九上第五单元检测题.doc
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第一学期九年级历史 第五单元测试题 班级 姓名 得分 一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填到题后括号里。本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.提到意大利,人们就会联想到米兰时装节、意甲联赛、尤文图斯……,而且,14世纪的意大利还是一场思想解放运动的发源地,这场运动是( ) A.希波战争 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.宗教改革 2.文艺复兴时期有一部作品被视为“欧洲艺术的拱顶之石”,它是( ) A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《蒙娜丽莎》 D.《最后的晚餐》 3.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( C ) A.西欧城市的复兴 B.新航路的开辟 C.文艺复兴运动 D.宗教改革运动 4.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要凡人的幸福。”这句话体现的思想是( ) A.感性主义 B.人文主义 C.禁欲主义 D.理性主义 5.文艺复兴是一个时代的符号,对此,世人有着许多评述,下列不能代表当时人们普遍观点的是( ) A.资产阶级性质的新文化运动 B.范围波及整个世界 C.以人文主义为核心 D.为资本主义制度的建立奠定了基础 6.从15世纪开始,欧加各国相继开始了持续二百多年的开辟新航路历程。其主要原因是( A ) A.欧洲商品经济的发展和对财富的追求 B.《马可波罗行纪》的广泛流传 C.奥斯曼帝国控制了东西方贸易要道 D.地圆说、罗盘针的应用 7.美洲居民中,至今还有一部分被称作“印第安人”,这一称呼主要与下列哪位人物有关( ) A.达·伽马 B哥伦布 C.亚美利哥 D.麦哲伦 8.新航路开辟持续了二百多年,它的影响是,( D ) ①锤炼了人们敢于冒险,勇于开拓的精神②促进了资本原始积累③开阔了视野,密切了世界各地的联系④客观上传播了西方文明和先进制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9.宗教改革是早期资产阶级反对封建制度、宗教统治,要求发展资本主义的政治斗争。它发端于( ) A.意大利 B.德国 C.法国 D.荷兰 10.恩格斯认为马丁·路德是他那个时代的巨人,他无愧于这一光荣。下面不能证明这一论断的( ) A.他维护了德国各阶层的利益 B.他否定了天主教会及其神学的作用 C.他为资产阶级革命提供了思想武器 D.他打击了天主教会势力 11.英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求,这个“要求”是指( C ) A.资产阶级革命已在世界范围内兴起 B.资产阶级期待着社会的巨大变革 C.资本主义经济发展成为时代的潮流 D.殖民扩张见须政权的强有力支持 12.英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制,这一政治制度对哪一阶级最有利( ) A.教会 B.贵族 C.资产阶级 D.手工业者 13.下列事件不符合英国资产阶级革命要求的是( ) A.处死国王 B.议会宣布英国为共和国 C.克伦威尔就任护国主,大权独揽 D.颁布《权利法案》 14.英国女王伊丽莎白二世虽高高在上,但却是统而不治。这种体制始于( D ) A.英国资产阶级革命爆发 B.处死国王查里一世 C.光荣革命 D.《权利法案》颁布 15.英国资产阶级革命一波三折,前后持续了近半个世纪。这说明( ) ①新事物战胜旧事物不会一蹴而就②当时英国资产阶级力量不够强大③封建势力不甘心退出历史舞台 ④资产阶级革命总是要经历这个过程 A.①③④ B.①②④ C.①④ D.①②③ 16.西方某学者说:“美国没有童年,只有青壮年。”此学者提出这一论断的依据不包括( ) A.没有封建障碍 B.使用黑人奴隶 C.大量欧洲移民 D.地理位置优越 17. 1775年4月,美国独立战争的第一枪打响在( ) A.费城 B.纽约 C.列克星敦 D.华盛顿 18.每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆,下列哪个文件与美国国庆有直接关系( ) A.《权利法案》 B:《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》 19.北美独立战争也是一场资产阶级革命,其依据是( B ) A.具有反殖反封建的双重性 B.建立了资本主义制度 C.推翻了封建统治阶级 D.推翻了英国殖民统治,赢得了独立 20.马克思认为,“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟”,其含义是( ) A.独立战争冲击了欧洲封建统治秩序 B.独立战争对欧洲资产阶级革命有推动作用 C.独立战争使欧洲殖民者感到恐惧 D.独立战争沉重打击了欧洲封建统治者 21.法国革命爆发的根本原因是( ) A.社会等级对立严重 B.人民群众力量壮大 C.英美两国革命的推动 D.封建专制统治阻碍了资本主义经济发展 22.提出人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法制的基本原则,被称为“新社会的出生证书”的文献是( C ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 23.列宁指出“法国大革命给它所服务的那个阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的”,这说明( ) ①法国创造了19世纪的文明与文化②法国大革命具有世界意义③法国大革命影响了整个19世纪④法国大革命有力推动了资本主义发展 A.①③④ B.①②④ C.①④ D.②③④ 24拿破仑能够夺取法国政权的主要原因是( ) A.他的军事才能 B.他的政治野心 C.人民的支持 D.资产阶级要稳定社会秩序 25.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会有另外一个人扮演的,这点可以由下面的事实来证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是( ) A.英雄人物在历史发展过程中并不重要 B.英雄人物应时代需要而产生 C.英雄人物的活动是受历史规律支配的 D.英雄人物的出现完全是历史的偶然 二.非选择题(本大题共4小题,26小题10分:27题12分;28小题12分;29小题16分,共50分) 26.融入情境,探究问题。 材料一 这个运动意义重大,这不仅是因为在运动中人才辈出,灿若群星,他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品,写出有重大影响的政治思想、哲学思想方面的著作,而且也因为它改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的、初现曙光的时代。 —《世界史·近代史编》 材料二 当地许多居民都跑来岸边,“·…,有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。 —《哥伦布第一次航行日记》 (1)材料一中的“运动”指什么事件?“一个新的、初现曙光的时代”的含义是什么? (2)材料二中“当地居民”是什么人?哥伦布认为他们是什么人? (3)材料二中哥伦布远航的动机是什么?在地理学上,哥伦布航行的重大贡献是什么? (4)上述两次事件对资本主义的发展有什么作用? 27.融人情境,探究问题。 材料一 1689年,议会通过《权利法案》,限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力;确立了议会在国家政治生活中的主导地位,议会成为国家最高权力机关,国王只能依据宪法和法律进行统治。 材料二 《宣言》愤怒谴责了英王对殖民地人民实行的种种暴政,郑重昭告北美13个殖民地彻底与英国脱离关系,成为自由独立的合众国,《宣言》宣布了资产阶自由、民主原则,宣告人人生而平等,殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利……。 材料三 《宣言》庄严宣布:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;……在法律面前人人平等;每个公民享有言论、出版、著作和信仰自由;财产权是神圣不可侵犯的。 (1)材料一中的“国王”是哪国的?他的权利受到哪个阶级的限制?是什么事件改变了这两个阶级的社会地位? (2)材料二、三中的《宣言》各是哪国颁布的?其全称分别是什么? (3)据材料二、三说明这两个国家在人权问题上做出了哪些规定?这些规定的共同之处是什么? (4)结合以上三个文献颁布的背景,说明这些文献颁布的相同社会根源是什么? 28.融人情境,探究问题。 材料一“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表……” 材料二“他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。” ——恩格斯《德国状况》 材料三“法国大革命的战争起初是民族战争……但是,当拿破仑建立法兰西帝国……的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来 引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。” ——列宁 请回答: (1)材料一中对拿破仑评价的依据是什么? (2)材料二中为什么说他的法典比历来的法典都优越得多? (3)材料三中的“法兰西民族战争”是指什么战争?“帝国主义战争”又指什么? 29.17,18世纪,世界历史继续着前一个时代巨大转折和变化,向着更为深广的方面发展。封建制度的衰亡和资本主义成长已成为这一时期不可抗拒的历史大潮,而英、法、美则成为时代的弄潮儿。请说说这三国是如何应对时代大潮的? 班级 姓名 号码 白湖镇顺港中学2006/2007学年第一学期九年级历史 第五单元测试答题卷 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非选择题 26. ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 27. ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 28. ⑴ ⑵ ⑶ 29. 5- 配套讲稿:
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