(冀教版)四年级语文教案-黄继光.doc
《(冀教版)四年级语文教案-黄继光.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(冀教版)四年级语文教案-黄继光.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
黄继光 教学目的: 1.通过学习认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义,体会英雄的顽强战斗、不怕牺牲的精神,学习英雄崇高的爱国主义、国际主义精神和大无畏的英雄气慨。 2.学会本课生字新词。 3.理解课文中重点词、句意思。在理解课文的基础上,给课文分段,概括段意。 4.有感情地朗读课文。背诵课文八至十一段。 教学重难点: 理解黄继光在枪林弹火中顽强战斗的大无畏精神。给课文分段的依据,怎样分析段意。 教学准备: 课件 教学课时: 二课时 教学过程: 第一课时 教学内容:学习生字新词。 教学过程: 一、揭题,简介时代背景及人物。 1、出示课题:黄继光。 2、介绍黄继光。 黄继光出生于贫民家庭,受尽阶级压迫。1950年加入民兵,第二年参加中国人民志愿军。1952年10月在上甘岭战役中光荣牺牲。后来,中国人民志愿军领导决定给黄继光追记特等功并授予“特级英雄”称号。朝鲜民主主义共和国最高人民议会常任委员会授予“朝鲜民主主义人民共和国英雄”的称号,并授予金星奖章和一级国旗勋章。 3、介绍“抗美援朝”。 1950年6月25日以美帝国主义为首的外国侵略军屐侵朝战争,并妄图以朝鲜民主主义共和国为跳板,进而侵略中国。中国人民为了抗美援朝,保家卫国,组成也中国人民志愿军,于1950年10月25日赴朝鲜前线,和朝鲜人民并肩作战。经过3年苦战,打退了美国侵略者及其帮凶军队,追使美帝国主义签订也《朝鲜停战协定》。 二、听课文录音朗读,思考。 这篇课文写黄继光的一件什么事? 三、自学课文生字新词。 1、字形难点:“暴”的下“水”,“规”的左“见”。 2、理解词义。 持续:延续不断。 黎明:天快要亮。 火力点:战斗中火力比较集中的地方。 匍匐:爬行。 挪动:慢慢地移动。 惊天动地:形容声音响亮或事件伟大。 四、读课文,理解课文大意。 1、学生分自然段读通课文。 2、想一想,每个自然段讲什么内容? 五、布置作业。 1、抄写词语。 2、读熟课文,思考课后题。 第二课时 教学内容:理解课文内容。 教学过程: 一、复习。 1、课文讲一件什么事? 2、每个自然段各讲什么内容? 二、讲读课文。 1、默读第一自然段,思考:什么时候?上级下达也什么命令? 追问:你觉得任务怎样? 2、默读第十自然段,思考:进攻开始了,我军遇到了什么困难?情况怎样? 引导学生从以下两点理解当时情况危急: (1)我军进攻屡次受挫。(敌人火力占凶猛地射击) (2)时间紧迫。(4点多、黎明) 3、在这样紧急的情况下,哪位主要人物出现了,他做了什么? (1)他对敌人是怎样的? (2)请战时,他是怎样的? (3)黄继光接受任务后是怎样进行战斗? 4、自学第三大段。 (1)提出自学要求:画出这两段文中最使你感动的句子。找出人物的动作、神态等词语。 (2)组织讨论句子。 “前进,前进!还有20米,10米……近了,更近了。”(这里的数字和省略号有什么用?) “啊!黄继光站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!” (思考:黄继光在什么情况下站起来?找出说明已身负重伤的词句,分析黄继光站起来的困难。) “只见黄继光又站起来了!”(伤得那么重,晕倒了!可他心中有个什么信念呢?) (3)小结:这段主要写了黄继光在身负重伤的情况下顽强作战。 (4)指导朗读并试着背诵这一大段。 5、黄继光牺牲后,战斗是怎样的? (1)战士们怎样做?理解“惊天动地”。 (2)结果? (3)小结:黄继光用自己的牺牲换取战斗的胜利。 三、总结: 1、齐读课文,思考课文讲了什么?表现了什么? 2、总结学习方法:找出重点语句理解。 四、作业。 1、完成课后练习题。 2、背诵课文八━━十一自然段。 板书设计: 7、黄继光 接到命令进攻受阻 主动请战顽强战斗 英勇献身占领高地 消灭敌人 记叙 起因 经过 结果- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 四年级 语文教案 黄继光
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文