人教版四年级数学下册全册课件-2.pdf

3字算定律定律的应用绿色圃中小学教育网一说下面的算式分别运用了什么运算定律。3718=18+7656+7?=56+(72+28)31+619=31+19+67 24442+76+58=(24+76)+(42+58)绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社问题：你知道了什么？要求什么?（知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程T 求的是李叔叔后四天还要骑多少千米，“，“创设情境/灵活运用一）独立思考，尝试解决问题题意，你能列式解答吗？独立思考，解答问题。）绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社、创设情境/灵活运用（三）读懂过程，感悟不同预设：115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450问题：1.你还有别的计算方法吗?2.谁能说一说你对这种解法的理解?3.比较两种不同的解法，你喜欢哪种?共4.后一种方法为入计算起来比由。这本书一共234页，还剩多少页没看?（已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，要求还剩问题：你知道了什么？要求什么?绿色圃中小学教育网 八员*4,洪小社问题：你还有别的计算方法吗?绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社一）露发现规律预设:23 4663 4=23 4-(66+34)=23 4100:L这两位同学算得都对语甲4述鸿鹦勰第髓辕遭翳什么不同 的地方？（一个是从234里分别减两个数，一个是从234里一次f旺预设：23 4663 4 产 3466 2心66解这位同学的想法吗？他这样做是关注到（关注到数据的特点，23 434正好是整百数。）2.具有这样特点的式子你还能写出一些吗？3.为什么2346634和2343466相等?（它彳门饮四丁巩固缪习丁要刑c用代员r.:1枚人工号:k.at I口木尸布为Ie认以上。州内再无二 客户著名1八次匕卜3用1强国用仁”*平付出图强XX银行汇款单*丑Tl北图需问题:(1)你知道了什么？_225：32805(2)观察数据，有什么特超25：”5+328(3)怎样计算比较简便？=400+岁问题：你知道了什么？_200014：6一?4（2）观察数据，有什么特点O，76+284）（3）怎样计算比较简便？（、=13004）绿色圃中小学教育网单了什么？g据，有什么特点?问题3）遇期氧由期策9,5+4+3+2+1=10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5=10+10+10+10+10+5绿色圃中小学教育网3U布置作亚以号23页练习六，第5题。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社3式算定律合律绿色圃中小学教育网I-RW.KKW&V：-%复习引入:L我们已经学过了哪些运算定律?（加法交换律和加法结合律。）怎样研究加法运算定律的?引领学生回忆学习加法运 算定律的学习过程：初步发现规律；枚举中验证规律;丁）收集信息，明确条蝌从图中你都知道T哪些信息？你是怎样理解顼逐售息瞬组4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇 瘤算：每组要种5棵每棵树要浇2桶水。柢每组一共6人。）一）提出问题,共有25个小组,每 里4人负责挖坑、种树,一人负责抬水、浇树。独立尝试解决问题：1.负责挖坑、种树的一共有多少镰据题意，你能列式解答吗？两种不同的列式均板书。）每组要种5棵树，、每棵树城浇:桶水J（学生独立思考，解答问题。绿色圃中小学教育网勿勿二在情境中初步感知乘法交换律sn口你能继续研究吗？你有什么发现？（学生先独4分组。）2.观察这些算式，有什么特点？（两个数相乘，交换两个因数的位置，积不 夏加做乘法交换律。3.你能用自己喜欢的方式表示乘法梦律吗2（展示大家的表示方法，让学I5 M社然然三，症情境中初步感知乘法结合律玲独立解决问题问题：工解典嬖箧鼠蓼桶秉襄哪些条 件？（一共25个小组，每组种5（25X5）25X（5X2）每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水巳X2=25X10=125X2=250共有25个小组,每 里4人负责挖坑、种树,一人负责抬水、浇树。m在情境中初步感知乘法结合律二）迁移学习经验概括规律响题7能把你的发现和大家交流一:1.、你还能举出像这样的等式吗？（展示学生的真）式，有什么特点？运个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两3.你能用自己喜欢的方式表示乘法结合律吗?野手结合律。四心巩固练习提升以我据乘法运算定律，互=60 x52里填上适当的数。X8)125X(844 I)=(lZ sSgH)X143 X4 X8X5=(3 X4)乂&X)绿色圃中小学教育网 八员*4,洪小社四心巩固练习提升以我我每次都游 个来回。（2）还可以怎样算?50m。他每次游多少米？题意，请你列式解答，并思考怎样计算预设：预设：（50X7）（50X2）X7X2=100X7 绿色圃中小学教育网颔人应力4$嵌社绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网r复习引入问题：1.我们已经研究了乘法的哪些三循黄楚簟定律的研究,我们已经积累了哪些经验？（教师引领学生回忆学习过程：初步发现规律；枚举中验讦去建(-)收集信息，明确条件问xk k问题:每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。-共有25个小组，每媪 里4人负责挖坑、种树，9人负责抬水、浇树。t?“一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种 树，2人负责抬水、浇 一共有多少名同学参加了这次植树霸;绿色圃中小学教育网V/h二独立解决，思考不同方法根据,你能列式解答吗?有没有不4 X25+2X25=100+50o 责挖树,D（每组要种1”共有25个小豆每亩里4人负责挖坑、种树,每组要种5棵树,源微-说这南跚道理F9人负责抬水、浇树每棵树要浇2桶水丁麒出每一组植树的有6人，再乘25个组,就是一共植树的人数。）3 有没有不同的做法?（分别算出25个小组挖坑、种树的人数和25个小组拍点U浇;7-1里4人负责挖坑、种树，7 2人负责抬水、浇树。IS）枚举验证,4+2)4 X25+2X25=100+50甚有什W相同点和不同点？|J结果相等，（4+2）X25=4 X25+卜獴这样的等式吗？（展示学生的举例，453.观察这些算式，有什么特点?（两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。）这叫做乘法分配律。4.你能用自己喜欢的!三巩固练习2提升以次L下面哪些算式是正确的？正确的画56 X28)=56X19+28)=3 2X7+3 2X364 X64+3 6X64=(64+36)X64X(X(v(错)9问题：说一说你的判断理由。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三巩固练习2提升以次面哪些算式运用了乘法分配律?(3+7)24X(5+12)=24X1736 X(4X6)=36X6X4绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱?口套运动服上衣 175元，裤子45元。的理由。（75+45）X60三巩固绦习2提升以明运动服装专卖店回题：怅循触息,=17n X fin三巩固练习2提升以次4.观察下面的竖式，说一说在计算的过程中运用O监控：运用了乘法分配律。25X12=25X2+25X10绿色圃中小学教育网三巩固练习2提升以次.圉乘法分配律计算下面各题。103 X=123620X55=20X（50+5）=20X50+20X5=1000+100=1100问题：观察数据的特点，说一说怎样计算比较 简便。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社绿色圃中小学教育网3月区舁是律（例8）绿色圃中小学教育网然幽复习导入一说我们已经学过哪些运算定律，并用字母表b)+c=+(力+c)乘法结合律：(aXb)Xc=aX(bXc)乘法分配律:aX(力+c)=X+Xc在解决问题时，灵活地运用这些运算定律，可以使计算变得绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社(-)收集信息；明确条件问我买了 5副羽毛球拍，花了 330元。还买 了 25筒羽毛球，每筒32元。“一打”是12个。舌毒师三苏装工期少个羽毛球?问羲：你知道宁春么？(5副羽毛球拍，共330元。25筒羽毛球，每筒32元。、创设情境/灵活运用独立思考，尝试解决问题一）“一打”是12个。我买了 5副羽毛球拍，花了 330元。还买 了 25筒羽毛球，每筒32元。再患师解莪聂不裔期个需妻藤迪信息？你能根据所选 的信息，解决这个问题吗?“创设情境/灵活运用（三）读懂过程，感悟不同预设：12X25=（3 X4）X25=3 X（4 X25）=3 X100=300预设：12X25=（10+2）X25=10X25+2X25=250+50=300问题：1.你还有别的计算方法吗?2.谁能说一说你对这种解法的理解?3.W蹴*隔麴黑盛）回顾反思，沟通不同方法设预设：12X25=(3 X4)X25=3 X(4 X25)=3 X100=300预设：12X25=(10+2)X25=10X25+2X25=250+50=3002.这些不同的算法中有什么相同点与不同点?3.在解决实际问题时，我们要注意什么?问题：1.怎样检验结果是否正确?三心自主探索”发现新知独立尝试，解决问题0“一打”是12个。我买了 5副羽毛球拍，花了 330元。还买 了 25筒羽毛球，每筒32元。每支羽毛球拍多少钱？问题：解决这个问题，需要哪些信息？你能根据所选的 信息,解决这个问题吗?颔人员企4，/(/AV/A，/I，J-乙一）比较观察，发现规律:330+5+2,为什么还要+2?（要求每支羽毛球拍多少钱，330+5求的是 一副羽毛球拍的价格。）2.还有不同的计算方法吗?绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社你还能写一写吗?一）,发现规律:3 3 04-54-2 预设：3 3 04-54-22=3 3 04-（5X2）=3 3 04-10位同学的想法=332.那遽融翱需更匚再螟平脚软篇嚎号连箱它们的结果相等。都是求一支羽毛球拍的价格。）3.观察算式的特点，看看你能发现什缪律。（一个数连续除删|现巩固练习“提升以以问题7(1)你知道了什么？=(2)观察数据，有什么特点N(3)怎样计算比较简便？=卜、校共有14个班，:髀平均每个班可以分到J 1 多少册？；及3 504-143 504-(7X2)350+7+2504-2;平均近个班可以模，以巩固练习“提升提升本学期的开学时间是2月 26日，7月1日放暑假。少天?耀嘉委褊题吗？写出你的思考过程。(3)谁读懂了他的意思？说一说。(4)谁的想法和他的不一样？能再说说吗?官网 黝人a/d，洪加水上四、见囿练习“提丹以我=360(m2)答：这块菜地的面积有3 60 m2。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社苏布置作业30页练习八,第3题;第7题。绿色圃中小学教育网R.iA力第四单元、小数的意义和性质 小数的意义主题图、例1PPT课件 小数的读法和写法例2课件PPT 小数的读法和写法例3、例4 PPT课件 小数的性质例1、例2课件PPT 小数的性质例3、例4 PPT课件 小数的大小比较例5课件PPT 小数点移动引起小数大小的变化例1、例2PPT课件 解决问题例3课件单位换算例1PPT课件 小数与单位换算例2课件PPT 小数的近似数例1PPT课件 小数的近似数例2、例3 PPT PPT 小数与课件绿色圃中小学教育网 _领4六/4 0留社绿色圃中小学教育网找情场揭示夔趣用米作单位，不 够1 m怎么办？绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社创谈:情境揭示夔题问题：1.对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？预设：用复名数、分数或小数来表示。小结：淼!?做得到整数的结）初步探究一位小数的改写问题：I.把I米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗监控：其中的一份用分数表至是；用小数表示就是0。102.0.1表示什么意思？图中还有哪部分表示0.1?3.。和二二又有怎样色圃中小学教育网颔人员企4，/社）初步探究一位小数的改写问题：4.第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米?用分数和小数表示出它代表多少米。5.03和0有什么关系？一）初步探究一位小数的改写分数:67 _ia小数:绿色圃中小学教育网一）辨析理解两位小数的改写1m90()m()m问题:?输米平%*慨100份，套中晶份用分数怎 样表示？2.焦尔期瞬余奈色箭头所指的刻度用分数和 小数分别分数：100小数：032监控:想法。为什么可以写成032?说一说你的绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社深入、灵活理解三位小数的改写1-m 10000.001m()m()m分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？2.斛豌煦摩亲冷箭头所指的刻度用分数和小数 分别小结：触可以写成三位乙A0.001 o小结/勒H可以把分母是10、100、1000的分数,改写成,使人们应用起来更加方便、简单。绿色圃中小学教育网有7）应用感受，巩固意义分数：（米)桌子高85厘米小蚂蚁身长4毫米米()米()米）米小数：（）()米绿色圃中小学教育网一)认识小数的计数单位和进率小结:千百十 一亿 万千百十分.万万万 J习整数的过程甲，认识十分之一千分之一 口 百分之一令曲涉情行玄关素？1个十分之一是1。个();小数的诂;单镂愚个分之好、；百分之一、千分之)口1 H C C C C CC.分别与作0.1.0.01.0.001母相邻两个计戮那位N问E应A/、皿本【你知道吗？)小数是我国最早提出和使 用的。在公元3世纪，我国数学 家刘徽就提出把整数个位以下 无法标出名称的部分称为微数。到了公元13世纪，我国元 代数学家朱世杰提出了小数的 名称。朱世杰绿色圃中小学教育网亦皴蝴细遒鸣？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网yitA n 卜，ir+v绿色圃中小学教育网0认识小数的数位一一十分位（平均分成10份）。问题：1.从这幅图上得出分数，并改写成小数。2.如果从0.1开始数，你能数出几个这样的小问题：L从这幅图上得出分数，并改写成小数。2.小数点后面的第2位叫什么位?监控：百分位晶计数单位、以“八三）整理小数数位顺序表小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位 万位千位百位十位个位*十分位百分位千分位万分位 计数单位 万千百十Z、个十 分 之百 分 之千 分 之万 分 之 问题：L整理小数的数位顺序八,位.表。2-7-1 BL_ 二 I U绿咿小学教育网 购入0出示例题情境1.8 m,我要长得和公 爸一样高。5.63 m子孑乂 R亦皴的皴健例旧深入以裂数彳一）研究数位的意义数部分 小数点这是个位，计数单位 是一，表示几个一。,86 33 7 8问题：1,介绍个位及其计数单位，并说一说它表示出*送1学2虫尾出件 2日将【巩固练习绿色圃中小学教育网三2巩固练习F面各数中的“2”表示的意思。个十）百分之 展之一）0.25 个千分之一）0.672()绿色圃中小学教育网四”布置作业37页练习九，第8题、第9题。绿色圃中小学教育网yitA n 卜，ir+v绿色圃中小学教育网0创设情境7试读小3.5读作:三点五4 1.4 7读作:四I一点四七问题：1.自己试着读出这枚古钱币的有关一）归纳小数的读法高:厚:重:0.58读作遭点五八3.5读作:三点五这是世界上最4 1.4 7读作:0.58m3.5cm4 1.4 7k g四十一点四七的古钱币小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整巩固练习F面各数。六点五 零点零四:六点七二0.058读作三百四十点零九盟的9 分的读 法。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社探究小教的写法（一）创设情境，试写小据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年 相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米cy作L4写作5.8零点零九写作。.09零点八八写作0.88问题：L自己试着写出上面这段话里的小 数。2.说一说你是怎样写的。瞽当卷Uggg 人人/4人级社写翳例图绿色圃中小学教育网二弓探究小数的写法一）归纳小数的写法零点零九写作。.09内外专家实验研究预测：到2100年，与1900 相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度.均海平面将上升零点零九至零点八八米零点八八写作。.88小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写,整数部分L就写成二弓探究小数的写法三）巩练习蹲点零八九F面各数。写写写小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每绿色圃中小学教育网三心巩固练习小数和它正确的读法连起来O一五点七二点零八四点一零五3 50.9 0三百五十点九十零点二T问题：1.哪几个可以连线？你是怎么 想的？2.你能把其中错误的读法改正以绿色圃中小学教育网四”布置作业绿色圃中小学教育网公，!上 WAV,=JI J，-E和甑小数的性质1 例2)绿色圃中小学教育网创设情境P引出问题8店里，商品的标价经常写成这样:品名：笔袋 单价：8.00元品名：中性笔 单价：2.50元2.50元和8.00元各表示多少钱呢？=2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么关系呢?预设：学生可能会借助元、角、分的相关知识进行 解释：2.50元就表示2元5角05所以它们是相等的!育网二、）比较0m、010m和0.100m的大小.100m长的纸条，并进行标记。筋在滚量得的三张纸条的长度，并说一说你有什么发现。监控：量得的三张纸条长度相等。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社二D 比较O.lm、0.10m和0.100m的大小0.1 m是 m,也就是1 dm-0.10m是10个志m,也就是10cm-0.100 m 是 100 个m,也就是 100 mm问题：1.通过观察，你发现这三个数的大小关系是怎 样的?监控：因为 1dm=10cm=100mm _ 一 比较0.1m、0.1。111和0.10001的大小。绿色圃中小学教育网，“，“二一）比较03和030的大小1.在两张正方形的纸上分别表示出0.3和0.3 0,交流：说一说你有什么发现。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社二）比较03和030的大小问题：0.3和030的大小相等吗？说一说你的理由。1 1 1监控：03是3布；0.3 0是3痂，也就耨个。绿色圃中小学教育网亦教的蚪贾例绿色圃中小学教育网三）发现规律，得出结论上面的例题，你发现了什么规律?染的性质：小数的末尾添上“0”或去小数的大小不变。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三、驶系生造D巩固性质）解决生活中的问题问题：三个小朋友的身高都一样川川/川川川/川/川/川/川川川川m川川/川/川川川/川/川/川川川川川川川“川/，驶系生造,巩固性质0解决生活中的问题载质量50吨火车载质量500吨质量一才问题：它们，送载蓑5吨公司用下面三种交通工具运送货物。驶系生洞，巩固性质二）知识对比，揭示真谛问题：1必什么在整数的末尾添上“0”或者去掉“0”9数的了，而在小数的末尾添上“0”或去掉监控：借助数位顺序表，揭示整数末尾的0不能添上或去掉。2.小数中间三、驶系生造,巩固性质S）巩固练习E数的大小，下面数中的哪些“o”可以去3.9 0m 030 元500m L80 元0.70m0.04%600k g20.20m绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社 _缓系生活“巩固性质三）巩固练习勺数连起来。绿色圃中小学教育网区k布置作业41页练习十，第3题。绿色圃中小学教育网小数的性质3、例4)绿色圃中小学教育网受小数性质在生活中的应用。问题：从这些信息中,你能知道什么?2.4元小结：根据生活需要，我们在记录数据时，有的小数 末尾、探究小教陋的方法(-)通过数据对比，感受小数可以化0.700000 0.70 0.7II这组数据，你有什么感觉？设：三个数据大小相等。2.既然它们的大小相等，你愿意写哪一种？为什么?3.0.700000和0.70能不能写得简单一些?绿色圃中小学教育网 尬人。A 小皿社探究小数化皆的方法一）自主尝试，探究小数化简的方法105.0900不能用刚才的方法，把这个数写得简单预设：105.09 00=105.09小结：2霜樱K褥屠舰域阴曲独驾厩府箪酹?形式,这个过程叫做化简。绿色圃中小学教育网探究小翊摘的方法简下面各数。及时巩固，练习化简2.900=0.08 0.080=1212.000绿色圃中小学教育网三。探究小数改写的方法0结合生活实际，提出研究问题北京人较希里读者服务有限责任公司单号：1080000115856矮兽日期：2014-09-07图书价格数量折扣小计14高中课程标准生物3，.氐卷）现代生物科技专题10.20 i IOC.CO%10.20M高中谭程标准 生物2（立修,生物科学与社会3.10 1 100.8%9.10】3高中课程标准生物1（选修）生物技术实豉7.15 1 100.00%7.15：4高中课程标准生物2（必修）遗传与进化10.45 i 100.0G%10.4512高下同步测控优化设计生物 必修212.84 1 100.00%12.84数量：5付款方式：不区分应收：49.74付款：49.80找赎：0.96问题:L既然小数可以化简，那么我们生活中了,端呢？是到书店买书时发现了这样一件事结：生活中，有时根据需要保留三。探究小数改写的方法二）自主尝试，探究小数改写的方法.不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。4.08 T,08 3 二,。问题：L能把它们改写成小数部分是三位的小数吗?依据是什么？2.在它们的后面补几个0?3.在整数3的后面直接补3个0吗少的4占在哪儿呢?绿色圃中小学教育网三。探究小数改写的方法0.90030.040=5.400及时巩固，练习改写数的大小，把下面各数写成三位小3004=8.1805-4=14.000884绿色圃中小学教育网c/jI/,三心探究小数改写的方法）梳理化简和改写方法，提升认识应用小数的性质时，要注意什4.08 031去掉o,会可以添上,0吗？大小不变。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社匹k布置作业41页练习十，第4题。绿色圃中小学教育网4系的耙Pwfl费、数的大小比较POIPLES EDUCATION ELECTRONIC&AUDIOVISUAL PRES!绿色圃中小学教育网 八员 企4,洪小社，创投情境老师带了500元去买自行车，一辆自行车500元 368元？2.说一说整数大小的比较方法。预设：当整数位数不同时，位数多的那个数就 大；当位数相同时，从最高位元始比钱按数位绿色圃中小学教育网R.”】尝城探索老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想14.8元13.5元 币带的钱够吗?说一说你的想法。2.试着说一说小数怎样比较大小。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社你能给他们排出名次吗?姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.9 3绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网k探究小数的大小比较J探究整数不同的小数比较方3.p5m 4口口 m姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.9 332问题：谁跳得最远?m探究小教的大小比较（三）探究整数相同的小数比较方2吕 Dm。219 3 m8 V9问题：1.小红、小莉和小军，谁跳得最远?预设：整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩m探究小教的大小比较（三）探究整数相同的小数比较方姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.9 32.88出 O 2g4 m84问题：2.小红和小莉，谁跳得更远？预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。（四）整理比较结果，梳理比较方门最后的名次是什么小军小莉小红小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小ca,0 6.35m_ 0.4586.53m0.54：说一说比较的方法。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社2.40 元1.50 元百货商场8.98 元蓝天体育商店98.89 元*2.35 元1.55 元兴华超市9.00 元2.30 元Y1.45 元,二天体育商店伸官。我要买，正华超市2.40 元1.50 元百货商场8.98 元蓝天体育商店98.89 元*2.35 元1.55 元兴华超市9.00 元2.30 元Y1.45 元,二天体育商店伸官。我要买，正华超市照体重由大到小给他们排排序渺璃t4 3.9 k g 4 3.6k g 3 8.5k g 3 7.8k g小强 小芳 小军小红监控：说一说比较的方法。上1强43.9kg绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社五”布置作业42页练习十，第6题、第7绿色圃中小学教育网公，!上 WAV,=JI J，-绿色圃中小学教育网诚话交流/揭示瀑趣(-)谈话导入，引出新是马小虎在四年级学生体检时所记录的小丽身高1.3 3米，体重23.5千一看。克；阅读信息，小明身高14.5米，体重3.3 5千绿色圃中小学教育网“I“、/1分厂 /诚话交流/揭示瀑趣（二）观察数据，引发思小丽身高L3 3米，体重23.5千 克；小明身高14.5米，体重335千4MH*皿 24-1000=0.0032小结：把3.2缩小到原来成，就是除以10;把3.2缩小到原来的oo,就是除以100;三心巩固练习,深化以联F面的数分别扩大到原来的io倍、loo倍、looo4.8X100.73 50=7.3 2e 612.6X 10=1260.73 5 X100=12.6 X 100=12604.8X1000=4 800 73.512.6X1000=126000.73 5X1000=73 5监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三心巩固练习,深化以联100 1000500 9999500 4-10=50 9999 4-10=9 9 9.9500 4-100=5 9999+100=9 9.9 99 3.54-1000=0.09 3 55004-1000=0.59 9 9 9 1000=9.9 9 9监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网三心巩固练习,深化以联.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化?625 625 0.06256.254-10=0.6256.25X100=6256.254-100=0.0625绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社，/，八m巩固练习,深化以次下表中填出每种商品的总价。商品单价/元数量1010010002.6326.3263263语文本三0.454.54540|-:;3.8938.93893890监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网三、巩固练习“深化以次牛.演上适当的数。把3.6嘤点向左移动一法患 C 314O、数点向右移动两位是Z looo倍是30。(1QOO(4)把42缩小到它的)是0.042。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社绿色圃中小学教育网itA n 卜，ir+v廨决问题（例3）4POIPLES EDUCATION ELECTRONIC&AUDIOVISUAL PRES!绿色圃中小学教育网复习旧知急些小数去掉小数点，原数大小有什么变化?0.6040.56MR懵小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。市嬴去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的0.56 56 8怏典小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。绿色圃中小学教育网 颔-A 乐诙社。复习旧知了面的数分别缩小到原期孟、曲r,黑小瞥常缩小到原来眦缩小到原来龊ZTjJr k Mi 111 1加.8-蝴0.0580.0058X 上,答：达到一等品标傕藕00件。中小学教育网绿色圃中小学教育网泉的xKW LH费4数与单位换算绿色圃中小学教育网复习铺整学习新知问题：这些数据太乱了，怎么比呢？预设：改成相同计量单位的数。小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同洋的数据绿色圃中小学教育网学习新知,给下面的小朋友排排队。1.32m0.95mlm45cm把上面的数据改成以米为单位的 数。80cm=()m绿色圃中小学教育网学习新知,给下面的小朋友排排队。1.32m0.95mlm45cm问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？lm4 5cm l.3 2m 0.9 5m 80cm绿色圃中小学教育网学习新知.在解答这两道题时有什么相同的地方？:把低级单位的数改成高级单位的数。把低级单位的数改成高级单位的数？低-高进率绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三心巩固练习监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网三心巩固练习no gdm 86g 4066)k g)m 53 50m*?)k m3 kg 600 g36 kg监控：说一说髀Jizj LJ的O颔人员企4，/社匹k布置作业(3)；(4)o绿色圃中小学教育网泉的xKW LH费4数与单位换算绿色圃中小学教育网复习铺垫13508=1芸9 020k g=?监控：说一说你的想法。)k g)t绿色圃中小学教育网公，!上 WAV,=JI J，-学习新知你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。lm45cm1.32m0.95m把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.9 5m=()cm绿色圃中小学教育网，“，二”学习新知0.95m=()cm问题:你是怎样想的?预设:lm=100cm0.9 5m=(0.9 5X100)9 dm5c95京w：09 5的0.9 5X100,可以直接把小数点向右移两位。2.你喜欢哪种方法?绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社二”学习新知预设：lm3 2cm=13 2cm1X100+32=100+32=132(cm)2.你喜欢哪种方法?绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社学习新知你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。lm45cm1.32m 0.95m问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？lm4 5cm 1.3 2m 0.9 5m 80cm绿色圃中小学教育网学习新知/a方法。.在解答这两道题时有什么相同的地方?:把高级单位的数改成低级单位的高级单位的数改成低级单位的X进率低 高绿色圃中小学教育网二”学习新知总结。寸小张 虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最、后磁j提进程的位间的换算？低级单位的数改成高级单位的数，要除 把高级单黄舞整成低级单位的数，要乘进率。低:-高三、巩固练习26300.86m2=6)37003.7t=()kg绿色圃中小学教育网巩固练习、一4企鹅35 k g海豹0.35 t白鲸1.35 t北极熊75 t能把它们按照体重由大到小排排队吗?页设：1.3 5t 0.75t 0.3 5t 228k g三、巩固练习295元=()元(5）角（）分绿色圃中小学教育网三、巩固练习“天宫一号”自重8.5 t,运载能力为8.6 to（用千克作单位。）长白山天池海拔2.189 k m。（用米作单位。）7.5k g=7500g8.5t=8500k g2.189 k m=2189 m8.6t=8600k g绿色圃中小学教育网公，!上 WAV,=JI J，-三、巩固练习362cm里填上“”“V”或“=”。284炉 0.284kg 532cE 5.3m,每分钟能传播多少千米,2X6。=胴。(m)19 9 20m=19.9 2k m答：每分钟能，r vm绿色圃中小学教育网四”布置作业第6题、第7题。绿色圃中小学教育网itA n 卜，ir+v4绿色圃中小学教育网F面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近=6万40万3万1万y自箧数字?31200398010 1487046 口Q47万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。绿色圃中小学教育网一问题：你知、*、，*5SSWKTSWS-，门网 尬人员第4RAkkkWJJJAVAkVAkkkV小做社探究新知Ao一）讨论求小数近似数的方豆豆高约1 m00.984 m9豆豆豆豆商约0.98 mo问题：两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一 样呢?预设：他们说的是豆豆身高的近似值。小结：生活中曲 以 Rq“聚，左吊N用探究新知）讨论求小数近似数的方O0.9 M 0.9 8、于5,舍去。t大于5,向前一位进1。小结：如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略;如果保立小数,探究新知）讨论求小数近似数的方O向前一位进1。.9 84（保留整数）。小结：如果保留整数，就要把十分位和后面的数省略。一位小数得到的保整数得到的“1”和保讨论:探究新知三）讨论求小数近似数的方员提炼方法。近似数时，保留整数，表示精确到个位;保留一位小数，表示精确到十分位;保留两位小数，表示精确到百分位 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。I 逑色则中小学教育网 gA X皿社|三心巩固练习:s求下面小数的近似数。056 12.006-K 1.09 87（保留两位小9.054 8（保留一位小3.72 3.712.006 12.010.58 0.61.09 87 1.109.054 8 9.1监控：你是怎样取近似值的?绿色圃中小学教育网巩固练习5.3 4 4 5.3 40.23 9 0.24.08 4.1F面各小数的近似数。0.23 9 4.08（精确到十分位）0.4 02（省略百分位后面的尾6.268 6.270.4 02 0.4 0监控：你是怎样取近似值的?绿色圃中小学教育网三心巩固练习照要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小 皿.数保留两位小、r.数9.9 56|L0.90.9 10.9 055151.551.4 651.4 6322.02.001.9 9 5监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网三心巩固练习面的说法正确吗？正确的画确到十分位是4。6.05 和 6似数2的三位小数不止一个。和6之间，它约等于5。(5)0.596保留两位小数是0.6。“，”，错误的画(X)(V)(V)(V)(X)监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社匹k布置作业54页练习十三，第2绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网。复习铺垫一读下面的数，再按要求写数。横线上的）,改写成用“万”作139万的数是（）。数写2.帼魁的嘉维蒯蛔亶三十八万九千千米。横线上的问题：怎么解决?3 84 4 00k m=3844 万千米 t在万位的右边，点上小数点,绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社探究新知星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小回题：L怎样改写成用“亿”作单位的数呢?2.怎样保留一位小7783教fook=7.783 3亿千米由 七7.8亿千米在亿位的右边，点上小数7.783 3亿千米 t大于5,向前一位进探究新知=3 8.4 4万千米 7783 3 0000k ffl=7.783 3亿千米七78亿千米况下需要取近似数?小结：为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改 写成用“万”或“亿”作单位的数。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三心巩固练习86992000台=的992)万 122314000台”(1.22)亿台台（保留两位小数）监控：说一说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网颔人员企4，/社三心巩固练习广面各数改写成用“亿”作单位的委这是2011年全国客运量统计结公路怛，E民航：290000000 人次水运：240000000 人次1860000000人次=186 亿240000000人次=2.4 亿人诲0000000人次=2.9亿人人为0000000人次=327.9亿人三心巩固练习流横线上的数改写成用“万”作单位的数（保 处数）。海南岛是我国第二大台湾岛是我国第一大岛,-丽粥爵羯映丽 岛，-丽那爵祖*的k m?，监控：说一说你是怎本想绿色圃中小学教育网公，!上 WAV,=JI=*-J，-