一年级体育教学计划.docx

2017年第二学期体育教学计划

　　一、指导思想:
　　全面贯彻党的教育方针，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。
　　二、学生情况分析:
本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。
三、教材分析：
　　小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
　　四、教学目标:
(1)让学生知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，注意安全和自我保护的重要意义。
(2)能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体素质和运动能力都有进一步提高。积极参与体质测试，争取达到优秀。
(3)能积极主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在活动中正确对待胜负，体验成功的乐趣
　　五、教学措施:
　　在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课，从中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求，改变形式，使学生更好的去吸收利用，更加有利于学生身心健康以及促进师自身的水准。特制定以下几条：
　　1、结合本校实际，努力钻研教材，创出教学新模式。
　　2、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让学生积极参与到活动中去。
　　3、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
　　4、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
　　5、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
　　6、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
　　7、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
　　8、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
　　六、教学进度:
周次
时间
教学内容
1
2.13 —— 2.17
武术操游戏：20米迎面接力
2
2.20 —— 2.24
武术操游戏：截住空中球
3
2.27 —— 3.3
队列练习
4
3.6 —— 3.10
50米怏速跑游戏：素质练习
5
3.13 —— 3.17
小球类活动游戏：运球接力
6
3.20 —— 3.24
立定跳远
7
3.27 —— 3.31
健康知识游戏
8
4.3 —— 4.7
清明节放假，本周3天
9
4.10 —— 4.14
定距离跑游戏
10
4.17 —— 4.21
跳跃拓展延伸
11
4.24 ——4.28
垫球
12
5.1 —— 5.5
劳动节放假，本周4天
13
5.8 —— 5.12
立定跳高
14
5.15 —— 5.19
50米接力跑
15
5.22 —— 5.26
跳绳
16
5.29 —— 6.2
端午节放假，本周3天
17
6.5 —— 6.9
跳绳
18
6.12 —— 6.16
球类游戏
19
6.19 —— 6.23
质量评价潜能开发
20
6.26 —— 6.30
复习考查