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做一名幸福教师
2017年国培心得体会
我有幸能够成为本次国培培训班的一员。本次学习，使我深刻感到学习知识的重要性。通过这次培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了自己的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。更感受了不同风格名师的风采，专家以鲜活的案例和丰富的知识，给了我具体的操作指导，不时让我有豁然开朗的感悟，感受到思想火花的冲击。同时，阅读学友们优秀的文章，思考大家发起的话题，发表自己的见解，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的体会：
一、学习中的交流互动，提高自我
    在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发每个成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，使教学效果更上新台阶。
  二、享受教育，收获快乐
   通过这次国培学习，我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会结合自身实际情况，带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念。做快乐教师，教快乐学生
 三、教给方法，培养能力
儿童步入小学就意味着阅读成为学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越必将对它们的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。根据新的《语文课程标准》提出的阶段目标，一年级的阅读教学应着重落实以下几方面的目标：一年级的阅读教学应注重落实以下几个方面的目标：第一，喜欢阅读，感受阅读的乐趣。第二，学习用普通话正确，流利的朗读课文，切实过好认读关，体会文中的感情和语气。第三，借助读物中的图画阅读，了解课文中的意思，并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第四，感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。要顺利达到以下目标，我觉得作为教师的我们一贯采取以下策略。
         总之，这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。我会抓住这次机遇，在今后的工作中，将树立终身学习的观点，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，在今后的工作路上做一名幸福教师。

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