作品《庐山瀑布》与李白之诗作比，再抛出苏东坡《戏徐凝瀑布诗》，一唱三叹，在感悟中，在比较中，引领学生接受李白仙风仙骨的熏陶。此后又用《夜宿山寺》《秋浦歌》进一步感受诗仙李白与仙同眠，与仙同愁。最后以酒仙的故事作结，嘎然而止，余味无穷。
精彩的课堂挥洒自如，妙语连珠。在课堂上，孙老师始终挥洒自如，幽默风趣。在老师的影响下，学生也妙语连珠。就说紫烟一词的引领吧。
师。孙老师也去过庐山，看到的云烟是白色的，那李白为何看到的是紫色的呢。
生。有可能李白喝醉酒了，产生的幻觉。
师。好一个幻觉生紫烟。
生。太阳光照在瀑布上反射的结果。
师。只有聪明的脑袋想得出这样的答案。
生。李白是浪漫主义诗人，而紫色是最浪漫的。
师。哦。只有云天这样浪漫的人才想得出浪漫的答案。
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师。对呀。这样的景象你看到过吗。
生。只有在仙境中才能看到。
师：板书：宛如仙境。
学生敢想敢说，给我们呈现了一个真实的课堂，精彩纷呈的课堂。每次学习总有不同的收获，让我的思想得到新的启迪。享受听课、享受快乐。
王雯
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