保研思想政治表现自述3篇.pdf
《保研思想政治表现自述3篇.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保研思想政治表现自述3篇.pdf(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
保研思想政治表现自述 3 篇 保研思想政治表现自述 1 自成为预备党员开始,我一向按照党员的标准严格要求自我,踏踏实实,一步一个脚印的做好自我,戒骄戒躁,-在思想、学习、生活、工作等各个方面也有了必须的提高,此刻都一一汇报如下:思想上,进一步加强党的理论知识学习,树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想。认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神。为不断提高自我的思想认识,频繁利用电脑、网络等媒体关注国内国际形势,提高自我的政治敏锐性和鉴别本事,坚定政治立场。经过一系列的学习,提高了自我的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础;政治上的清醒来源于稳固的理论基石。学习上,我严格要求自我,态度端正,努力刻苦。进入大二,我深知专业课程的重要性,学习更加勤奋。作为一名学生,始终将学习放在第一位。同时我也利用课余时间阅读各类书籍,进一步充实自我的知识体系。生活上,我注意从一点一滴的小事做起,注意提醒自我什么该做,什么不可做。勤俭节俭,不攀比,不注重物质享受,努力培养自我良好的生活习惯和道德修养,艰苦奋斗,提高精神追求。与人友善,进取主动地关心同学,团结同学,帮忙同学,从各个方面方便他人,助人为乐。工作上,作为一名党员,我甘心为每位同学服务。工作认真踏实,勤勤恳恳,职责心强,坚持理论联系实际,自觉提高工作水平,进取承担班级寝室各项工作。热心为同学服务,工作态度好,做到个人利益服从团体利益。虽然我在思想、工作、学习等方面都有必须的提高,但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自我的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,进取转变观念,开阔思路,努力向综合型人才方向发展。保研思想政治表现自述 2 一、政治思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导,思想端正,认真贯彻党的教育方针,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园里的各项规章制度。幼儿园新教师思想政治表现。二、教学方面 我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,积极参加园里组织的教师间相互听课活动,并认真做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的活动计划。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我认真备好每一节课,自己动手制作教学用图和活动道具-,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思,积极找出问题的症结。在业务学习方面,我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频,不断扩宽知识面,开阔自己的视野,力求能为教学内容注入新的活力。幼儿园新教师思想政治表现。三、保育方面 作为刚刚接触幼教工作的我来说,自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的,但是我并没有气馁,而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会,主动到班上去和另外一个老师配班,学习保育常识,锻炼自己的实操能力,经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习,我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育,引导幼儿了解自己与集体的关系,团结互助,养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,树立自信心,为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。四、家长交流方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长和老师之间的有效交流互动,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态,发现问题或异常时,及时告知班上老师和幼儿家长,并利用能和家长沟通的有限时间,积极主动地去和家长交流讨论,了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等,并积极和家长探讨幼儿教育的好方法,了解他们的诉求,不断改进自己的工作,争取成为幼儿成长的“好伙伴”。五、其他方面幼儿园新教师思想政治表现。我利用不上课的时间,还完成了幼儿园 8 个班的 200 多集动画片的更新下载工作,并把电视机配合 U 盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片,自己心里也很开心。我还参加了县里组织的一个课件制作比赛,初赛已经过了,目前正在积极地准备决赛的作品。六、努力方向 作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人,自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足,如何能够更好地践行新纲要的要求,实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作,我很幸运地学到了很多东西,也得到了很多人的帮助,我深爱着幼儿教育事业,在今后的工作里我会继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀的人民教师!保研思想政治表现自述 3 一、政治表现:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,愿意积极地投入到祖国的建设事业中。二、外语水平:通过了大学英语四级考试,即将参加 20-年6 月的大学英语六级考试。三、业务和研究能力:本科期间,学习的专业科主要有通信原理电子线路 CAD单片机原理自动控制原理高频电子线路微机原理与接口技术数字信号处理信号与系统等。此外还对电路板的检测有初步的了解。相继在深圳和惠州进行了与所学专业相关的实习。虽然做的都是普通工人的操作方面的事情,但是让我学到了吃苦的精神,学习了学习知识的能力和增强了进取精神。其次,在大学的实验室进行了电子线路综合设计,带领组员共同完成了音响放大器的设计工作,并获得了老师的好评。以及进行了通信和信号相关的实验,锻炼了自己的动手和学习知识的能力。我在电信专业的本科毕业论文是蓝牙通信模块的设计与实现,正在老师的指导下顺利进行。通过本科毕业设计,我基本上具有了初步的科学研究的思想和正确的方法。四、研究计划:我主要愿意从事数据通信与网络工程方向的研究。最基本的原因就是我对这个方向有强烈的兴趣,热爱通信与信息系统这个专业。政治表现:热近祖国,热爱人民,拥护社会主义,拥护中国共产党的领导,参加了学校党课培训,是优秀中国共产党员。我没有参加过任何邪教活动,没有受到过任何刑事处罚,坚定的战在社会主义立场,为社会主义事业的振兴而奋斗。外语水平:主修为英语,顺利通过了 CET4 和 CET6,具有良好的听写能力。主要业务课:计量经济学,技术经济学,消费经济学,发展经济学,经济学原理等经济理论课程。在学校期间我读了许多关于经济方面的书籍,并对国家和经济状况有了初步的自我认识,并愿意在研究生阶段不断细化系统深化自己的知识。经济不是空洞的,而是活生生的存在于社会之中。它是一种有用的工具,可以解决一系列的现实问题。改革开放 30 多年来,我国经济取得长足发展,但是我国区域经济不够合理,产业经枸层次不合理,企业的运营方式不够成熟。当前我国经济形势面临多重困难,出口形势不好,人民币升值压力,而这在很大程度上和我国产业结构不合理有关系。第二产业发达,但是效率不高,第三产业发展缓慢是一对影响我国经济长久发展的急要解决的矛盾。科研能力:我有毕业论文设计是我国家族企业面临问题和发展趋势分析,在写论文过程中我发现家族企业并不一定是效率低不的企业组织形式,相反好果懂得,它将是一种高效率的企业组织形式。书读三代必发,财发三代必垮我国家族企业的发展应该充分借签日本的环形模式,欧美的高信任模式,还是中国的儒家模式。家族企业做的好没有统一的模式,关键是要以变应变。研究计划:我计划研究的是产业经济学的流通经济方向,因为流通产业是国家的基础产业,中国是个制造业大国,但还不是制造业强国,经济发展模式应该由粗放型经济到集约型经济转变,我国进入了重化工时代,提高资源利用迫在眉睫。我国处在产业微笑曲线的底端,付出的多,回报的少,浪费了国家的人力和物力,用本国的资源为别国人服务,经济的高增长没有被本国人民所享有。现代社会谁掌握流通谁就掌握了制造,谁就掌握了国家的命脉。因为现在已经不是可以产多少东西的问题,关键是可以把产出来的东西卖掉。我想从事这方面的研究,认真学习相关理论,为我国经济发展作出贡献。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思想政治 表现 自述
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文