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衔接教育心得体会
观遵义学历史领精神创未来
11月，我们国家新闻出版广电总局党校全体同学在遵义接受了红色衔接教育，经历了一段洗涤心灵的旅程。在遵义，我们参观了遵义会议会址、苟坝会议会址等一批旧居旧址、青杠坡战斗和娄山关战斗的遗址以及新农村建设示范点枫香镇花茂村，聆听了《遵义会议与遵义会议精神》、《毛泽东在遵义会议前后》专题讲座，到凤凰山红军烈士陵园和青杠坡革命烈士纪念碑进行了祭扫，系统地学习了遵义会议和遵义会议精神。
1934年10月，由于博古、李德等人“左”倾教条主义的错误领导，导致了第五次反“围剿”失败，中央红军被迫开始长征。12月，中央红军突破了四道封锁线后，红军由8万余人锐减至3万余人，尤其是最后第四道封锁线——血战湘江，是中央红军突围以来最惨烈、最悲壮的一仗，共损失近38000人，碧绿的江水被红军战士的鲜血染得通红，在当地留下了“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”的说法。12月11日通道会议实现战术转兵，红军西进贵州。12月18日黎平会议实现了战略转兵，确定了向贵州转兵的战略决策。12月31日猴场会议结束了“三人团”对红军的军事指挥权，初步形成以毛泽东为核心的军事指挥中枢。上述三个会议为遵义会议的召开打下了良好的基础，创造了主客观条件，可以说是遵义会议的准备会。
1935年1月15日至17日，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议，也就是著名的遵义会议。经过激烈的争论，会议做出了如下决定：毛泽东选为常委；指定张闻天起草决议，待常委审查后，发到支部讨论；常委中再进行适当的分工；取消三人团，仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者。
随后召开的扎西会议和苟坝会议是遵义会议的延续，讨论通过了由张闻天起草的《遵义会议决议》，即《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》，成立周恩来、毛泽东、王稼祥三人团，完成了遵义会议改变党中央最高军事领导机构的任务。
从此，中央红军在毛泽东的指挥下，完成了四渡赤水河，迂回穿插于敌重兵包围之间。随后，巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥，爬雪山、过草地，突破天险腊子口，翻越六盘山，行程二万五千里，于1935年10月19日到达陕西吴起镇，纵横十一省的长征胜利结束，实现了中国工农红军的战略大转移。
遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。遵义会议是在中国共产党与共产国际失去联系的情况下，第一次独立自主地运用马克思主义原理，结合中国革命的具体实践，解决了自己的路线、方针和政策，特别是确定了符合中国革命战争特点和规律的积极防御的军事路线，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。遵义会议是在中国共产党和红军力量极度削弱的危急关头召开的，在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。
遵义会议在中共党史乃至中国近现代历史上的重要地位，党内外都已经形成了广泛共识。1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，都明确认定了遵义会议在党的历史上的伟大功绩。我们在遵义接受红色教育，不仅仅要学习遵义会议的历史，更要领会和践行遵义会议精神——坚定信念、实事求是、独立自主、敢闯新路、民主团结。这二十个字是遵义会议留给我们当代党员的巨大精神财富，永远照耀着我们，指引着我们，我们应该秉承这些革命先辈们的遗志与思想，不断提高自己的思想觉悟，提高自身的政治素质，艰苦奋斗，勇于拼搏，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献自己的力量。
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