守纪律讲规矩体会心得两篇.docx
《守纪律讲规矩体会心得两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《守纪律讲规矩体会心得两篇.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
守纪律讲规矩心得体会两篇 (篇一) 乡党委开展的政治纪律和政治规矩集中教育活动,时间安排十分紧凑,内容十分丰富,我觉得受益非浅。昨天上午,龚书记就严明政治纪律、严守政治规矩的极端重要性作了很好的阐述,并列举了党员干部在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的五个突出问题,最后要求全乡党员干部从六个方面入手,做好严明政治纪律、严守政治规矩的表率。接着我们又观看了专题片《较量无声》。昨天下午和晚上,又分组进行了集中学习和讨论。今天上午又聆听了县专家授课,观看了电影《忠诚与背叛》。 通过一系列的学习和交流,我对这次教育活动有了更进一步深刻的认识。翻阅党的历史,可以发现,党正是靠着纪律和规矩一路走来。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党忠诚度的重要检验。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。特别现在国际形势错综复杂,各种反华势力不断抬头,周边国家对我疆土虎视眈眈,作为一名共产党员,一定要认清形势,从自已做起,时刻反省自已的所作所为,牢牢记住党员的本质和党员的精神。 那么,在日常生活中,如何做好严明政治纪律,严守政治规矩的表率呢。我觉得,作为一个普通党员,要做到如下八个字:“自重、自省、自警、自律”。自重,就是要尊重自已的人格,珍惜自已的名誉,把名誉看得高于生命,自觉维护党在群众心目中的形象,不负责任的话不说,不负责任的事不做。自省,就是要看自已的一言一行是否符合党员身份,是否正确行使手中的权力,担当自已的责任,就是在无人监督时,更要自律、洁身自好,不能因小失大,贪图小便宜,急功近利。自警,就是作为一名党员,无论做事还是做人,都要时时以党纪国法告诫自已,用党性原则要求自已,从点点滴滴处严格要求自已,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识,自觉做到为国尽力,为党分忧,自律,就是要用严格的纪律要求自已,要进一步增强荣誉感、责任感和使命感,要以身作则、管好自已,做到稳得住心神、管得住身手、挡得住诱惑、经得起考验,要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为。口不乱说,手不乱伸,全心全意为人民服务,做人民满意的公仆。 (篇二) 这两天,我认真地聆听了龚书记就“严明政治纪律严守政治规矩”所作的辅导报告,跟随各位领导一起观看了专题教育影片,跟随专家深入了学习和剖析,跟各位领导一起交流和分享了学习心得,并深刻思考和反省自身所存在的突出问题。我深深体会到在当前深入开展政治纪律和政治规矩的学习是多么紧迫和及时,严明政治纪律和严守政治规矩是多么重要和必要。 两天的学习于我又进行了一次深刻的心灵洗礼。不仅让我更清楚了政治纪律和政治规矩的基本内涵,深知了政治纪律和政治规矩是党员干部的纪律底线,遵守政治纪律和政治规矩是最基本的义务,还再一次增强了我的党性修养,讲政治、顾大局、守纪律,自觉遵守党章党纪和道德规则,敬畏法纪,不辜负党组织的培养和重托。 守纪律、讲规矩,作为教育人,我们该怎么做。我认为一是要净化心灵,规范言行,立足本职,率先垂范,做纪律规矩的清醒人、明白人,做好师生的带头人、服务人。二要规范工作纪律,严守教育规矩,干好育人工作,推动学校发展。作为**中心小学的校长,我确立“以德立校、规范办校、质量兴校、特色强校”的指导思想,坚守无愧于社会、无愧于家长、无愧于师生的承诺,规范学校各项管理工作,树立科学的规章制度来践行自己的承诺。 但就目前学校发展现状,我认为自身工作和学校工作还存在一些不足之处: 1、作为**乡小的领头人,未能把政治规矩、政治纪律切实地立起来,严起来,未把好“勿以恶小而为之”的纪律作风关。 2、教师缺乏追求新知识的欲望,掌握现代化教育教学手段有限,教育理念和教育方法还比较落后,不善于调动学生的主动性和创造性,未能把“让学生成为课堂的主人”落实到位。 明不足,知改进,我们全校教师会一起探索并遵循教学规律,积极参与教育教学改革,注重学生能力培养。我自身也必将每日三省吾身,慎小慎微慎独,将做好教育发展之事。作为我责无旁贷的责任和使命,带好班子、管好队伍,严格遵守和服从乡党委政府、中心学校工作安排,保持清醒的头脑,站稳立场,做到政治上同行、思想上同心、行动上同向。时时告诫教师队伍遵规守纪是其最基本的义务,对违反纪律和规矩的人和事,要早发现、早指出、早提醒、早纠正,对造成危害的要敢于斗争,敢于严肃追责问责。要敢于坚持原则,找准病灶,点中穴位,有的放矢,防止小问题酿成大错误;切实做到“规范立方,规矩画圆,讲规矩自成方圆。” 行成于思而毁于随,我坚信,通过经常的纪律规矩教育,能让纪律严起来,让规矩立起来,让遵规守纪成为一种行动的自觉,那么,我们全校师生的风貌一定会焕然一新,我们**乡小也定能迈向更美好的明天。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纪律 规矩 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文