三提三创学习体会心得.docx
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三提三创学习心得体会 “三提三创”学习心得 我校开展了“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动。全体教师积极参加集中学习活动,开展“三提三创”集中教育活动,既符合我们党始终坚持和遵循的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,又符合我校当前的实际,具有很强的针对性和现实意义。 作为一名教师,在教育教学中实践“三提三创”的活动,我认为应从以下几个方面入手: 一、要在教育教学中优化工作作风,创建学生安全的心理环境。要以热爱学生,教书育人为核心,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育。 二、树立以学生为本的教育教学理念 我们应转变教学观念,将自己由过去的“讲授者”转变为“指导者”,让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动,教师的职责更多是为学生的活动提供帮助,激发学生的学习兴趣,教学中,教师是学生学习的引导着,学生才是学习的主体,要充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习的积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。 三、钻研教材,研究教法,创新课堂教学模式 认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道,我校在教育实践过程中,“引导学生学会提问”就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去,通过观察、思考、质疑,大胆提出问题,激发学生质疑问难。教师不再是课堂教学的“统治者”,力争形成一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境。 四、为人师表,以身作则 教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,这就需要我们教师提高自身的师德修养,处处时时、处处事事严格要求自己,为人师表,以身作则。正如孔子云:其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。通过“三提三创”活动的学习,我们要进一步坚定以人为本的教育理念,明确努力学习提高的方向,感受时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路,为我校教育事业再攀新高做出自己努力。 第2页 共2页- 配套讲稿:
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