师徒结对发言稿.doc

师徒结对徒弟代表发言稿
梁杰
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我很荣幸代表本次拜师的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
自从步入二十三小，我们为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时我们也深深地体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次师徒结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风。将他们在教学中那种甘愿奉献，不图回报的精神继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
再次，我们要虚心向身边的中年教师学习，真诚地向中年教师请教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教育教学能力。诚心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。
第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动下，我们将更加严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，要与自身特点相结合，学以致用，不断探索，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。
第四，我们要积极参加教育教学课题的研究、教育教学论文的撰写，不断提高自己的教育教学能力。
“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自我完善才能报答校领导及师傅们对我们的期待。相信二十三小就是我们成长的碧海蓝天。
谢谢大家！