高级教师评分细则.doc

附件一：
中学高级教师（小中高）资格评审量化评分参考表

项目
类 型
得分
知识水平与
业务进修
20%
1．大学专科毕业。
75
2．大学本科毕业。
80
3．研究生学历或硕士学位。
85
教育工作
20%
1．从事学生思想教育工作5年以上，任现职以来，担任班主任2年以上，本人或所带班级获得校级表彰2次以上。
70
2．从事学生思想教育工作10年以上，任现职以来，担任班主任3年以上，本人或所带班级获得校级表彰2次以上。
75
3．从事学生思想教育工作20年以上，任现职以来，担任班主任3年以上，本人或所带班级获得校级表彰2次以上。
80
教学工作
40%
1．胜任初中（小学）循环教学，完成规定教学工作量，任现职以来，开过校级以上公开课3次以上（校际2次），平时教学及上公开课，在同行和所教学生中反映良好。课堂教学评价为合格。
74
2．胜任高中循环教学，完成规定教学工作量，任现职以来，开过校级以上公开课3次以上（校际2次），在同行和所教学生中反映良好。课堂教学评价为合格。
76
3．胜任初中（小学）循环教学，任现职以来，开过校级以上公开课3次以上（校际2次）；本人参加教学竞赛、优课评比获县一等，市三等奖；或被评为县级教坛新秀。课堂教学评价为良好。
78
4．胜任高中循环教学，或送初中（小学）毕业班累计3年以上，任现职以来，开过校级以上公开课3次以上（校际2次），教学业绩优秀；或参加教学竞赛、优课评比获市二等、省三等奖；为县级骨干教师或市教坛新秀。课堂教学评价为良好。
80
5．送高中毕业班累计3年以上，开过县级以上公开课1次以上，教学业绩优秀；本人参加教学竞赛、优课评比获市一等、省二等、国家三等奖；为县级学科带头人。课堂教学评价为优秀。
83
6．具备申报中学高级教师（小中高）对教学工作基本要求，本人参加教学竞赛、优课评比获省一等、国家二等以上奖；为市骨干教师。课堂教学评价为优秀。
85
7．具备申报中学高级教师（小中高）对教学工作基本要求，是市学科带头人。课堂教学评价为优秀。
87
备注：本项各栏目教学业绩均指任现职以来所取得，申报者是校中层以上干部的可将教学与管理业绩综合评分。

教科研
工作20%
1．申报者提供的材料符合正常申报或破格申报中学高级教师对教科研工作的基本要求。
70
2．具备本项目“1”的条件，能结合本人教育教学工作实践进行总结、研究且质量较高。
75
3．具备本项目“1”的条件，另有本专业2篇以上论文在省级以上期刊发表且对教育教学工作有指导价值。
80
4．具备本项目“1”的条件，另有本专业专著1部或2篇以上论文在国家核心期刊发表，且对教育教学工作有指导价值。
85

附件二：
评审中学高级教师（小中高）专业技术资格的档次划分与表决分数线

档次
类 型
表决分数线
一档
1997年底前的大学本科毕业生或2001年底前的研究生学
历（硕士学位），中一（小高）职龄5年以上。
（本科至少整13年，研究生至少整9年）
77分
二档
1．1998年—2000年的大学本科毕业生或2002年的研究生学历（硕士学位），中一（小高）职龄5年以上。
（本科至少整10年，研究生至少整8年）
79分
2．大专学历，后取得本科学历，中一（小高）职龄5年以上。
破格
1．取得大专学历12年以上，教龄25年，中一（小高）职龄6年以上。
80分
2．取得大专学历满5年不满12年，教龄25年，中一（小高）职龄6年以上。
81分
3．本科学历，中一（小高）职龄满4年。
说明：长期（10年以上，现仍在岗）在偏远、贫困乡镇中小学（经认定）任教的教师，可降1分表决。

附件三：

表彰奖励的级别、种类及加分

一、 以下表彰加1分：
1.县级以上政府及教育行政部门为主表彰的涉及本职工作的综合奖；
2.所带集体（班、团、队）受到县级以上政府及教育主管部门的表彰；
3.市、县政府的记功奖励；
4.市劳动模范、市优秀教育工作者、市优秀教师、市政府园丁奖等。
二、 以下表彰加2分：
1.省劳动模范、省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀教师等；
2.全国优秀教育工作者、全国模范教师、全国优秀教师及国家级行政部门的表彰奖励。

附件四：
专业技术人员申报职称资格材料目录（高级）
姓名

单位

单位性质

性别

送审
日期

申报
资格

现有资格

序号
材料名称
份数
备注
1
专业技术资格评审申报表
2
不装订
2
简介表
20
不装订
3
课堂教学评价表
1
不装订
4
评审中级专业技术资格时的申报表

5
反映本人任职以来师德表现、教学业绩及继续教育、教科研等情况的工作总结

6
年度考核表

7
学历证书复印件（电子注册打印件，补修单科合格证）

8
中级职务任职资格证书和聘书复印件

9
教师资格证书复印件

10
民意测验情况表

11
获奖证书原件
各1份

12
计算机合格证书（等级证书）

13
继续教育证书复印件

14
反映教学实绩的材料（08年下半年备课笔记、教案设计等）

15
其他必要的证明材料（支教材料、班主任工作等）

附件五：
南通市申报专业技术资格民意测验（汇总）表

单位（盖章） 申报人姓名：

申报专业技术资格名称： 测验时间：
测 验 项 目
符合申报条件
基本符合申报条件
不符合申报条件
其 它
测验评价意见

民意测验情况（包括参测人员、人员层次构成等，
由单位召集人员负责填写）

说 明
（1）此表由参加民意测验的人员，根据申报人的述职及实际工作情况，在相应栏内打“√”或用文字表述。
（2）单位汇总仍用此表，由召集人将汇总后的数字和情况填入相应栏目内，按要求与申报材料一起装订，民意测验情况不得与申报人本人见面。

召集人签字：
附件六
南 通 市 申 报 职 称 资 格 人 员 情 况 简 介 表

姓 名

性别

出生年月

主 要 业 绩
单位推荐意见：

（盖 章）
年 月 日
单位名称

党政职务

（包括专业理论知识、专业工作能力、主要业绩成果、班主任工作业绩等）
现 专 业
技术资格

评审或考
试 通 过
时 间

何时参加
工 作

从事现专
业及年限

最高学历

毕业时间

毕业院校

所学专业

专业工作简介
职称计算机考试时间及成绩
（免试的注明符合何免试条件）：
起止时间
现岗位及任教学科
任何职

破格类型：

审核人签字：

继续教育情况：
任现职以来年均完成继续教育 学时
近 三 年 年 度 考 核 情 况
年
年
年

县（市）区职称部门或市主管部门审核推荐意见：

（盖 章）

年 月 日
附件七
南通市申报专业技术资格人员情况汇总表

申报单位（盖章）：
身 份
证 号
工 作
单 位
姓 名
性

别
出 生

年 月
何时何院校

何专业毕业
学

历
党政

职务
参加工作
时间及现
从事专业
工作年限
现资格名
称及取得时间、现从事
专业岗位
现受聘
何岗位
及聘任
时 间
申报何资格

申报级别
年度考核等级
职称计
算机考
试时间
及成绩
(证书)
备 注

（破格类型）

年

年

年

南 通 市 职 称 办 印 制