有关演讲比赛活动方案3篇.pdf
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有关演讲比赛活动方案 3 篇 有关演讲比赛活动方案篇 1 一、活动目的:1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。二、活动主题:_ 三、活动时间:20_年 3 月 23 日20_年 4 月 8 日 四、活动地点:_ 五、参赛对象:_ 六、日程安排:1、截至 20_年 3 月 23 日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校_办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱_(报名表见附件 1)。2、20_年 3 月 24 日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。3、20_年 4 月 1 日:“_”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。4、20_年 4 月 8 日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。七、比赛规则:(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程 八、活动流程:(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼 九、奖项设置:本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。有关演讲比赛活动方案篇 2 活动原则:以植树为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可从多个角度出发,写出自己的想法和感受。演讲稿可来源于他人,但我们鼓励原创。文体不限、演讲时间 38分钟不等。如有配乐,请提前告知,并自带歌曲。活动细则:演讲比赛初步分为两场,即初赛和决赛。都采用 100 分制。由六位评委打分。初赛后取前 15 名进入决赛、时间安排如下:3.14 宣传期 3.56 邀请评委 3.78 确认参赛人数 3.9 晚初赛 3.10 确认决赛人数 3.11 晚决赛 3.14 由文娱部、宣传部联合宣传比赛事项。主要通过海报的形式进行宣传。应提前出好海报,最迟应在 3.7 前出好海报,大概需要三份海报,悬挂于一餐、雪津楼前。当然,我们的主要宣传与报名,可通过班委。由于此次的活动的重点在于大一新生,所以可以通过班委的宣传与报名更方便,省事。可能效果会更好。我们在这区间,联系好班委,通过班委的宣传,可以在班委那边报名,然后我们确认好人数。3.56 先去申请好教室。然后邀请评委,评委可以由老师、上届获奖者组成。需要注意,邀请时,评委的时间不能冲突。3.78 确认参加人数,而且制定好评分表。收集好相关数据。礼物,奖品、证书等应先买好。3.9 晚提前请人布置好教室,一个人计分,一个人现场签到人数。然后进入初赛。3.10 确认好决赛人数,并且通知他们地点和时间。制定好评分表,以及第二天的评委应落实好。比赛规则:1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛开始后 15 分钟不到者视为放弃。3、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。采用站立式演讲。5、评委评分标准与评选方法:仪表形象:(20 分)1)着装整齐,大方得体。(10 分)2)姿态自然,动作适度。(10 分)演讲内容:(40 分)3)主题鲜明,符合主题内容。(10 分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10 分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10 分)语言艺术:(30 分)6)发音标准,流利。(10 分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10 分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10 分)评选方法:由评委打分,百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。6、奖项设置:本次比赛将设定 3 个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。而且还有最具潜力奖一名。注:比赛初步设为 2 场,初赛和决赛。初赛后,取分数最高前前 15 名进入决赛。经费预算:评委、支持人用水(20 元)证书购买(7 份)20 元 气球等布置教室 10 元 评委礼物、奖品 60 元 总计:130 元 注意问题:1、报名时应填好详细信息。如联系电话。2、比赛时,应组织人员到时维护秩序。3、应安排好人员现场盔行签到,确定现场到场人数。一个人计分。4、物品应要提前买好,如奖状等。5、邀请评委时,要注意时间上不能矛盾。6、初赛完后,应尽快整理好决赛人数,并且通知比赛的事项。同时也要了解是否需要配乐。应提前落实好。7、主持人选应提前弄好,最好在 3 月 7 号前准备好.8、教室的申请应提前 3-4 天,最好申请的教室能使用多媒体。9、参赛者必须提前 20 分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前 20 分钟到场,到指定区域就坐。有关演讲比赛活动方案篇 3 一、指导思想 培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动目的 1、通过活动,营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。三、比赛主题 围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:读书,真好!我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书,我快乐。让我们一起读书吧!等)四、活动要求 1、活动对象:16 年级学生 2、时间要求:23 分钟 3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。()仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动实施计划 班级制定演将活动方案,要有活动记录,即日起至 12 月 2日,各班准备演讲比赛,12 月 3 日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。- 配套讲稿:
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