学习《教师专业能力培养与训练》的体会心得.docx

学习《教师专业能力培养与训练》的心得体会
学习教师合作与交流能力的培养与训练》体会
通过《教师合作与交流能力的培养与训练》这门课的学习，让我学到了很多，受到了很大启发。
我体会到作为一名教师，单靠自身的力量是有限的，教师与教师，教师与学生之间，必须加强交流与合作，相互学习。因为教师之间在知识结构、智慧水平思维方式、认知风格等方面存在重大差异。教师与学生之间的交流加强了，很多教学之间的交流加强了，很多教学问题也迎刃而解了，因此，培养教师与训练教师的合作与交流能力至关重要。
语言是教师交流的重要工具。在短时间内掌握语言的表达艺术是有一定难度的，需要教师在教育教学中不断地学习、感受、锻炼、运用、表达语言，最后达到优美自如地运用语言，具有成功的语言表达能力。
教师在与教师和学生的合作与交流中，掌握谈话中的语言技巧，是交流者借助交流中的语言符号，达到交流目的的有效方式，从而搞好交流。注意掌握数量原则、质量原则、相关原则、方式原则，话语的信息量不能太多或太少，说话人要自信，内容要可靠；说话要贴切，不说无关之事，说话要清楚，避免歧义。语言技巧的一大特点是它的灵活性，即“见什么人说什么话”，甚至同一场合，相同情境下也要常常变换方式和语气以诱发和征服对方，以求创造和谐的交流语境。在与教师和学生的合作交流过程中还要注意培养和交
流者的情感，建立和谐的思想的统一，要注意区分不同的对象，随着对象的变化而有所侧重，要看场合，根据场合的不同而灵活调整；采用幽默法、委婉法、暗示法、模糊法等语言技巧，达到较好的交流效果
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