师德师风建设自我剖析材料.docx

师德师风建设 自我剖析材料
新庄中学 杨海
通过我校师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和教师职业道德规范的要求，结合自己的教育工作，作如下分析：
一、 存在问题：
1、在热爱教师职业方面不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我清楚的知道热爱教师职业是做好教育工作的前提，但是在工作中经常受到各种不良风气的干扰，使自己偶尔动摇，因而对教育工作有时不够认真。 
2、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实有一点粗暴。 
3、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。
4、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作等到推不掉时才仓促动手去做。
二、分析问题产生的根源
  1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 　 
2、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 
3、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 
4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够。 
三、今后努力的方向：
1、加强学习，切实提高思想和工作水平。不听信那些习惯于消极悲观看问题人的话
  2、热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每 一个学生。
  3、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，不让师生关系僵化。
4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。