八年级语文基础复习题.doc

八年级下册期末基础知识练习题

一、按要求填空
不逊（ ） 诘责（ ） 订正（ ） 深恶（ ）痛疾 解剖（ ） 绯红（ ） 标致（ ） 托辞（ ） 油光可鉴（ ） 抑扬顿挫（ ） 杳无消息（ ） 匿名信（ ） 文绉绉（ ） 绰号（ ） 气量（ ） 佃户（ ） 眼翳（ ） 责罚（ ） 质问（ ） 广漠（ ） 宽恕（ ） 牢骚（ ） 侮辱（ ） yǒu( )黑 滞留（ ）愚钝（ ） 器宇轩昂（ ） 禁锢（ ） xī( )利 侏儒（ ）酒肆（ ）尴尬（ ） 粗制滥（ ）造 藏污纳垢（ ）郁郁寡欢（ ） 鹤立鸡群 正襟（ ）危坐 颔（ ）首低眉 诚惶（ ）诚恐 无可置疑（ ） 黯（ ）然失色 广袤（ ） 无垠（ ）
锃亮（ ） 失调（ ）崎岖（ ） 粗鄙（ ） 搓捻（ ） 繁衍（ ） 迁徙（ ） 觅食（ ） 花团锦簇（ ） 冥思遐想（ ） 期期艾艾（ ） 不可名（ ） 繁（ ）似锦 落英bīnfēn( ) ( )
yóu( )然而生 胆怯（ ） 翡翠（ ） 蜿蜒（ ） 蓬蒿 （ ） 咫尺（ ） 狼藉（ ） 呐喊（ ） bó（ ）识 美艳
消shì( ) tuì( )尽 凛冽（ ） 升腾 脂粉lián（ ） 胭脂（ ）
朔方（ ） pìnì（ ）（ ） 污秽（ ） 迸（ ）射 nǜe( )待
雷霆( ) 苍茫 胆怯（ ） 翡翠（ ） wān( )yán( ) 执niǜ（ ） 憔悴（ ） 馈（ ）赠 璀càn( ) 真谛( ) xiāng( )嵌 酷肖( ) 海誓山盟 长吁（ ）短叹 千山万hè（ ） 盛气líng( )人 Péng( )蒿（ ） zhǐ( )尺 狼jí( ) 呐喊（ ） 不自量力 相形见绌（ ） 精巧绝伦（lún） 美味佳肴（ ） 鲲鹏（ ） 斥鴳（ ） 萧sè ( ) 和煦( ) 干hé( ) 吞噬( ) 裸( )露 戈壁滩 沧海桑田 媲( )美 挑xìn( ) 鼠目寸光 啮( )齿 缄（ ）默
shòu( )猎 凋( )零 滑翔 目空一切 哂笑（ ） 拍板
牟取（ ） 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 众目睽睽（ ） 铆钉（ ）
蹲踞（ ） 酬和（ ） 熹微（ ） 譬喻（ ） 淳朴（ ）
即物起兴（ ） 引经据典 悠游自在 龙吟（ ）凤哕（ ） 腌制（ ） 门楣（ ） 苋菜 （ ） 籍贯（ ） 城隍庙（ ） 肃然起敬 囊萤映雪 萧乾（ ） 招徕（ ） 钹（ ） 荸荠（ ） 囿于（ ）
铁铉（ ） 饽饽（ ） 秫秸秆 （ ） 随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌 家pēi（ ） 一马当先 顾名思yì( )
二、词语练习
1、词语解释
匿名： 诘责： 文绉绉：
器宇： 禁锢：
鹤立鸡群：
正襟危坐：
颔首低眉：
诚惶诚恐：
众目睽睽：
哂笑： 牟取：
即物起兴：
形容广阔无边：
与有荣焉：
肃然起敬：
合辙押韵：
八面玲珑：
看风使舵：
左右逢源：
2、请在括号内写出相应的词语或成语
指声音的高低起伏和停顿转折 （ ）

指对某人或某事物极端厌恶痛恨 （ ）
形容一次又一次。也形容来回翻动身体
写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量 （ ）

比喻隐藏或包容坏人坏事
（ ）
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽
（ ）
无法用语言来形容
（ ）
形容傲慢自大，气势逼人
（ ）
和同类的事物相比较，显出不足
（ ）
比喻世事变化很大
（ ）
不能得出一致结论
（ ）
不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
（ ）
原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
（ ）
形容不怕吃苦，也不怕招怨。
（ ）
引用经典书籍作为论证的依据
（ ）
形容悠闲而舒适
（ ）
从名称想到所包含的意义
（ ）
形容学识浅陋，见闻不广
（ ）
随着情况的变化灵活机动地应付
（ ）

文学常识
1. 《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《 》，本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《 》。
2. 《我的母亲》选自《 》，作者 ，著名学者。
3. 《列夫*托尔斯泰》选自《 》，作者是 著名作家 。
4. 《雷电颂》选自历史剧《 》，作者 ，我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家，古文字学家。
5. 《再塑生命》选自《 》，作者 ， 国女作家。
6. 《海燕》选自《 》，作者 ，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
7. 《敬畏自然》选自《 》，作者严春友
8. 《喂—出来》选自《不速之客—星新一短篇小说选》作者 ， 现代科幻小说作家。
9. 《云南的歌会》选自《 》，作者 ，现代作家。历史文物学家，代表作《边城》。
10. 《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》，作者 ，现当代作家。
11. 《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者 ，作家、记者、翻译家。
12. 《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者 ， 文学家。
13. 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者 ， 文学家。
14. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，作者 ， 诗人哲学家，著有《刘宾客集》。
15. 《赤壁》选自《樊川诗集》，作者 ， 朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。
16. 《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者 ， 著名爱国诗人。
17. 《水调歌头》选自《东坡乐府集》，作者 ，号 ，四川眉山人， 著名的文学家、政治家。
18. 《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》，作者 ， 代散曲作家。
19. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者 ，字子厚，河东人， 文学家，“唐宋八大家”之一。
20. 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者 ，字希文， 政治家、文学家。
21. 《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者 ，字永叔，自号 ，晚年又号 。 文学家。
22. 《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者 ，字中郎，号石公， 代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“ ”。
23. 《饮酒》选自《陶渊明集》，作者 ，东晋诗人。
24. 《行路难》选自《李太白全集》。作者 字太白，号 ， 朝大诗人。
25. 《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者 字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”， 代大诗人。
26. 《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者 ， 代著名的边塞诗人。
27. 《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者 ，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。

二、短语类型
主谓短语
表示陈述与被陈述的关系,表明谁做什么或者谁怎么样,什么什么样
动宾短语
动宾之间是支配与被支配.后面的宾语回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
并列短语
词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合
偏正短语
结构：修饰成份＋中心词（名、代）
后补短语
动词或形容词和起补充说明作用的成分组成 .

练习：请填写短语类型
思想解放 庄严肃穆 阳光灿烂 葱茏茂密 我的老师
夏意正浓 拥抱世界 报纸杂志 冻得麻木 敬畏生命
一个顾客 打量一番 更加坚强 颜色明亮 心情舒畅
雄伟壮丽 葱茏茂密 强得多 获得启示 独立思考
热死了 强得多 好极了 欢歌笑语 很好看

四、 句子成分的名称及符号     
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。      
符号：主语   =      谓语  －      宾语   ～                    
定语 （  ）   状语 [  ]     补语 <  >        
①   句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 
补充成分是：     定语、状语、补语。      
 ②   主语部分和谓语部分之间可用‖划开。  
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。        
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。        
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。   
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 
划分句子的口诀：  
（1）句子成分要划对 （2）纵观全局找主谓 （3）主前定状谓后补（4）谓前只有状地位（5）“的”定“地”状“得”后补 （6）宾语只受谓支配
练习
1他 踉踉跄跄地 从外地 赶回 久别的 家乡
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2全世界的 科学家们 都在努力 探索 地震灾害的 规律。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3她 教给了 我 生活的 知识 和革命的 道理。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
4校园 留下 过 许多人的 梦
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
5我们 中华民族 有 悠久的 历史 和优秀的 文化 传统。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

名著导读练习
《海底两万里》练习
请用一句话评价《海底两万里》这部作品
1、《海底两万里》是 （国家） 的作品，他被公认“ ”。
2、《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，分别是：
。
3凡尔纳小说之所以拥有广大读者，一方面原因在于
本书描绘的是 奇遇，美妙壮观的海底世界充满了
情调和 色彩
另一方面在于 因为他的小说具有 ，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，更能 。
凡尔纳小说得以广为流传，还因为他具有 和 。他笔下的人物都是 。像尼摩船长等 形象。

《名人传》练习
《名人传》这部作品所称颂的是
1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（      ）。
2、《名人传》叙述了（      ）国音乐家（     ）、（   ）国画家和雕塑家（     ）、（      ）国作家（        ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了 精神。这三人共同的特点是：
。
3、罗曼罗兰作《名人传》的目的是
。
4、罗曼罗兰认为英雄伟大不在于体魄，而在于 ，唯有 和 ，才能使人经受残酷的命运。请概述其中一位名人的一个典型事例。

5、请简要说说《名人传》中三位伟人是如何与现实生活进行不屈不饶的抗争。
。
6、《名人传》这部文学名著意义在于 。