篮球双手胸前传、接球.docx

学校： 枫林中学 授课人： 金芝华 授课年级： 时间：

教
材
1、篮球——双手胸前传、接球 2.复习行进间运球—接力
教学目标

1、运动参与目标：使学生能够自觉积极地参与课堂教学和练习
2、运动技能目标：让学生掌握篮球原地传、接球动作，使85%学生学会并运用双手胸前传、接球技术并能在运球行进间应用
 3、身体健康目标：提高学生身心适应能力，发展学生的灵敏、协调素质
4、情感目标：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，培养自主篮球意识，激发学生对体育的兴趣
重点：传接球手型和用力顺序及接球后的缓冲动作
难点：传、接球时身体的协调配合
过程
教学内容
教与学
预期目标
组织队形
时间

准
备
部
分
一、课堂常规
1、教师整队
2、师生问好
3、宣布本课内容及任务
4、检查服装，安排见习生

教师声音洪亮，学生
注意力集中，精神饱满

通过与学生交流，使学生对课堂教学充满期待
四列横队

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要求：  静、齐、快

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开始部分

一、 热身活动
1、 贪食蛇

2、徒手操
1、头部运动
2、双臂大绕环
3、韧带拉伸
4、膝关节运动
5、踝腕关节运动

1、教师讲解游戏方
法和规则
要求：全程在跑动中进行

2.教师喊口令，带领学生做徒手操
要求：认真到位

1、激发学生练习热情，发挥学生主动性，使学生积极参与到活动中，从而达到热身目的

2.充分活动学生的各个关节，预防运动损伤，为正课做好准备

篮球场：
○○○○
○ ○○○
◎

体操队形：
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基

本

部

分

一． 抛哨击掌

二． 双手胸前传、接球
1、 持球手法练习
2、 传、接球手法练习

3、 原地双手胸前传球练习（6—8次|人）

4、原地双手胸前接球
（6—8次|人）
5、拓展练习
——行进间传、接球

三．行进间运球接力

1.教师讲解游戏方法
要求：学生反应迅速，注意力集中

1.2．教师讲解示范手型，学生徒手模仿

3.教师提示手型和传球高度，学生分组练习

4．示范并提示迎球、接球缓冲动作，学生分组练习

5．讲解行进要求，示范传接球动作，学生分组两两练习

1.教师说明比赛要求和规则，组织分组比赛，学生积极参与

1. 使学生在游戏中集中注意力，从而为篮球教学做好准备

让学生掌握传、接球的手法，并能控制和注意传、接球时高度。尝试体验行进间传接球。

通过比赛复习并提高行进间运球能力，创设和谐氛围，团体意识。

组织队形
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2.3.4.组织队形
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5. 组织队形：
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三． 组织队形
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结束部分
1、集合队伍 
2、放松练习——调息放松
3、师生共同总结 
4、布置作业、收回器材 
5、师生再见
1 .教师整队
2 .教师带领学生做调息放松活动
3 .师生交流学习的重难点
4. 清点器材，安排学生送回

通过放松活动缓解学生紧张的身心，总结交流中复习重难点

组织队行：
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