村支书主题教育调研方案3篇.pdf
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村支书主题教育调研方案 3 篇【篇一】村支书主题教育调研方案 为深入贯彻落实中央、省委、市委和县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署,根据*关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案(*教办发20192 号)要求,结合我公司实际,现就深入开展主题教育专项整治工作制定如下方案。一、总体要求 主题教育要结合公司转型发展调查研究,以坚持问题导向为基础,深入开展调查研究。要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,将调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等,列出清单,逐项整改。二、调研安排(一)开展调查研究。本次调研时司为 9 月 23 日至 29 日。公司班子成员要深入基层开展调研,密切结合各自工作实际,围绕贯彻落实党中央决策部署和*总书记重要指示批示精神,围绕解决公司转型发展中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕应对和化解重大风险挑战等方面确定调研题目。党员领导干部,要以问题为导向,制定个人调研方案,明确调研组成员、调研时间、地点,确定具体的调研内容,确定调研走访的方式、人员参加范围。调研活动要接地气,带着问题、带着使命、带着感情,听真话、查实情,切实掌握第一手材料。调研结束每名班子成员都要形成专题调研报告。10 月中旬公司党支将召开支部党员大会,进行调研成果交流,将调研成果转化为规章制度和具体办法形成制度文件。(二)讲好专题党课。班子成员要在学习调研基础上讲好党课。主要负责同志要带头讲,重点讲自己学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想,特别是*总书记关于“不忘初心,牢记使命”重要论述的认识体会、差距不足和努力方向,讲悟初心、担使命的感悟,讲指导实践、改进工作、推动发展的思想措施。三、工作要求(一)高度重视,精心组织调研。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。(二)聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。(三)认真总结,提供切实可行建议。党员干部要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告。【篇二】村支书主题教育调研方案 根据中央部署和省委、市委、县委安排,按照关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案要求,为进一步做好主题教育调查研究工作,特制定方案如下:一、调研课题:推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐 二、调研目的:农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面建成小康社会的必不可少的内容,是深化农村改革的助推器,也是实现农村全面健康发展的必然要求。农村精神文明建设有利于提高农民思想道德素质,有利于保证农村经济朝着正确的方向发展,有利于加快农业现代化发展的步伐,对推动城镇一体化的发展有重要意义。三、调研时间:9 月下旬到 10 月上旬 四、调研内容:了解和掌握唐村(帮包贫困户村)的经济文化发展、精神文明建设状况。发现精神文明落后的问题,分析精神文明落后的原因,为下一步推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐建言献策。五、调研方式:走家串户,召开座谈会。六、人员组成:唐村党员和村民代表、村两委班子成员 七、调研成果:直接面对群众讲解,使群众了解真情,主动参与,为构建和谐社会作出贡献。【篇三】村支书主题教育调研方案 按照*x 委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案的要求,结合本人工作实际,制定调研方案如下。一、调研目的 主要是教育引导党员干部自觉运用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题,解决群众反映强烈的突出问题,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,确保党的十九大各项部署有效落实,进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导,更加自觉地同*同志为核心的党中央保持高度一致。通过调查研究,着眼解决实际问题,推进各项工作落实落地,拿出*重点难点问题的实招、硬招,确保调查研究成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切联系职工群众的过程,成为推动统战系统改革发展、解决实际可题的过程。二、调研内容 调研题目:*x 农村党员发展与管理问题 1、本乡辖区内各村屯当前农村青年的职业分布、经济状况和思想现状,入党积极分子中青年农民所占的比重。2、各村在发展青年农民入党特别是在外出务工经 商青年中发展党员的主要做法、成效及存在的问题。3、本乡各村屯现有经济能人的数量、行业分布、带动效果和创业事例。4、本地培养农村经济能人方面出台的政策规定。5、各村支部对发展青年农民党员和培养农村经济能人工作的意见和建议。三、调研方式(一)深入各村屯实地考察、带着问题走访,边走访、边解决,对 3-5 个有代表性的村进行重点调研。(二)与各村党支部、村委会、党员、村民代表、贫困户分别座谈研讨、个别谈话、集体访谈等,获得更多、更有价值的信息。四、调研安排 1.开展调查研究。9 月 18 日-10 月 10 日,采取深入各村屯实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式,选择工作难度大、群众反应强烈、带有普遍性问题的地方开展调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。2.形成调研报告。10 月 15 日前,梳理总结调研结果,撰写形成高质量调研报告。3.交流调研成果。10 月 21 日,在调研成果交流会上进行交流,总结提炼*难题、推进工作的思路和举措。4.推动成果转化。10 月 21 日,把可复制、可执行的有效做法,研究转化为具体举措并推进落实。5.讲好专题党课。11 月 1 日前,在学习调研的基础上,讲好专题党课。五、具体要求 1.明确调研重点。坚持问题导向,把实地调研和资料分析调研结合起来,自觉向群众学习、向实践学习,多方位、多渠道调查了解情况,努力做到切实掌握第一手资料。2.切实掌握最新的形式和要求,结合脱贫攻坚、乡村振兴、兴边富民、信访维稳等工作部署,开拓业务思路和眼界;3.加强调研成果转化。根据对应的调研课题,每人至少形成 1 份言之有物、有情况有分析、有解决问题、改进工作的思路和措施的操作性强的调研报告。- 配套讲稿:
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- 支书 主题 教育 调研 方案
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