党小组3月学习体会心得:探索中前进.docx
《党小组3月学习体会心得:探索中前进.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党小组3月学习体会心得:探索中前进.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党小组3月学习心得体会:探索中前进 这个学期过了三分一了,自我感觉没有虚度光阴,也没有潜心的学习,基本上是按部就班的上课,完成上级交代的任务,这种生活可以说是过着机器人似的生活吧。 学习篇 虽然这个学期刚开始我就确定要考研,也决定要着手准,可能是没有伙伴吧,都不知道要怎么开始准备,也没有那个氛围所以吧,至今还是处于一种没有计划与安排的阶段,希望有高人来给我指点迷津或者是我自己去找高人吧。 这个学期刚开学四级成绩就出来了,虽然是过了吧,可是那个分数还是我意料之外的,本来以为至少可以上600分的,成绩出来才知道真的是高估自己了,因为一直都以为英语还不算很差的。虽然说心里一直都是想要过六级的,英语老师说过了四级的同学可以不用上英语课了,院里面也没有强制规定一定要去上早自习,所以之前几个月,如果不是自己哪天觉得愧疚于浪费了早上珍贵的时间,我是不会早起早读的,这可能就是人的一种惰性吧,我在党员的承诺书里承诺说我要早睡早起,这将是我今后早起的动力了。 再说说准备考计算机二级吧,上个周六进行了计算机二级考试,说实话,我2011年已经考过一次了,可是没过,上次考试我小觑它了,基本上是属于裸考,正如一位情况跟我一样的室友说的,“我很庆幸自己上次没有过,不然以后我就会觉得任何考试不用怎么准备就可以通过了。”是的,迫于我是考第二次了,还是信息工程专业的,如果再pass的话,那就太丢脸了,所以这次是很认真的对待了这次考试,也让我明白付出不一定有回报,可是没有付出肯定是没有回报的。 学习日语因为一直想学小语种,上个学期决定好要跟寝室的一个室友学习日语,这学期我开始着手旁听日语课,万事开头难,学一种语言更是这样,记日语的五十音图是个基础,跟我们当时学英语时学字母是有相似之处,虽然入门比较困难,我觉得相信自己可以坚持下去。 感悟篇 小小的羞愧一些计算机培训机构的老师经常会来我们院进行招生,或者是学院会请一些知名的计算机专家跟我们传授经验,我听到最多的一句话就是“你们大学都学了什么啊”,是啊,他们讲到一些简单的专业术语,我们都不了解,以致于他们跟我们互动不起来,反正他们讲的什么我们也不懂。总之,我感觉自己有知识匮乏症,应该了解可是却不了解的知识太多了。我有反思过,大学里学习真的只能靠自己,老师只能把我领进门,让我初步了解它然后激发我的兴趣,因为如果我对一门知识感兴趣的话,那么你就会通过各方面的途径用心的去专研关于这方面知识从而达到扩展知识面的目的和结果。 思维篇 头脑风暴是一种用来鼓励创造力性思维从而产生针对某个问题和议题的各种各样的点子的技巧或者是活动。我一直苦恼于自己没有创造力,没有自己的思想,因而对这方面的内容比较敢兴趣,我最近开始对我在读杰森·瑞奇的《头脑风暴》,映像比较深刻的是说中写到,头脑风暴是用来得到点子,而不是分析和实施它。我很同意这句话,我个人认为就是应为分析得太全面,这其中少了多少新意,我并不是主张主观臆想,我是觉得,不管是什么,总可以提出来,提出来了实施不起来并不可怕,可怕的是把自己的想法扼杀在脑子里,提出自己的点子在团队里是非常重要的,就拿这次的团风来说吧,可能是时间紧的缘故吧,我对大部分节目的评价是“太没创意了”,歌舞青春里面的舞蹈有不知道曾经有多少个班跳过,上一次我们班曾经做过的机器人,又一次上了舞台。我举这个例子并不是针对什么,只是我觉得一个班上的同学,不管可行不可行,每个人都提出一个不同的想法,我个人认为呈现在舞台上的东西应该会让观众耳目一新。 谭小舟 学习心得 大学生在大学期间都必须学习有关马克思主义原理、马泽东思想理论以及中国特色社会主义理论体系知识,以提高大学生的思想素质和政治修养。然而,这些教程对于大部分学生来说都或多或少有点枯燥、乏味。针对此现象,我体会出以下学习心得: 3、讲究学习方法。要坚持学习与思考相结合。读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程。党员干部要善于学习、善于思考,坚持“研究性学习”和“问题式学习”,倡导系统思考、团队学习的理念。要坚持学习与实践相统一。建设学习型党组织,不是一般意义上的读书活动,要求学生以正在做的事情为中心,向书本学习、向实践学习、向群众学习,把学习成果转化为解决实际问题的能力。要坚持学习与创新相贯通。通过学习自觉把思想认识从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。 建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,把各级党组织建设成为学习型党组织。 李娟 2012-03-28 学习心得 开学到现在,已经是第六周了。跟上学期一样,感觉时间过的很快,感觉每天都很充实。这学期,我除了日常的学习,还有许多事要忙。主要是宣传部。其次是acm实验室与辅修市场营销。这学期,我上的课包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,我会认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。 经过上学期的努力,我制定的一些目标许多都顺利完成,但我不会浮躁自满,新学期,新的开始,我这学期的目标包括好好学习、好好地考英语6级考试、好好地完成宣传工作、在acm实验室学有所成等。几分耕耘,几分收获。这些都要通过我的努力付出才能实现。很多工作我不能保证会做的很好,但我会尽力做好。我在考验中锻炼自己、提升自己。所以我要加油了。 学习知识方面,虽然过去我取得了一些成绩,但我也有一些地方做的不够好。很多问题也就是这学期我学要解决的。比如说acm程序设计创新实验室。我在大一就进入了acm实验室,表现平平。现在作为老队员,压力自然更大。进入acm实验室,主要就是要上机编程、研究算法。而且要想大大提升编程能力,平时也要花许多时间与精力。这学期,实验室更新了人员与管理条例,在过去的几周,我最大的感觉就是有心无力,主要是时间的抵触,不管怎样,我都会尽力的做好,在实验室认真学习,相信总是会有收获。 总之,我会时刻以一名党员的标准来要求自己,认真努力地学习,以身作则,做好自己。 成超 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党小组 学习体会 心得 探索 前进
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文