教师演讲比赛活动方案(自动保存的).doc
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棠苑文轩 棠苑文轩教师演讲活动比赛活动 一、活动目的: 本次活动是为进一步地提高教师的综合素质及锻炼教师演讲能力,增强自信,提高沟通能力。同时给全体教师一个自我展现的舞台,展现教师风采。特举行以 “我的成长”为主题的演讲比赛活动,引导教师畅谈成长过程中的心得,分享成长感受和体会,共同提高。 二、活动主题: 本次演讲比赛活动以“我的成长“为主题,以自己典型事迹为题材,题目自拟。 三、参赛人员:全体教师 四、活动时间与地点: 2017年6月22日晚上6:00 一楼大厅舞蹈室 五、参赛规则: (一)参赛须知: 1、各参赛选手必须规定,按时参加比赛。全体教师集中一楼大厅(6月12日中午12点40进行抽签,选手按抽签顺序进行演讲) 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。 3、演讲稿务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件。 4、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 (二)演讲要求: 1. 全体教师以个人形式参赛; 2. 演讲内容以“我的成长”为主题,内容健康,积极向上。切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要求以良好的教师形象赛出风格,赛出水平; 3. 采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人; 4. 选手须着装整洁、得体; 5. 每人演讲时间3-5分钟,不得超过5分钟,并于6月14日中午12:00前上交演讲稿一份(题目用二号字体加黑,正文用四号,行间距25磅,双面打印); (三)评分方法和标准: 评分方法: 1、 演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。 2、 评委当场打分。 3、 评委的组成:曾园、邝主任 评分标准: 1、演讲内容(30分):内容充实、积极向上,结合自身成长的感受,从不同的角度畅谈自己成长的收获、体会和感悟; 2. 语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,自然流畅,声情并茂; 3. 形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作; 4. 演讲效果(30分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣; 六、奖项设置 :本次比赛设获奖三名。 七、各人员安排如下: 负责明细 组 长 组 员 负责工作 总策划 曾东兰 翁燕萍 活动总策划、统筹 主 持 陈晓云 负责活动的主持、主持稿等 场地组 郑玩梅 廖绮莎 全部保育员 舞台的布置(设置好演讲台、评委席)、横幅的挂取,桌椅摆放、活动后物品整理,清洁、收拾工作 音响组 吴志兰 廖海平 负责音乐的收集整理,音响设备的安装和正常使用、整个活动所有音乐的播放 摄影组 李文倩 负责整个活动的摄影工作,提前将相机充好电 物资组 任文芳 许木兰 负责号码牌的编排、荣誉证书的统筹、托盘、笔、文件夹、统计最后名次、评分表 应急组 何莉 负责整个活动的应急工作,医疗药品急救、会场的协调 接待组 林汝玲 负责签到表、引领嘉宾颁奖、 注:参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 教师 演讲比赛 活动 方案 自动 保存
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