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关于理论学习问题及整改措施【八篇】【篇一】理论学习问题及整改措施 20*年以来，随着监察体制改革工作的推进，我重点学习了*总书记系列重要讲话精神，十九大报告原文、监察体制改革相关规定、党内法规汇编，通过深入基层谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，联系自己的思想、工作实际，对照“三严三实”和新四风问题，深刻体会到自己还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查，请同志们批评帮助。一、存在的问题（一）学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，坚决维护*总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉与党中央保持一致”方面 一是理论水平不高。对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透、把握不准，对*新时代中国特色社会主义思想系统的学习不够，把握不够系统，运用不够自觉，对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结，有时候缺乏政治敏锐性，不能及时了解和掌握新知识、新情况，不能很好地运用新理论指导新实践，做好新工作，完成新任务。二是政治担当还不够强。*新时代中国特色社会主义思想的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循，有时对错误言行、负面言论心里觉得不妥当，但是却很少勇于站出来指正，觉得多一事不如少一事，缺乏强烈的使命意识和政治担当。三是执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，比如在三基建设过程中，作为党支部书记，很多工作开展滞后，没有做到立说立行，缺乏开拓创新精神。（二）“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示制度报告”方面 主要体现在请示报告不够全面。有时过多地强调客观条件，存在实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，都能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作或者自认为不是重要的工作请示报告不够，比如一些日常性的报表、日常性的报告就疏忽了向领导请示报告，觉得总拿一些“小事情”去麻烦领导，占用了领导的时间。有时候也存在这样的心理，觉得自己事事请示会给领导造成自己驾驭力、独当一面的能力不强的印象。（三）“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”方面 一是未能敞开心扉，对组织完全讲真话。经常性、习惯性地存在忧谗畏讥心理，“逢人且说三分话，未可全抛一片心”的老旧观念还未完全根除，内心有自己的小九九，“做人要实”这方面做的还不够到位。尤其是对于一些自认为无关原则性的问题，还有是涉及个人利益的问题，往往习惯于“睁一只眼闭一只眼”，不同程度存在着“多栽花，少挑刺;多说是，少说不”的好人主义思想。二是党的组织生活方面重视还不够。作为党支部书记，党组织生活的开展是否丰富多彩，是否凝心聚力，“三会一课”制度是否不折不扣地执行，都应该负主要责任。2017 年以来虽然单位搞了很多组织生活，但是心里多少还是并未把党组织建设真正重视起来。有时候觉得纪委监委的主要职责还是要放在监督执纪问责上，尽量不要拿党组织生活来占用同志们的工作时间了。有时候甚至有一些沾沾自喜的思想，觉得本单位的党组织建设、党组织生活和全县其他单位比起来，要强的多了，这就是对党组织生活的认识上有偏差。我们搞党组织生活，不是为了给谁看，不是为了和谁比，而是为了强调党的严肃性，为了凝聚党心民心，是一种很严肃的政治活动。三是和广大党员同志们交流沟通不够。作为党支部书记，没有起好带头作用，和广大党员同志们缺乏交流沟通。平时总是各忙各的，除了特殊事情或者开会时候见个面研讨工作以外，在一起坐一坐，谈谈人生、理想、生活的机会少之又少，相互之间甚至毫不了解，你不知道我在想什么，我也不知道你在想什么。这种状态下，党支部书记都没有向同志们敞开心扉，又怎么能够要求同志们向党组织讲真话，讲实话呢?（四）“担当负责，攻坚克难，履行从严治党责任，严格执行党的干部政策”方面 一是老好人思想严重，从严治党责任履行不足。作为党支部书记，明知道一些同志存在这样那样的问题，心里也知道应该要“咬耳扯袖”、“红脸出汗”，可往往会转念一想，这名同志身上还有这样那样的优点，先不要着急指出他的问题，先看看再说吧。久而久之，就在这“看一看、放一放”的过程中，放松了对党员的管理。有时候对一些犯了错的同志，也存在着给点机会吧，批评批评改正了就算了的思想，对于有工作能力的同志还是应该“保护”的。其实这就是原则性不强，这就是对同志们的不负责任和不敢担当。二是宗旨意识还不够强，担当精神还不足。比如，对于一些老百姓反映的涉纪外的信访问题，觉得按照纪委“三转”的要求，我们应该聚焦主责主业，不该纪委插手的事情就绝不插手，引导群众去相关部门反映就好了。虽然是按照规则办理，但是心里的宗旨意识淡薄了，体现在没有站在群众的角度来思考问题，没有想群众所想，急群众所急。群众迈入纪委的大门来反映问题，往往是心中千回百转后最终做出的决定，有的甚至是找其他部门多次未果，才选择来纪委反映。作为纪委的工作人员，我们应该按照规则办事。作为一名党员干部，我们没有深入了解群众的疾苦和需求，简单的一推了之，这就是宗旨意识淡薄，担当精神不足的体现。（五）“纠正四风不止步，带头转变作风”方面 一是机关化现象严重。作为纪委副书记，本应多下基层了解情况，尤其是全县围绕精准扶贫工作持久发力的阶段，更应该走出办公室，走进基层，发现问题，为精准扶贫工作保驾护航，但总是以事务缠身为借口，没有经常深入基层调查研究，导致扶贫领域腐败问题的监督执纪总是等和靠，等老百姓反映了才去查处，缺乏主动发现问题的积极性。二是责任心不够强问题。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶，总认为一些常规工作无足轻重，照程序办就行了，要求的标准不高、把关不严，致使有些工作出现纰漏，这些都是责任心不够强造成的。如对于分管的信访、案管、审理等工作，很少自己亲自扑下身子去钻研业务，所以对于各室的工作也缺乏细致有效的监督，简单地认为室主任们的责任心都很强，工作应该没有纰漏，犯了想当然的经验主义错误，归根到底这都是工作责任心不强的具体表现。三是存在深入基层一线不够问题。自己走上领导岗位后，平时习惯于在办公室处理公务，办公文、忙接待、听汇报，与干部职工，特别是广大群众直接沟通交流不多，很难更多的了解工作实情，对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少，导致服务工作难以及时跟上。四是存在工作有时贪图安逸问题。工作上存在事业心不强，责任心不足现象，有些工作不能够做到亲力亲为。例如，有一次下乡调研过程中，第一天还能够沉下身子走村入户认真走访调研，第二天由于感冒，就不能够坚持，交给同行的其他同志去走访。这就是典型的享乐主义思想作祟，忘掉了吃苦耐劳的传统美德。五是安于现状，不思进取。总觉得自己是副职，工作跟着书记的步伐走就是了，没有必要自己去开拓创新。有时候会自己给自己找借口，纪委工作量大、任务重，能把领导安排的工作全部办好已经很不容易了。所以，在具体的工作中，思想观念非常陈旧，开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。这说明我的进取精神太懈怠了，这也是享乐主义的具体表现。六是存在勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化问题。对办公室灯常亮、电脑不关机等现象熟视无睹，有用没用的见到喜欢的东西就想买，造成了不必要的浪费，这也是没有勤俭节约意识的具体体现。七是有向“高标准”看齐的不良思想。随着经济社会的发展，人民群众生活水平逐步提高，在衣食住行方面有时看见身边一小部分同学、朋友开好车、住好房，偶尔也会滋生攀比的想法。生活中偶尔也喝点好茶，认为自己身处贫困县，日常的消费水平也不高，错误的认为自己与奢靡奢侈的生活沾不上边，即使吃的喝的好点也无所谓，但实际比现实的群众生活水平相比还是有过之而无不及。出现上述行为，都是自己思想松懈，要求不严造成的，无形中为社会不良风气起到了推波助澜的作用。（六）“严格执行廉洁自律准则”方面 一是在严于“律己”方面还存在差距。走上领导岗位后，基本能够做到讲规矩，守纪律，但对自己的要求失之于宽，有时候想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风也有所动摇了，感觉吃的好一点、穿的贵一点、住的舒服一点也无可厚非;有时候招待亲戚、朋友，也存在着大手大脚的习惯，虽然是自己花钱，但是也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还存在着“小节无妨大碍”的模糊认识。二是在“家风、家教”方面还重视不够。作为一名纪检监察干部，应该秉持、开创良好的家风家训，虽然本人在家风家教方面一直比较注重，看到其他人家的良好家风家训也很羡慕，有时候也想过要自己建立一套适合自家的家训传承，但是仅仅是停留在想法上，一直没有付诸行动。其实还是思想上没有达到高度重视，放松了对自己的要求，也放松了对家人的要求。二、原因剖析（一）政治理论学习不够。常常把学习放在嘴边喊口号，而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置，即使学了，也是常规性的学习，记住支言片语，没有学深悟透，没有持之以恒自觉学习政治理论的精神。由于缺乏理论学习，导致与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。（二）党性修养不强。我从一名普通干部成长为一名领导干部，这一切都离不开组织和同志们的关怀和帮助。但随着身份转变，我却淡忘了这些，党性锻炼的主动性、自觉性放松了，有时还私下认为党性是潜意识的，看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中，有时对其他同志违反党的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病，作为纪委副书记也睁一只眼闭一只眼，对所谓偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”抱有一种也能够理解的态度，导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。（三）宗旨观念淡化。对待工作的标准有凑合心理，缺乏进取心，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强，主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。还有时认为自己不擅自用权、不贪图私利，自己努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚，这表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念淡化了，缺少党员先进性的追求和境界，说到底是党的全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。（四）廉洁自律意识弱化。我在工作和生活中出现的享乐主义和奢靡之风问题，主要是自觉用党的纪律和党员干部廉洁自律的有关规定约束自己还不够深入，进一步讲就是谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗的作风还不够强;对四风问题的危害认识还不足，不能够真正做到防微杜渐，也就是廉洁自律意识有所弱化所致。三、今后努力方向和改进措施 针对自身存在的问题和不足，我要在以下四个方面加以改进和努力提高自己。（一）加强政治学习，有效提高党性修养。始终把焦裕禄精神、“三严三实”具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓好学习，每天利用 1 个小时时间学习党的理论知识，学习习总书记系列讲话精神等内容。同时进一步活化学习形式、丰富学习内容，做到常补精神之“钙”，认真反思自己的理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观改造的是否彻底，真正解决好思想“总开关”问题，进而不断提升党性修养，筑牢抵制“四风”的思想基石。通过加强学习，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性，增强自身的政治素质和理论水平。经常找问题、省自身，看自己的行为是否符合党性要求，是否偏离正确的人生轨道。严格按照*总书记系列讲话精神纠正世界观、人生观和价值观上出现的偏差，夯实理论功底、筑牢思想根基，实现理论与实践相统一。（二）切实改进作风，增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神;把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;进一步保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，深入基层，深入实际，争取每个月至少要帮助解决群众的一个问题，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同广大干部群众建立起水乳交融的关系，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，不断提高工作能力和服务水平。（三）从严要求自己，认真执行党的纪律规定。严格执行党风廉政建设的有关规定，向群众公开进行践诺，并自觉接受群众监督，要管住小节、防微杜渐，筑牢思想防线，增强拒腐防变能力。坚持对照党章、党纪国法，努力做到自重、自省、自警、自厉。坚决贯彻执行党纪条规，自觉遵守中央八项规定，做到不该说的不说，不该做的不做，不该吃的不吃，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时，对社会上一些违背党的政治纪律的言行，我要坚决予以抵制，并加强教育引导。（四）从解决实际问题入手，做到即知即改。我将本着“边学边改、即知即改”的原则，对自己查找的问题，细化具体措施、认真进行整改。在形式主义方面，端正自已的思想态度，工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理，切实发扬求真务实的工作精神，重执行、勤问效，工作亲力亲为，确保各项工作零差错。在官僚主义方面，时刻告诫自已是人民公仆，不拿官架子，多从群众角度换位思考，为群众掌好权，用好权。在享乐主义方面，平时多想想贫困群众的苦日子，弱势群体的难处，增强自己艰苦奋斗意识，工作上多思多做求进取，生活上勤俭节约不奢侈，切实做到不为物质名利所累。在奢靡之风方面，严格执行中央“铁八条”，任何时候不允许超标接待，不违规用车，坚决避免一切浪费现象发生。上述查摆问题和整改措施，可能还不深不全不透，诚挚希望领导和同志们多给予批评帮助，我一定虚心接受，进一步抓好整改落实。【篇二】理论学习问题及整改措施 用科学的理论武装人，是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务，十六大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”，对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来，区委十分重视机关党员干部的理论学习，把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势，我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题，需要认真加以解决。一、当前机关党员干部理论学习存在的问题 1、在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，抱着无所谓的态度，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习摆在重要位置，学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少，但认为是软任务，而把经济工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空，基层工作实打实”，抱着无所谓的学习态度，影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了，平时报纸杂志文章也常看，理论水平蛮高了，产生自满情绪，对理论学习缺乏热情。2、在学习方法上，形式手段单一，缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法，在学习形式的创新上探索得不够，“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，枯燥乏味，常采用满堂灌输的方式，往往是讲的人滔滔不绝 1 小时，听的人昏昏欲睡 60 分，讲的人照本宣科夸夸其谈，听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论，往往也是脱离实际的空议论，而且还会常常跑题，最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止，起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性，最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪，对理论学习缺少兴趣。3、在学习效果上，过于追求形式，缺乏实践性。当前机关政治理论学习中，存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象，往往只是用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际工作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果 4、在学习机制上，制度不健全，缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看，虽然建立了一定的领导、督查、考核机制，但在实际操作中还存在着许多问题，需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策 1、提高认识，在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，要寻求新的载体、新的形式，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法，倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”，减少“规定动作”，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来，同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动，以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段，如用电化教育代替开大会，用网络学习代替集体阅读，用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力。2、适应需求，在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展，年初要提出理论学习的指导意见，编印学习参考专题，从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点，深入系统的进行学习，注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系，努力提高广大党员干部的政治理论素养，不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要，在学好上级布置的重大学习内容和课题后，进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习，拓宽知识面，增强工作本领。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成自觉抵制各种腐朽思想的过程，变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。3、分类施教，在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次，突出重点，从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习，要求他们在理论学习过程中进一步加强研究，深入思考，把理论学习与调查研究结合起来，与研讨工作中的重大问题结合起来，在相关理论的指导下做些有益的探索，联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告，及时将学习成果转化为工作思路，提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。4、联系实际，在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际，学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习进一步指导实践工作。5、健全机制，在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习，必须要求有一套完整而有效的机制，促使理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的具体任务落到实处。因此，必须建立健全以下制度：一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人，签订学习责任状，责任具体内容列入对党委的年度目标考核，通过平时的汇报、督查，看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲，由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性，便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”，即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度，由区委领导到所在联系的点，指导、督促基层单位开展理论学习，形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。【篇三】理论学习问题及整改措施 学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：一、存在不足：政治理论学习不够深入。、服务宗旨不够牢固。、业务提升滞缓。二、原因分析 1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习 2、近一年来,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务水平有前行滞缓的现象。身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。三、整改措施 1、加强政治理论学习，提升党性修养 切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和*思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。2、树立“以人为本”服务理念。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。3、提升业务水平，争创佳绩 我要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥骨干教师辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。在今后的阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。【篇四】理论学习问题及整改措施(二)意识形态方面。做到嘴不乱说，手不乱写，网上不乱评。(三)参加双重组织生活情况。按时参加支部党员大会 4 次，按时缴纳党费，积极参加党小组活动。(四)个人重大事项说明。对个人、家庭重大事项已按程序向组织如实进行了报告，与上年无变化 第一阶段的主题是“认真学习领会*新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以*同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”。我重点从以下 6 个方面查摆问题：(一)学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想方面。一是对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，思考得不深、不透，存在学用脱节的现象;二是存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。对工作中的重大问题，能按规定程序请示领导，但是在具体工作中，自认为能处理的工作请示不够，总想减轻领导的压力，思想和行为中存在一定程度的变通折中行为。(三)对党忠诚老实不做两面人方面。一是对社会上个别消极言论抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了。二是存在老好人思想，怕得罪人。(四)担当负责攻坚克难方面。一是随着年龄增长，工作锐气、劲头有所减弱;二是对于岗位本职工作虽然能保质保量完成，但是对其他工作只是服从安排，缺乏争着干、抢着干、带头干的激情。(五)纠正“四风”不止步方面。在形式主义方面：缺乏创新工作思路，有靠经验、靠习惯办事的思想;在官僚主义方面：有时因工作冲突原因，留在机关时间多，深入基层时间少;对分管工作用心多，在其他工作关注少;在享乐主义方面：有安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新意识;在奢靡之风方面：日常办文存有浪费现象。(六)严格执行廉洁自律准则方面。工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题，也会接受一些吃请，如干部群众私人请吃偶尔也有参加的现象，影响也不好。分析以上问题，剖析原因有如下 3 个方面：一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前认识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取认识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的认识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为政法书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。第二阶段的主题是“坚决肃清*恶劣影响和薄、王思想遗毒，大力营造良好政治生态，全力推进重庆各项事业健康发展”。我重点从以下 10 个方面查摆问题。(一)坚决肃清严重违反党的政治纪律和政治规矩方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立“四个意识”方面。存在问题：从严自律学习不够，思想上放松了学习。原因分析：学习抓得还不够紧，工作锐气、劲头有所减弱，在一定程度上存在着主动学习少。(二)坚决肃清丧失理想信念方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立对党忠诚老实的政治品格方面。存在问题：在工作中，始终能做到在思想上、行动上同 党重要保持高度一致，但随着时代的发展，自身不能与时俱进，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。原因分析：“终身学习”理念坚持实践不够，存有歇一歇思想;对自身建设、自身要求有所放松，安于现状，思想上放松自己。(三)坚决肃清管党治党不力方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立全面从严治党的责任意识方面。存在问题：对于部分干部违纪案例，没有进行深度学习。原因分析：认为与自己无关，没有过多的关注。(四)坚决肃清歪曲党的理论和路线方针政策方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立新发展理念方面。存在问题：仅关心自己分管工作的事宜，其他事情关心过少。原因分析：“一岗双责”责任履行方面还有差距。(五)坚决肃清搞任人唯亲、团团伙伙方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立正确选人用人导向方面。存在问题：选人用人的视野还需进一步开阔。原因分析：不在自己分管工作范围内，关心过少。(六)坚决肃清破坏党内政治生活方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立按民主集中制原则办事的观念方面。存在问题：对坚持民主集中制的认识不够。原因分析：搜集信息源头不够多，掌握有时还不够深入、细致。(七)坚决肃清邀约民心、欺骗群众方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立以人民为中心的发展思想方面。存在问题：习惯于把群众当工作对象，未能更好的在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。原因分析：为人民服务的宗旨意识有所淡化。(八)坚决肃清践踏法治方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立法治的权威和依法办事的思想自觉行动自觉方面。存在问题：自觉尊法学法守法用法，但在对身边朋友教育引导力度还有待进一步提高。原因分析：依法办事能力、水平有待提高。(九)坚决肃清懒政惰政、哗众取宠方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立正确政绩观方面。存在问题：对本职工作能保质保量完成，但对其他工作 只服从安排，缺乏带头干激情。原因分析：随着年龄增长，存有懈怠思想。(十)坚决肃清以权谋私、腐化堕落方面的恶劣影响和思想遗毒，牢固树立清正廉洁的从政形象方面。存在问题：面对一些同学、朋友的饭局、聚会有时还是难以推辞。原因分析：抹不开人情，放不下面子，不善于说“不”。(一)严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，真正做到内化于心、外化于行，在政治上思想上行动上坚定不移地与以*同志为核心的党中央保持高度一致。要坚定理想信念，做到知行合一，确保中央、区委区府的要求部署得到坚决贯彻落实。同时，坚持好民主集中制这个根本原则。坚持党性第一、原则至上，不搞一团和气，严肃认真对待班子研究决定的每一个事项。服从组织，不搞个人主义，自觉服从经济社会发展全局，主动维护集体领导权威。(二)不断学习，加强党性修养。进一步提高政治素质业务水平。严格制定学习计划，将学习变成自觉行动、积极学、主动学。把学习贯穿于实践工作的始终，做到学有所思、学有所用，努力适应新形势、新任务的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向，不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。(三)加大工作落实力度，敢于担当。一是坚持身体力行、求真务实、言行一致。二是坚持不推诿、不揽功、不卸过，敢于担当。不搞“面子工程”“形象工程”，不拉帮结派搞小圈子，绝不慵懒无为。在工作中遇到困难和阻力，直面现实，直视问题，都要以饱满的热情、充沛的活力，积极心态做好各项工作。(四)密切联系群众和基层，不断创新工作方法。落实 深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见。同时，增强宗旨意识，敬畏权力，树立廉政的工作理念，做到廉洁自律，时刻牢记党的宗旨，严以律已。排找不足，围绕建设平安文龙的总体目标，立足工作岗位，尽心尽力，扎实工作，为街道发展作出贡献。民主生活会产生问题的原因剖析 为深入学习贯彻*总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神和中央八项规定精神，转作风改作风，深刻进行党性分析，认真开展批评与自我批评，进一步牢固树立“四个意识”，以实际行动向以*同志为核心的党中央看齐。现就个人存在的问题、产生的原因以及整改措施做以下汇报，请领导和同志们批评指正。一、存在的问题 1、政治学习不够自觉。我们党的十九大胜利召开，*新时代中国特色社会主义思想应运而生，政治理论学习尤为重要，由于今年以来以脱贫攻坚为核心的各项工作时间紧、任务重，个人忽视了对政治理论的学习力度，特别是对十九大、十九届四中全会精神的学习，缺乏主动性、系统性，总是感觉到政治理论学习是软指标，往往是要求什么学习什么，自觉主动静下心来学习比较少，经常以工作忙任务重和事务工作多等理由，缺乏持之以恒的学习精神，有时候只停留在学过、看过，学的不透不深。2、执行上级决策不够主动。今年特别是脱贫攻坚、生态保护工作，缺乏可借鉴、可复制的经验，导致在贯彻上级部署上存在等、看、慢现象，执行上级政策不够迅速及时，主动创新意识不强，导致部分工作存在滞后性。3、对党忠诚老实方面尚不彻底。对党忠诚老实，说到底就是要守纪律、讲规矩，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”。作为班子成员，自己还是存在“老好人”心理，好话说的多，反对的话、刺耳的话说的少，对干部存在护短现象。4、纠正“四风”力度有待加强。自我约束不够。对身边干部存在的拜金主义、享乐主义等不良风气制止不力，同时自己抵挡歪风邪气的防火墙构筑不牢，八小时之内严格要求自己，八小时之外参与了一些小圈子的吃请。遇到工作忙、任务紧急的时候，只考虑工作完成的结果，没有静心详细了解事情经过，对个别干部有批评严厉和发脾气的现象，伤害同事感情。对党员干部管理不够严格，对干部经常性思想教育和监督制约没有跟上，对干部工作标准要求不高，对少数干部存在贪图安逸、慵懒拖沓，虚于应付、缺乏工作积极性等问题，没有想尽一切办法进行充分鼓励和调动，从而影响了为群众服务的水平。5、勇担重担意识不强。对重点工作特别是脱贫攻坚存在等文件、等上级安排现象，缺乏深入研究思考，照搬照抄先进经验。工作标准不高，满足于一般化，只要求过得去、不求过得硬。怕决策失误，不敢大胆拍板，怕有风险，不敢创新突破，怕干得多错的多，不敢主动干事。6、执行廉洁自律不严。能认真学习党风廉政方面的文件精神，正确处理自己生活与社交圈问题，但还是存在小范围亲朋好友吃请、送礼现象。二、分析问题产生的原因 1、理论学习重视不够。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。2、规矩纪律意识有所弱化。一是存在“官本位”思想。总认为自己参加工作多年，也经历了基层不同领导岗位的历练，固守传统和经验的时候更多，思想深处没有站在同事们的角度思考问题。二是存在“老好人”意识。对一些干部出现的问题，缺乏一抓到底、严格管理的狠劲，害怕自己的强硬手段得罪人。三是存在“爱面子”的问题。在人情方面存在拉不下脸的问题，没有摆正工作和面子的关系。3、求真务实的思想作风不牢固。一是缺乏进取精神。有时感到自己现在是领导了，只需要动嘴就可以了，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的锐意攻坚的精神没有长期地坚持下来。二是自己在工作作风上也有不扎实的地方，事务性工作多，会议多;关心群众不够，真正深入基层体察民情少，特别是深入到贫困家庭访贫问苦少，没有做到时刻把困难群众的安危冷暖挂在心头，多数是在节假日才到这些地方慰问走访。三是由于有求稳思想，有时认为现在*镇事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在工作千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约*镇发展的因素多，干工作思前想后、患得患失。三、整改措施和努力方向 1、不断加强学习，提高执政能力，树立正确的学习观念。加强党的政治纪律和组织纪律方面学习，向中央基准看齐，做到政治上坚定自信，思想上同心同向，行动上高度自觉，始终同中央保持一致，维护中央权威，确保政令通畅。通过学习先进典型来修正自己，学习新时期工作方法，怎样应对媒体，如何处置突发事件，使自己的能力能够适应时代发展，提高驾驭复杂局面、统筹全面工作、解决实际问题的能力。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和干部群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。面对复杂的环境，工作中的各种困难，不能做“老好人”、“乖巧人”，要敢于直面困难、直面矛盾，理性分析、冷静思考，找到解决问题的方法后果断处理，要勇于承担后果。要有原则性、是非感，敢于碰硬，有勇气、有胆量、有智慧，坚持正确的，修正错误的。3、改进工作作风,不断提升为群众为基层服务的水平。对我们基层的干部来说就是要把维护和实践人民的利益放在首位，力求思想上求实、作风上务实、工作上落实。多下基层，多联系群众，每月下村(社区)不少于 15 天，要深入偏远村组、了解群众疾苦，解决低收入困难群