以案促廉警钟长鸣警示教育活动的体会心得范文大全3.docx
《以案促廉警钟长鸣警示教育活动的体会心得范文大全3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以案促廉警钟长鸣警示教育活动的体会心得范文大全3.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
以案促廉警钟长鸣警示教育活动的心得体会范文大全 开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动总结 计算机学院党总支按照学校《关于开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动的实施方案》要求,切实发挥葛文君、杜有受贿案的警示作用,组织开展了“以案明纪,以案促廉”警示教育活动,现将活动开展情况汇报如下: 一、统一思想认识,明确任务目标 在接到纪检委《关于开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动的实施方案》文件后,学院领导班子高度重视,召开领导班子会议学习通知精神,对“以案明纪以案促廉”警示教育活动进行了专题研究。研究讨论具体实施方案,并广泛听取了学院各级党员干部和普通教职员工的意见和建议。部署各个党支部召开会议,逐级传达通知精神,迅速统一了思想认识、明确了任务目标。制定了《计算机科学与技术学院关于开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动的实施方案》。决定以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,实施方案为主线,在我院集中开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动。通过警示教育活动的开展,促进我院领导干部和教职工进一步增强反腐倡廉意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,进一步转变作风,求真务实,真抓实干,为推动学院又好又快发展做出新贡献。 二、活动安排 (一)深入学习《关于葛文君、杜有受贿案的剖析报告》 5月初,学院以党支部为单位开展了宣传教育的活动,组织党员干部集中学习《关于葛文君、杜有受贿案的剖析报告》。通过学习,深刻认识葛、杜二人违纪违法行为对组织、社会、家庭、个人的严重危害,增强了各位党员遵纪守法、廉洁从政、防微杜渐的意识。 (二)开展“葛文君、杜有为什么走上腐败道路”专题大讨论 5月中旬,学院先后组织各党支部和全体教职员工,以分组讨论的形式围绕“葛文君、杜有为什么走上腐败道路”进行了深入讨论。讨论中大家深刻剖析葛文君、杜有等从领导干部堕落成腐败分子、走上犯罪道路的根本原因,从中吸取了教训,引以为鉴。同时大家结合工作和思想实际,通过分析教育系统腐败案件典型,谈廉政、谈监督、谈思想,深刻剖析教育系统违纪违法案件产生的原因及危害及应从中汲取哪些教训。六位副处级以上领导干部结合学习讨论情况,认真撰写了心得体会。 (三)完善制度,强化监督 6月初,按照省委高校工委领导关于“增强制度体系建设的有效性”和“强化监督防范的操作执行”及学校纪检委通知等要求,学院坚持把“学中查”与“查中改”贯穿于警示教育活动始终,在学习中深化认识,在自查中发现问题,在整改中制定措施。针对查找出来的管理漏洞和制度缺陷,进一步建章立制,强化监督防范,坚决防止腐败案件的发生。要求学院各党支部在“以案明纪以案促廉”警示教育活动中严格把握好五个方面:一是发挥好党组织的堡垒作用,统一思想、认清形势、突出重点,切实抓好以案明纪警示教育工作的贯彻落实。二是发挥好教育的基础作用,深入开展党规法制教育、以案明纪警示教育和财经知识纪律教育。三是发挥好制度的保障作用,逐步完善学院规章制度建设,切实抓好各项制度的落实,提高制度的执行力。四是发挥好监督的关键作用,加强对重点人员、重点岗位、重要事项和容易诱发腐败的关键环节全方位全过程监督。五是发挥好模范的带头作用,教育、引导和督促党员干部大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风。 两个月来,计算机科学与技术学院开展“以案明纪以案促廉”警示教育活动取得了一定的成果,学院党员干部及教职员工通过学习,讨论,自纠自查,撰写学习体会等众多形式很好地将“以案明纪以案促廉”警示教育活动的宗旨、精神贯彻落实。整个活动为广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法纪观念和廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,推进校园廉政文化建设,努力为学校改革发展营造风清气正的良好氛围起到了积极的推动作用。 计算机科学与技术学院党总支 2012年7月5日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 案促廉 警钟长鸣 警示 教育 活动 体会 心得 范文 大全
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文