教科版六年级品德《春天的故事-》教案.doc

教科版第二单元 祖国 我为你自豪
第2课 春天的故事（第三课时）

【教学目标】 让学生知道邓小平是我国改革开放的总设计师，引导全国人民建设有中国特色的社会主义；了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
【教学重点】初步培养学生对祖国的热爱，激发民族自豪感。
【教学准备】：教师查找关于改革开放的图片并制作成幻灯片。
【教学流程】
一、课堂导入：
今天，我们丰衣足食，健康成长；国家富强，国际话语权日益彰显。而这一切的到来，是三十多年前，一位老人在中国的南海边画下了一个圈----中国的航船就此步入快车道，人民生活质量节节攀升。本节课，我们就重温历史，饮水思源。
二、新课教学
1、身边的变化---从身边的学校面貌变化看发展（出示图片）
2、小渔村的变化----从深圳的变化看祖国的凤凰涅槃（图文展示）
（1）曾经偏僻落后的深圳
三十几年前，这里是一个总面积不到3平方千米，人口不足3万，十分偏僻、荒凉的小渔村。
（2）如今现代化大都市
到2002年，深圳的常住人口已经达到504.25万，年人均国民生产总值为5561美元，是一座“一夜崛起之城”。
（3）、深圳迅速崛起的原因是什么？我们国家先后建立了5个这样的经济特区，你能说出它们的名字吗？
学生答后教师小结：①深圳的发展靠的就是优越的地理位置——海上运输发达和国家给予的特殊经济发展政策；②深圳、珠海、厦门、汕头、海南。
（4）、祖国建设成果图片拓展：改革开放后的上海浦东新区、新农村建设
3、 过去与现在，人们的生活今非昔比。请用一句话表述自己此刻的心情。
4、 思考、讨论：我国经济快速法发展的原因是什么？
5、 聆听旋律，缅怀伟人---改革开放的总设计师邓小平。
三，课堂小结
我们身边的变化是社会发展进步的重要窗口，同样，历史的发展与变迁也深刻地影响着我们千家万户，所以从某种意义上说，从一个家庭的变化可以见证一段历史。
我们今天共同回顾了一个春天的故事，作为小学生要格外珍惜今天、好好学习，时刻准备着谱写明天一曲新的“春天的故事”。
四、 作业布置：完成练习册和书中问题

附板书：
身边的变化 改革开放暖人心
春天的故事 小渔村的变化
新农村建设 饮水思源邓小平
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