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教师个人自我剖析
肥东县合肥光彩希望小学 刘 贵
“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。自从认真学习了有关教育系统“树新风正气、创一流业绩”主题教育实践活动的重要文件，经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在各方面存在的问题剖析如下：
一、 存在的问题：
1、政治思想不够全面。
作为一名党员教师，在思想政治方面我能够严格要求自己，并努力达到为人师表的要求，对待工作积极向上，努力以党员的标准来严格要求自己。但反思自己的表现，我认为自己的政治思想还不够全面、不太成熟，缺少对党的全面认识，对国家大事关注不多，对党的新政策、新方针不是很了解、研究的也比较少。
2、 工作作风不实、效率不高。
工作忙成为不深入进行理论学习的借口，主要表现为工作被动落实多，主动超前少。主动学习不深入，只在集中学习时被动学习，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。 同时个人工作纪律要求也不够不严格，有时有松懈现象，在工作劳累或临下班时有聊天、做运动的情况。
3、安全责任意识不强。
在日常的工作和生活中，缺少主动学习安全知识的意识，对学生的安全教育与关注也比较少。出现问题只知道找班主任、找领导，缺少自己处理问题的能力。
4、教学质量不高、课堂效率低。
由于个人能力及经验仍有不足，有时为了完成教学任务，一节课里会出现大量的新知识，教学设计缺乏创新，学生很难全部都学会。因此造成了低年级的学生上课注意力不集中、兴趣不高，课堂效率偏低。
二、 存在以上问题的思想根源：
1、思想认识不够全面。虽然能够积极参加政治学习，并认真记好笔记，但思想上未引起高度的重视，学习时缺乏思考，没有深刻认识其思想的精髓，对国家大事关心度不高，总认为天高皇帝远，国家大事跟自己没什么大关系。
2、工作作风不够扎实，对自己要求不严格，有时有松懈思想。缺少竞争意识和进取心，认为只要完成教学任务就万事大吉。
3、理论性书籍看得较少，缺少先进的教学思想、教学理念、教学方法。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式。备课时虽然很认真，但懒于创新教学方法，课堂教学形式单一。
三、今后努力的方向：
1、从思想、行动上提高自己的工作责任心，依法从教，加强时事政治的学习。树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。对待学生，有耐心、有爱心；不急燥，保持平等、公正的态度对待每一名学生。特别是对待基础差的学生要有耐心、恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。时刻注意为人师表，努力成为学生的好朋友、学习的榜样。
3、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不断学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。
作为一名有着三十多年教龄的老师，在这次查摆剖析的活动中认识到了自身还有很多的不足。在今后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高。我将努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。