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学校后备干部培训心得体会3
中小学后备干部培训心得体会
2013年1月6--7日，XX县区教育局组织144名中小学后备干部在快大茂中心小学进行为期2天的培训。整个培训过程安排合理，收获很大。我感触很深。
“一份付出，一份收获。”在XX县区中小学后备干部培训班，令我最难忘的四节课。其一是XX市人民政府教育督导室张国民老师的《认真落实规划纲要，努力实施依法治校》。张老师的讲课抑扬顿挫，使我们深刻领会了《规划纲要》的实质。《纲要》是全党全社会的一件大事，是2020年实现小康目标的重大举措，是2050年国家现代化人才准备工程，是实现科学发展观的基础工程，是构建和谐社会的民心工程------《纲要》包括总体战略、发展任务、体制改革、保障措施四个部分，我们领会了指导思想三大目标，战略目标两基本一进入，战略主题三大内涵。张老师又向我们讲述了教育法律与学校管理使我们对教育法又有了深刻的认识。我们要依法治校，依法教学。
其二是XX县区教育局周亮老师的《校本科研与校本教研整合，构建网络化校本教研格局》。周老师向我们讲述了校本科研与校本教研为什么要整合、五步循环研究模式及其管理、XX县区的相关课题。周老师的讲述使我们对校本科研、校本教研有了新的认识，感觉它们离我们不在那么遥远，激起了我们参与科研教研信心。
其三是XX县区党校张晓云老师的《全面理解、准确把握十八大精神》。张老师向我们讲述了十八大基本框架及主要精神、目标及总布局。通过学习我充分认识到社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义，不断改革创新，加强政治理论学习，加强自身修养。我们要结合班级的实际情况、了解学生的思想情况，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强本身工作的创新能力和影响力，提高教育工作的亲和力和向心力。党员教师要充分发挥自身独特优势，加强理论创新，促进文化繁荣，引领社会进步潮流，形成以学校为主阵地、学生为主体、倡导积极向上的思想文化，把文化的传承、创新、交流统一起来，增强我国文化的软实力和中华文化的国际影响力、积极推动人类文明进步，肩负起引导人类文明进步的神圣使命。
其四是听魏书生老师的《学校管理》（光盘）。听了魏老师的讲座，感慨良多，其中对于班级管理方面的印象颇为深刻。魏老师的班级管理是以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。科学的民主的班级管理与班主任平时的工作是息息相关的，要管理得好就要作好班主任工作。我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。学生只有“亲其师”，才能“信其道”，那么怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢。在工作中，我觉得从以下几点做起，会收到一定的效果。一要以身作则，为人师表。二要一视同仁，严格要求。三要信任学生，尊重学生。四要正确评价，鼓励学生。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
总之，这次培训让我受益匪浅，我将充分运用所学指导今后的工作，相信“努力就有收获”。
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