爱路、护路体会心得.docx
《爱路、护路体会心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱路、护路体会心得.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
爱路、护路心得体会 “爱路护路,争做铁道小卫士”主 题队会活动 一、活动目的 :活动旨在教育全体师生学习并掌握“爱路护路”的基本知识,增强安全意识,提高自我保护能力,有效预防铁路安全事故的发生。 二、活动形式:小品、比赛、朗诵、舞蹈等 三、舞台布置: 1.以“爱路护路”为主题出一期墙报。 2.舞台布置主题,并适当点缀。 3.活动前要求同学们收集有关资料,寓教于乐。 4.以学习小组为单位办张“爱路护路”为主题的手抄报。 四、队会过程 (一)、准备活动请来宾就座,少先队员给来宾佩戴红领巾。 (二)队会仪式 1、大队长主持全体起立,各中队检查人数。 2、各中队向大队长汇报人数。大队长。接受你的报告 3、大队长。报告辅导老师,经检查各中队应到人,实到人。今天我们中队的活动主题是“爱路护路,争做铁道小卫士”。请求活动。 4、辅导员。接受你们的报告,批准并参与你们的活动。预祝你们的主题队会圆满成功。 5、大队长。出旗。 6、大队长。唱《中国少年先锋队队歌》。 7、大队长。请坐。 8、大队长。今天的主题活动由赵玉芬和毛广慧担任主持,掌声有请他们。 (三)、队会活动过程 1、(合)。成达、遂渝铁路是我国的经济大动脉,关系着我们家乡地区经济的发展,更维系着个人生命的安危。 甲。这一条堪称创举的成达、遂渝铁路,就从我们铁厂乡境内经过。 乙:她的存在与我们南垭人民的生活息息相关。甲:是啊,老百姓的劳动耕作要经过铁路,周围村民的畜养放牧要经过铁路,我们上学放学也要经过铁路。 乙。因此,生活在铁路边上的我们,维护成达、遂渝铁路的安全畅通,保障我们每个人的生命安全,人人有责。 合。那面对铁路,我们该做什么,不能做什么。请听《爱路护路“不字歌”》 爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建 2、(小品表演) 甲。爱铁路,护铁路,铁路的安全与畅通,需要我们共同来创建。 乙:2006年9月28日,某乡某村一名71岁的老人在保护区内放羊,发生了这样一件事……(学生表演小品)旁白:同学们,在铁路上放牧是多么危险的事啊。我们上学放学路上,该怎么做呢。一群小学生放学回家按照要求过铁路。 甲。历年来,当地铁路派出所、县护路办非常重视爱路护路工作的开展,他们经常走进校园,走入教室,给我们宣讲爱路护路知识。 乙。老师们也通过各种途径,为我们宣传铁路的法律法规和相关知识。 甲。同学们已经掌握了很多的爱路护路的知识,我今天就来考考大家。下面进行知识抢答。 3、爱路护路知识抢答题: (1)、我们在铁道上经常能够看见铁道上的绿灯,它表示什么意思。(火车可以通行) (2)、为什么不能在铁路上行走、坐卧。(因为火车速度快、声音小、惯性大不易停下等特点,在铁路上行走坐卧容易发生伤亡事故,给个人和家庭造成难以挽回的损失)(3)、我们在开厂开矿中,请问与铁路至少保持多少米的距离。(1000米) (4)、我们村里不少村民养了牛羊。要加强对牛羊的看管,严防冲闯道口,放养时要远离铁路多少米以外。(20米) (5)、小朋友们上放学需要经过铁路时,要注意做到什么。(一停二看三通过) 4、判断题 1).在车辆停止不动的时候,可以攀登铁路机车车辆或者从车底钻过,这样又省时间,又不绕路。(×) 2).可以进入铁路货场、车站等作业区玩耍。(×)3).在暂时没有火车的情况下,可以在钢轨上行走。(×) 4).没有车的时候可以在铁路边上放牧。(×)5).在铁路安全保护区内烧荒,会危及铁路运输安全。(√) 5、选择题 1).铁路道口交通信号灯为(a)色时,行人和车辆可以安全通过。A、红B、绿C、黄D、蓝 2).铁路沿线中小学生不应该做的是哪些(abcd)A.不在铁路线上行走玩耍B.不在铁路两侧放牧C.在铁路边上放筝D.拿石块击打列车e、其它相关答案。 甲:看来,同学们对爱路护路的知识掌握得很不错。乙:请看一群铁道小卫士来了…甲:爱家乡,爱铁路,爱公物乙: 为国家,为人民,立新功 6、合:全体齐诵《创建平安铁路示范路段“三字经”》 爱家乡,爱铁路,爱公物,互尊敬,互帮助,互勉励铁路通,百业兴,人民兴,铁路法,牢牢记,永遵循铁路线,不毁路,不闹事,铁路边,不乱采,不乱堆搞创建,党政抓,领导带,要稳定,先宣传,再教育,要平安,综合治,多手段,保安全,治安稳,运输畅,铁卫士,尽义务,做贡献,为国家,为人民,立新功。 合。老师、同学们,让我们爱护铁路,珍惜生命,共创和谐。让我们大家一起在祝你平安的歌声中一起承诺…… 7、(齐唱《祝你平安》) 8、甲。请大队辅导员讲话。 乙、请辅导员带领我们呼号。 师:请大家举起右手,握紧你的拳头:爱路护路,人人有责。珍爱生命,共创和谐。 生。爱路护路,人人有责。珍爱生命,共创和谐。 9、甲。全体起立,退旗。敬礼。礼毕。 乙。请坐下。 (合)。敬爱的老师们,亲爱的同学们,南垭小学“爱路护路争做铁道小卫士”主题队会到此结束。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护路 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文