秋天的图画.doc
《秋天的图画.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋天的图画.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《秋天的图画》导学案 濮阳县郎中乡白邱中心小学小学语文二年级 梁霞君 【学习目标】 1 会认八个二类字,会写八个一类字。 2 图文结合,想象秋天的美丽景色。 3 正确、流利、有感情地朗读课文。 4 背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 5 喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 【重难点】 1 会认八个二类字,会写八个一类字。 2 图文结合,想象秋天的美丽景色。 【自主预习】 1 自由读课文至少五遍,不认识的字想办法注拼音,每个人读通课文。组长负责检查,比一比哪一组最先完成。 2 不看4页的读音,给5页的生字注上拼音。注不上的多读几遍,再注上。 3 组长检查拼读二类字,口头组词,不会的指正。 4 认读以下词语,每个词至少读三遍,不会读的想办法注上拼音,再多读几遍。 图画 回答 脸颊 波浪 大雁 燃烧 高粱 灯笼 勤劳 美丽 作业 生字 作业 5 首先仔细观察要求会写的8个一类字,再认真描红,一个字写两个,口头组词,写在旁边。 6 组长检查朗读并指导。 【学习过程】 第一课时 导语提示。 在识字一,我们学习了“五谷丰登、瓜果飘香”等描写秋天的优美的四字词语,今天我们就到田野、果园去欣赏秋天美丽的风光。 一 预习展示。 1 仔细看图,说说图上画了哪些景物,你最喜欢什么? 2 抽查朗读情况。 3 抽查认读二类字,口头组词并说说自己是怎么记住这些生字的。。 4 先说说自己是怎么记住八个一类字的,再看拼音写词语。 波浪 水波 海浪 华灯 电灯 作业 作文 写字 生字 苹果 美丽 华丽 勤劳 劳动 二 小组合作。 1、猜猜字谜。 a、功一半,过一半。( ) b 、花一半,也一半。( ) c 、国一半,家一半。( ) d 、粗一半,细一半。( ) 2 对号入座(同音字填空)。 作 做 坐 座 写( )业 ( )家务 ( )下 ( )位 ( )事 ( )文 工( ) 一( )山 一( )桥 乘( ) ( )出回答 写( ) ( )者 3 生字开花。 ( ) ( ) ( ) ↑ ↑ ↑ ( )←作→( ) ( )←劳→( ) ( )←灯→( ) ↓ ↓ ↓ ( ) ( ) ( ) 4、连一连,读一读。 美丽的 灯笼 金黄的 图画 燃烧的 人们 勤劳的 火把 红红的 脸颊 5、认真读课文,完成填空。 《秋天的图画》这篇课文有几( )个自然段,共有( )句话。写了地上的景物有:( )、( )、( )、( )。是谁使秋天这么美丽?蓝天上的( )排成一个大大的“( )”字,作出了回答:( )画出秋天的图画。 三、小组展示,集体订正。 第二课时 一 导语提示 秋天的山野多么美丽呀!简直像一幅美丽的图画。这节课,咱们继续学习,看看作者是怎样描写秋天的。 二 分组合作 (一) 朗读课文,先按原文填空,再完成下面的题目。 秋天来啦,秋天来啦,山野就是( )。梨树( )起( ),苹果( )出( )脸颊,稻海( )起( ),高粱( )起( )。 1、用“——————”把短文中的比喻句画出来,口头说一说,把什么比作什么?再多几遍背诵下来。 2、你能写几个比喻句吗?试一试。 (二) 当你读到这么美丽的景象,你的心情怎样?带着喜爱、赞美的感情大声诵读。你可以用哪些四字词语来形容美丽的秋天? (三) 说一说:秋天还有什么成熟了?它们像什么?这么多红彤彤、金灿灿的果实挂满枝头,掩映者绿树,还可以用什么词语来形容? (四) 给下面的句子加上标点。 1、秋天来啦( )秋天来啦( )山野就是美丽的图画( ) 2、谁使秋天这样美丽( ) 3、勤劳的人们画出秋天的图画( ) 4、秋天的景色真美啊( ) (五) 口头回答:这么美丽的秋天是谁画出来的?为什这样说? (六) 看到这么美的秋天,你想说什,做什么? 三 小组展示,集体订正。 分组展示,教师引导,集体订正。 四 达标检测 1、朗读课文,背诵课文。 2、听写词语。 五 课堂小结,布置课外任务。 本文图文并茂,呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了秋天丰收之美,更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。秋天是收获的季节,学完这一课,我们将搞一个“颂秋天”作品展。同学们可以花秋天,可以做贺卡,可以用落叶做书签,好可以写句子、儿歌、小诗赞美春天等等。希望同学们都能在班会上展示、介绍自己的作品。 六、 板书设计 灯笼(梨子) 脸颊(苹果) 勤劳的人们画出→秋天的图画 波浪(稻子) 美丽 火把(高粱) 比喻句(打比方)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秋天 图画
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文