关于《湖北医药学院“两访两创”访谈学生活动》的体会心得.docx

关于《湖北医药学院“两访两创”访谈学生活动》的心得体会
“两访两创”活动实施方案
根据XX省委高校工委、XX省教育厅关于印发《XX省高校“两访两创”活动实施方案的通知》（鄂高工委[2011]26号）精神，经学院党委研究决定：自2011年9-12月，在全院开展“两访两创”活动，即“学院中层以上干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。为开展好“两访两创”活动，特制定本方案。
一、重要意义
开展“两访两创”活动，是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要体现，是认真贯彻落实全国和全省教育工作会议精神、全国高校第十九次党建工作会议精神的一项重要部署，是进一步加强新形势下学院管理、促进校风教风学风建设的重要举措，对进一步加强和改进学院党建工作和群众工作，培养锻炼干部、教师，密切干群、师生关系，促进和谐校园建设，推进学院教育事业科学发展具有重要意义。
二、指导思想
开展“两访两创”活动，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和教育规划纲要。结合学院中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意教育为根本目标，切实提高学院党建工作水平，提高教育质量，提高育人水平。
三、主要任务
开展“两访两创”活动，要访创结合，以访促创，深入推进创先争优。主要完成以下四个方面的任务：
（一）交流思想。重点做到“一对一”“面对面”“全覆盖”。学院中层以上干部要深入到各系部教研室，与每一位教师积极开展政策-1-
宣传和思想交流，宣传全国、全省教育工作会议精神，认真听取每一位教师对学院工作的意见建议，并做好收集整理工作。全体教师要深入到教室、食堂、寝室和社团，与每一个学生交心谈心，认真倾听学生对学院管理、校风、教风、学风、课程设置、生活、就业等方面的意见建议，并做好收集整理工作。学院中层以上干部访谈教师由人事处列表明确到人，教师访谈学生由学工处作出具体安排，责任到人。
（二）立德树人。全面贯彻党的教育方针，促进学生健康成长，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实际能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平；提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康。大力弘扬爱的教育，引导教师关爱学生、亲近学生。活动期间，学院领导将为学生做1次形势与政策辅导报告。以系为单位，结合创先争优活动，组织学生开展读经典、唱红歌、社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育活动。
（三）促进和谐。坚持和谐发展，努力为广大师生营造稳定、团结、和谐的校园环境，使学院的每一位成员有成就感、幸福感、归属感。关注师生员工的具体诉求，加强沟通协调，妥善处理学院突发事件。建立健全矛盾排查调处工作机制，深入开展矛盾排查化解工作。积极创造条件，为师生解决实际问题。加强文化软实力建设，营造校园安全祥和、上下心通气和、干群关系融洽、师生教学相长的和谐育人环境。
（四）推动发展。深化教育改革，创新人才培养模式。以实施国家和省教育体制改革试点为重点，以强化学生实践创新能力为核心，全面推进“质量工程”，整体提升教学工作水平，不断提高人才培养质量。着力促进学科建设、科技人才队伍和教学团队建设、科技创新能力建设，努力提升服务地税和服务社会的能力和水平。
四、工作步骤和时间安排
“两访两创”活动分为动员部署、访谈交流、整改提高、总结评
价、表彰先进等5个环节。活动开展时间为2011年9月—12月，各部门、各系部可根据自身实际，在确保完成工作任务的前提下，灵活掌握每个阶段时间。
（一）动员部署（9月8日—25日）
学院组织召开“两访两创”活动动员大会并做好活动安排。各系各部门在做好进一步宣传发动工作的同时，要结合各自工作实际，制定方案，对每位干部访谈教师、每位教师访谈学生，作出具体的安排。并于9月25日前报学院“两访两创”活动领导小组办公室。
（二）访谈交流（9月25日—10月31日）
学院中层以上干部访谈教师内容见附件一，教师访谈学生内容见附件二；对于在外顶岗实习的师生，要通过电话、短信、qq网络等各种形式予以访谈，做到访谈全覆盖。同时要把访谈情况分别填写到《湖北财税职业学院“两访两创”活动访谈教师记录表》和《湖北财税职业学院“两访两创”活动访谈学生登记表》。院级领导根据工作分工，参加并指导所联系的系、部门开展访谈活动。
（三）整改提高（11月1日—11月25日）
各系、各部门要针对收集到的意见和建议进行专题研究，按照轻重缓急和难易程度，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。学院将根据各系、各部门的整改措施和方案，制定学院的整改措施和方案，认真清理并建立健全各项管理制度，逐步形成保障和促进学院科学发展的体制机制。
（四）总结考评（11月26日—11月30日）
各系、各部门对活动开展情况要进行认真总结，形成总结报告，做好访谈资料整理归档，并上报学院“两访两创”领导小组办公室；学院将对活动整体开展情况进行认真总结和评价，形成总结报告并报省委高校工委。同时，做好有关资料的整理归档工作。接受省委高校工委检查验收组的检查和考评。
（五）表彰先进（12月）
召开全院“两访两创”工作总结表彰大会，对在本次活动中组织
有力、工作扎实、成绩显著的先进单位和个人进行表彰。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为确保活动有效开展，学院成立“两访两创”活动领导小组，院党委书记、院长张建军任组长，院党委成员、副院长黄知勤、张亮、陈亮任副组长，各部门主要负责人任成员。下设办公室，周尚春兼任主任，由党办、人事、院办、学工、教务抽调专人组建工作专班，负责活动的组织领导、工作指导和督导检查。为推进活动深入扎实开展，各系部要建立相应的领导和工作机制。
（二）确保访谈“全覆盖”。访谈工作要覆盖到每一个师生。访谈的比例不低于80%。特殊情况下，可以进行集体访谈，但一次访谈人数以不超过5人为宜。对学生的访谈，要采取多种形式，强化访谈效果，必要时还可以进行回访。访谈工作结束后，各系、各部门要采取适当形式对“全覆盖”情况进行公示。
（三）提高访谈成效。各系、各部门要结合实际，做好访谈谋划工作，设定好“两访两创”目标，并抓好落实。访谈过程中，对收集到的意见和问题要进行梳理并公示，同时制定整改方案，明确整改目标、整改方式和整改期限，向师生公布；建立健全群众工作的长效机制，使“两访两创”工作常态化、制度化。
（四）统筹推进各项常规工作。开展“两访两创”活动要坚持与学院事业发展相结合，与创先争优活动相结合，与治庸问责教育活动相结合，与解决师生实际问题相结合。同时，访谈工作要结合各系、各部门实际，与思想教育、常规教育、安全管理、新生入学教育等工作结合起来，因系制宜，因时制宜，合理安排访谈内容、方式和步骤。把新生作为访谈重点，使新生一入校就能感觉到学校的关心和温暖。
（五）加强宣传和考评工作。各系、各部门加强对先进典型案例的挖掘，充分利用广播、校园网、校刊、板报等各种方式进行宣传，加强对“两访两创”活动进展情况、好经验、好做法进行宣传报道，引导活动健康发展；学院将建立切实可行的考评量化标准和办法，对各系、各部门开展活动的情况进行考评。
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