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《形势与政策》学习感想
经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。
人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜。抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。现在的世界，当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力，能够正确把握形势与政策的有理想，有抱负的青年。不能做到“识时务者”，一心只知道埋头苦读，不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚，禁锢，最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境，环境制约着一个当代大学生成功的机率，试想在一个战火纷飞的国度，发展与进步必然受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆者社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。
说到国内外形式，下面谈一下我对藏南问题的看法。随着中国崛起成为一个世界性大国，藏南问题日益从一个双边领土争端演变为一个牵涉广泛的多边地缘政治课题。在印度的背后，美国以第三方的身份撬动着利益的杠杆，对藏南问题的影响与日俱增。目前，中印两国纷纷成为世界强国，这就决定了双方都不可能轻易动武。地理上的联系则更对双方的动作形成一个无形钳制。如果没有绝对的利益，谁也不想树立一个死敌，以至于走向世界的脚步被死死拽住。然而，藏南问题可以拖，却不能无限度地拖。着眼于长远来看，不解决中印领土矛盾，就无法真正实现中印关系正常化。症结解决了，时间总能让创伤慢慢弥合。作为中国方面，必须考虑藏南问题彻底解决背后的巨大利益，并有计划有目的地朝着这个方向努力。
综观印度这些年来的变化，可以发现，藏南问题真正有热度是最近一些年的事情。藏南问题被印度方面肆无忌惮热炒的主因就是这个。倒不是说中国方面在藏南问题上没有与印度较量。可是，除了正面的较量之外，更大的因素来源于藏南问题之外。
改革开放以来，中国有了渐进的重大变化，这就是对外贸易的快速发展。中国越来越依赖海洋。而印度洋，正是美国和印度掌控能力相对较强的区域。印度总觉得，自己随时可以切断中国的海上运输线。这个心理优势极大地支撑了印度和中国在藏南问题上硬扛的勇气。如果说印度自己分量不够的话，那么美国表达出的支持姿态则让印度的强硬又多了三分。占据了莫大的地理优势，印度觉得自己有和中国对抗的资本，至少在印度的眼里，他认为自己是有那个能力和潜力的。因此，要想使藏南问题变得对我们有利，就必须解决我国在印度洋的劣势。
中国要进入印度洋并非一个简单的硬实力问题。时间上能够做到尽快也是一个目标。不单是说中国建造出一支大海军就能够轻松进入印度洋。我们首先需要面对的一个困难就是马六甲之痛。至今为止，中国都不能保证自己的海军能够在关键时刻通过马六甲海峡。
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总而言之，要想使藏南问题朝着有利于我们的方向发展，就必须使我们的海军到达印度洋，削弱印度海军在印度洋的优势，保护我们的航道安全。要想进入印度洋，就必须先通过马六甲，这就要求我们在马六甲问题上和美军展开长期的较量或者是寻找替代方案。
相信终有一天，藏南问题会朝着有利于我们方向发展；相信有一天我们的祖国会更加强大，成功解决藏南问题，维护我国的领土完整，保护我国的主权不受侵犯。
以上是我对藏南问题的个人看法。
青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。通过形势与政策课程的学习，让我开阔了视野，提高了我的综合素质，同时也让我更加有责任感和使命感，我相信带着自己的目标，我们会在大学以及更远的以后走的更好。
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