比热容中考复习题.doc
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全国领导的中小学生在线一对一辅导平台 2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-比热容 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题() 1、下面关于热现象的说法,不正确的是 ( ) A.我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动 B.物体温度升高一定是吸收了热量 C.从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热 D.沿海地区冬暖夏凉是因水的比热容较大 2、质量和初温都相等的铜和铝(C铜 < C铝),放出相等的热量后相互接触,内能将( ) A.一定从铜传给铝 B.一定从铝传给铜 C.不会发生热传递 D.不能确定是否发生热传递 3、下列有关热的说法正确的是( ) A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变 B.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大 C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能 D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大 4、“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制以下一些变量,多余是( ) A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同 C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同 5、根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是:( ) 物质[来源:Z+xx+k.Com] 比热容/J·kg―1·℃―1 物质 比热容/J·kg―1·℃―1 水银 0.14×103 沙石 0.92×103 水 4.2×103 冰 2.1×103 A.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好 B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性 C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小 6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示。据此判断物质甲的比热容为 A.2.1×103J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃) C.1.2×103J/(kg·℃) D.条件不足,不能确定 7、质量相同的两个物质由于吸热而升温,若它们的比热之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为( ) A.3∶4 B.4∶3 C.1∶3 D.3∶1 8、下列说法中正确的是 ( ) A.一杯水倒去一半,它的比热容减为原来的一半 B.吸收热量多的物质,比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 9、一冰块先后经历了以下三个过程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q1;②0℃的冰变为l0℃的水,吸收热量Q2;③10℃的水到20 ℃的水,吸收热量Q3.已知冰和水的比热容分别为C冰、C水,且C冰<C水,在整个过程中总质量保持不变,则( ) A.Q1>Q2>Q3 B.Q1<Q2<Q3 C.Q1<Q3<Q2 D.Q1<Q2 =Q3 10、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为( )[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)] A.5.04×105J B.4.2×105J C.2.52×105J D.条件不足,不能计算 11、漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的 A.比热容大 B.密度大 C.比热容小 D.密度小 12、炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人站在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水和沙具有不同的 A.热量 B.质量 C.比热容 D.密度 13、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比 A.C甲最大 B.C乙最大 C.C丙最大 D.C甲=C乙=C丙 14、小莉根据下表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是 A.不同物质的比热容可能相等 B.同种物质在不同状态下比热容一定相等 C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多 D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温可能比砂石的末温高 几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103[来源:Zxxk.Com] 水银 0.14×103 铜 0.39×103 15、甲、乙两个物体质量相等,若它们的比热之比为2∶1,升高的温度之比为2∶1,则甲、乙两个物体吸收的热量之比为( ) A.1∶1 B.l∶2 C.1∶4 [来源:Zxxk.Com] D.4∶l 二、填空题() 16、古诗“花气袭人知骤暖”, 从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析,这是因为温度越高, 。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的 的缘故.烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过 的方式改变其内能的。 17、铜的比热容是铅的3倍,相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量,升高的温度之比为__ 18、水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的 较大.气温降低时, 水能 (选填“放出” /“吸收”)较多的 (选填“温度”,“内能”,“热量”). 19、砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃),它表示质量为 的砂石,温度每升高1℃所吸收的热量为 .当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后,其温度将降低 . 20、天然气是一种清洁燃料,安庆市出租车使用天然气代替柴油或汽油.已知天然气的热值是7×107J/m3.当出租车消耗0.2m3天然气时,所释放的热量是 J(假定天然气完全燃烧).若天然气所释放热量的84%被水吸收,能使100kg的水温度升高 ℃.(水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)) 21、小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器,若该热水器里面装有温度为10℃的水30㎏,经过阳光照射后,水温升高到45℃,在这一过程中水吸收的热量是____J . 22、水的比热容是4 .2×10³J/﹙㎏·℃﹚的物理含义是_______________。 23、一瓶酒精倒出一半后,它的密度 ,比热容 ,热值 。(填“不变”、“变大”或“变小) 24、水的比热容是4.2×103 ,它的物理含义是 ;1kg的水和1g的水相比较,它们的比热容 大。 25、炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为 能;在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的 比沙子大。 三、实验题(注释) 26、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。(每空2分,共8分) 实验数据记录如下表。 (1)从表中数据可知,水和食用油的质量___(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度__(选填“高”或“低”). (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量___(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)实验表明,______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。 27、⑴为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。 ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 。 ②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是 。根据图乙可判断出b吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。 ⑵如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两只同规格的烧杯装相等质量的水,取量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较 (选填“加 热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小。 28、小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水C水/Δt。 (1)如图设计电路,使甲乙两电阻串联,是为了_______________ (2)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________. (3)为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________,目的是______________________。 (4)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向______滑动。 29、为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如下实验步骤:[来源:Z。xx。k.Com] A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油。 B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温。 C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间。 D.用温度计分别测出水和煤油的末温。 (1)步骤A存在的错误是: ,应改为 ; (2)步骤C加热相同时间是为了使水和煤油 ; (3)步骤B和D是为了得出水和煤油 ; 30、为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有四组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题。 (1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是: 。 (2)分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是: 。 (3)分析1、3次实验数据得出初步结论: 。 (4)物质吸热多少与 有关。 四、作图题() 31、分向洗澡盆放水时,已知冷水为20℃,热水为80℃,想得到40℃的温水120 kg,应该分别放冷水和热水各多少千克?(不计热损失) 32、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像,试在图中画出乙液体大致图像(已知C甲<C乙). 五、计算题() 33、人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页.钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓.木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧.因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25克.巳知:来回拉一次钻弓需1.0秒,钻弓长为s=0.25米,人拉钻弓的力为16牛顿,木头比热容c=2×103焦/(千克·℃),室温为20℃,问: (1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少? (2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃? (3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来? 34、在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后,其温度升高到多少?若这些热量被5kg的铜块吸收,则铜块升高的温度是多少℃?(c水=4.2×103J/(kg·℃), c铜=0.39×103J/(kg·℃),最后结果保留一位小数) 35、杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg),参加“探究性学习”活动后,在老师的指导和同学们的帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃. 求: (1)100kg水从15℃升高到65℃所吸收的热量. (2)若杨洋家6月份仍然用液化石油气烧水,则平均每天需要液化石油气多少kg? [已知液化石油气的热值为7.0×107J/kg、液化石油气燃烧放出的热量全都被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)] 36、小星用燃气灶将质量为2㎏,温度为25℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?该燃气灶的热效率是25%,则加热这些水需要燃气多少千克?(水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃),燃气的热值是4.5×107J/㎏)(7分) 37、小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器。 (1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少? (2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg) (3)请你说出太阳能热水器的优点。(至少说出一条) 38、用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3。求: (1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放。 (2)燃气灶的效率η。 39、加热2kg20℃的水,使其温度升高70℃,水需要吸收多少热量?这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧多少千克的煤气?(=4.2×107J/kg) 40、(1)在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为5kg的水烧开,水需要吸收多少J的热量?〖水的比热容是4 .2×103J/(kg·℃)〗 (2)如果用酒精来烧这些水,酒精完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,需要燃烧多少kg的酒精?(酒精的热值是3.0×107J/kg) 六、简答题() 41、近年来,不少城市加强了环境的改善和美化,清理疏通河道、开发人工湖、大幅度增加绿地面积。请你从物理知识角度,谈谈这样做对调节气温有什么好处? 42、夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热,请用所学物理知识解释这个现象. 43、尤溪县正在加快合理利用水资源,近年来通过修建河堤、开发沿河居民小区、新建人工湖,全力打造宜居环境,造福人民群众。请你用所学物理知识解释:为什么河流和人工湖可以调节沿岸居民小区的气温? 44、小明家新买了一台电热油汀取暖器,如图所示。当小明用力晃动这台取暖器时,可以听到其内部发出了液体流动的声音。小明找出说明书仔细阅读后得知,这种取暖器将电热管安装在散热片腔体内的下部;在腔体内电热管周围注有导热油;在控制电路中装有双金属温控元件,当油温达到调定温度时,温控元件会自行断开电源;在使用注意事项中特别强调这种取暖器不能倒置或侧卧使用。请回答: (1)为什么用油做导热物质而不用水? (2)取暖器内部发出了液体流动的声音,说明油没有装满,这是为什么? (3)为什么强调不能上下倒置或放倒后通电加热? 45、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已察觉到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因是:(3分) (1)工厂、交通工具排放大量的 ; (2)建筑群、马路中的砂石、水泥路面的 小,在相同日照下温度上升的更明显; (3)城市水面小,水的 吸热少; (4)楼群林立,难以形成对流。 46、作为宜居城市,福州近年来大力整治西湖、左海、内河,新建了琴亭湖,全力打造一个美丽的水城,较好地调节了福州市区的气温。请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因。 47、“旱穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点,请你简要地回答产生这种气候的原因。 七、综合题() 48、近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策,极大的促进了汽车行业的发展,随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小明的爸爸最近也购买了一辆轿车.小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究:(6分) (1)汽车发动机一般是柴油机或汽油机,它把燃料燃烧放出的________能转化为机械能,完全燃烧0.1kg的汽油能够获得________J的能量;(汽油的热值为4.6×107J/kg) (2)汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的__________较大的特点. (3)小明同学阅读了汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为 .汽车行驶时发动机产生的牵引力是F,则燃烧质量为m、热值为q的汽油,能使汽车前进的距离 s= 。(用前面给出物理量的符号表示距离) 49、(10分)在野外施工中,需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=90.00C的1.200kg的热水外,无其他热源.试提出一个操作方案,能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C升温到66.00C以上(含66.00C),并通过计算验证你的方案. 已知铝合金的比热容C=0.880×103j(kg0C)-1,水的比热容C0=4.20×103j(kg0C)-1,不计向周围环境散失的热量. 50、某电水壶的铭牌信息如图1所示,电水壶在标准大气压下工作.【c水=4.2×103J/(kg·℃)】电水壶装满初温为20℃的水时,在额定电压下 将水烧开用了7 min. 求:①水吸收的热量是多少? ②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少? (2)农村电网改造前,用电高峰时电压会下降l0%.求:这时电水壶的实际功率P。.(电阻不随温度改变) (3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W,甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造,在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2,如图2所示,并分别推导出了R2的表达式. 请你指出哪个表达式是错误的,并分析若用此电阻丝来改造 电水壶的结果. [来源:学科网] 试卷答案 1.【解析】 试题分析:注意要求选填不正确的选项。闻到花香是分子热运动的结果,A正确,物体温度升高说明内能增大,增大物体内能的方式有对物体做功和对物体放热(热传递)两种方式,B不准确,选填B,从游泳池上来身上的水吸热蒸发制冷,C正确,水的比热容大,吸放热能力强,在吸放相同热量时温度变化小,沿海地区有大面积水域,温差小,冬暖夏凉,D正确。 考点:分子热运动,改变物体内能的两种方式,蒸发制冷,水的比热容较大的应用。 2.【解析】 试题分析:热量是在热传递过程中传递能量的多少,且热传递是热量从高温物体传递到低温物体的过程,质量和初温都相等的铜和铝(C铜 < C铝),放出相等的热量,铝的比热容大,Q=cmΔt,由温度降低的小,末温高,所以一定从铝传给铜,选项B正确。 考点:热传递 3.【解析】 试题分析:晶体在熔化过程中温度不变,内能增大;选项A的说法不对;水的比热容较大,我们通常用水做冷却剂;选项B说法正确;在内燃机的压缩冲程,是把机械能转化为内能,通过做功的方式增加了气缸内的物质的内能,选项C的说法错误;柴油机的效率比汽油机的效率高,不是因为柴油的热值比汽油的热值大。故选B。 考点:内能、比热容和热机 4.【解析】 试题分析:由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式,所以多余的B。 考点:比热容、控制变量法 5.【解析】 试题分析:冷却食品时0℃的冰比0℃的水效果好,是因为0℃的冰比0℃的水多了一个熔化吸热的过程。选项A的说法是错误的;比热容大的物质,相同的条件下,既容易吸热又容易放热。北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性;水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大。制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小,水银在吸热时,温度的变化要比它比热容大的介质温度变化大。选项BCD的说法都是正确的。故选A。 考点:比热容 6.【解析】 试题分析:用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示。根据公式可知,在质量和温度变化相同的情况下,物体的吸热跟比热容是正比。由图像可知,甲物质在10min内吸收的热量是水在20min内吸热的热量的一半,甲物质的比热容就是水的比热容的一半。故选A。 考点:比热容 7.【解析】 试题分析:要想求出两物体吸收的热量之比,首先应该熟练吸收热量的计算公式,根据题意列出比例式,进一步求出热量之比.由吸收热量的计算公式:得,.故A正确. 考点:热量的计算,吸热和放热的公式 8.【解析】 试题分析:比热容是为了比较不同物质的吸热和放热的能力而引入的物理量。比热容是物质的属性,跟物质的种类和物质的状态有关,跟物质的质量、体积等无关。一杯水倒去一半,它的质量减小,比热容不变 比热容跟物体的吸放热无关。所以选项AB不对。物体放出的热量多少跟物体的比热容、物体的质量及温度的变化有关,所以高温物体放出的热量不一定多;质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油的比热容小于水的比热容,所以煤油升高的温度大于水升高的温度。选项D是正确的。 考点:比热容 9.【解析】 试题分析:根据热量计算公式Q吸=cm(t—to),物体吸热的多少与其比热容、质量和温度变化有关。同种物质不同状态比热容不同,冰熔化成水质量不变,比热容变大。同质量的冰和水升高相同温度水吸热比冰多。冰是晶体,熔化吸热温度不变,冰从0℃升高到10℃,先吸热熔化后吸热升温,吸热最多。 考点:热量的计算 10.【解析】 试题分析:由Q水=cm(t末-t初)=4.2×103J/kg℃×2kg×30℃=2.52×105+J,用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,故物质甲和水吸收的热量相等。选项C正确。 考点:热量计算 11.A。 12.C 13.【解析】 试题分析:甲、乙、丙三块金属的初温与最终温度都相同,即△t甲=△t乙=△t丙,从图中冰块形状可知Q丙>Q乙>Q甲,由热量计算公式Q=Cm△t得C="Q/" m△t,又因为m甲=m乙=m丙,所以C丙>C乙>C甲,选C。 考点:读图能力 热量计算公式Q=Cm△t的综合运用能力 14.AC 15.D 16.【解析】 试题分析:分子热运动与温度有关,温度越高,热运动越剧烈。逆向思维:气味变浓→热运动越剧烈→温度越高。汽车发动机选用的冷却剂,要求吸热能力强,比热容是物质的一种属性,反映物质吸放热能力的强弱,比热容越大,吸放热能力越强,水的比热容比较大,常用来做冷却剂。改变内能的方式有做功和热传递两种,烈日下的单杠的温度升高,内能增大,是通过热传递方式改变的。 考点:分子热运动,比热容,改变内能的两种方式,热传递。 17.【解析】 试题分析:热量是在热传递过程中传递能量的多少,热量计算是在热传递过程中传递能量多少的计算,相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量,升高的温度是根据公式Q=cmΔt导出Δt=Q/cm铜的比热容是铅的3倍,Δt之比是1:3。 考点:热量计算 18.【解析】 试题分析:水的比热容是常见物体中最大的;根据Q放=cm(t-t0),气温降低时,由于水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量。 考点:水的比热容大,温度、内能、热量的区别 19.【解析】 试题分析:0.92×103J/(kg·℃)表示1kg的砂石,温度升高或降低1℃所吸收或者放出的热量为0.92×103J;根据物体吸热放热的公式的变形可以算出砂石降低的温度,。 考点:比热容的含义,物体吸热放热公式的应用 20.【解析】 试题分析:释放的热量:Q放=qv=7×/m3×0.2m3=1.4×107J,填1.4×107;由η=Q吸/ Q放得: Q吸=ηQ放, 因为Q吸= cmΔt,得:Δt=Q吸/cm=ηQ放/ cm ="84%×1." 4×107J/4.2×103J/(kg•℃)×100kg=28℃ 考点:热值,Q=qv,热效率,热平衡方程Q吸=Q放,Q=cmΔt。 21.【解析】 试题分析:热量是在热传递过程中传递能量的多少,热量计算是在热传递过程中传递能量多少的计算,由公式Q=cmΔt="4" .2×10³J/﹙㎏·℃﹚×30㎏×(45℃-10℃)= 4.41×103J。 考点:热量计算 22.【解析】 试题分析:比热容的物理意义是单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)热量的多少,水的比热容是4 .2×10³J/﹙㎏·℃﹚它的物理含义是1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4200J。 考点:比热容的物理意义 23.【解析】 试题分析:密度是物质的特性,它跟体积和质量无关;比热容是物质的属性,跟物质的质量体积等无关;热值是物质的属性,跟物质的质量和体积无关。所以一瓶酒精倒出一半后,它的密度不变,比热容不变,热值不变。 考点:密度、比热容、热值 24.【解析】 试题分析:比热容是比热容是用来描述质量相等的不同物质,在升高(或降低)相同的温度时,吸收(或放出)热量多少的物理量。比热容是物质的属性,跟物质的种类和状态有关。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃), 它的物理意义是质量为1kg的水温度升高(或)1℃时所吸收(放出)的热量是4.2×103J。1kg的水和1g的水相比较,它们的质量不同,比热容是相同的。 考点:比热容 25.【解析】 试题分析:改变内能的方式有做功和热传递,炒菜时,燃料燃烧,是热传递改变内能,是将化学能转化为内能;比热容是物质的特性,水的比热容大说明水和其它的物质比较吸热和放热的能量强。在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的比热容比沙子大,吸收相同的热量时海水的温度变化比沙子小。 考点:热传递、比热容 26.【解析】 试题分析:为了比较水和食用油的吸热能力,可以用等质量的初温相同的水和食用油,加热相同的时间,让它们吸收的热量是相等的,比较它们最后的温度。最后温度低的物质吸热能力强。从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热结束时,食用油的温度比水温度高。在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量. 实验表明,水吸热的能力更强。 考点:物质的吸热能力 27.【解析】 试题分析:(1)读题知实验目的是“比较水和食用油的吸热能力”,也就是比较水和食用油的比热容的大小,根据控制变量法及公式Q=cm(t1-t0)可以确定需控制水和食用油的质量相等、初温相同、吸收的热量相等,通过比较水和食用油的末温t水、t油, ,,末温高的比热容小,吸热能力差。①填“质量”,用相同电加热器加热使水和煤油在相同时间内“吸收相同的热量”。 ② 由ρ水>ρ煤油,m水=m油,得出v水<v油,可判断出a物质是水,观察图乙知在加热时间相同(水和食用油吸收相同热量)的情况下,b物质末温更高,所以b物质吸热能力弱。(2)实验目的是比较酒精和碎纸片的热值,根据控制变量法和公式Q=qm可知需控制酒精和碎纸片的质量相等,水升高的温度越高,吸收的热量越多,该物质的热值越大。 考点:比热容,热值,Q=cm(t1-t0),Q=qm,控制变量法,实验方法与过程,读图能力,图像知识。 28.【解析】 试题分析:(1)因为串联电路的电流相等,所以设计成串联电路,可以保证两电阻的电流相等; (2)在不计热损失的情况下,电流通过电阻时产生的热量全部被液体吸收,要使水和待测液体吸收相同热量,则需要两电阻放出相等的热量,而电阻串联,电流相同,通电时间也相等,根据Q=I2Rt可知,在电热I和通电时间t相同时,Q与R成正比,所以必须使R甲=R乙. (3)水吸收的热量为:Q水=c水m水△t水 待测液体吸收的热量为:Q=cm△t 因为Q水=Q,所以c水m水△t水=cm△t 则有:,要使 必须有,所以还要用天平来称出质量相等的水和待测液体. (4)要使水和待测液体的温度升高的快,必须使电阻在相同的时间内放出更多的热量,又因为电阻是一定的,根据可得,必须增大电路中的电流,则需要使滑动变阻器阻值减小,即滑片向A端移动. 考点:焦耳定律;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用. 点评:该探究实验题渗透了控制变量法和转换法,考查的知识点涉及欧姆定律、焦耳定律和热量公式的应用,综合性较强,具有一定的难度. 29.(1) 在两个相同的烧杯中分别装入等体积的水和煤油 在两个相同的烧杯中分别装入等质量的水和煤油 (2)吸收相同的热量。(3)升高的温度。 30.【解析】 试题分析:为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有四组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,此题中运用控制变量法研究。根据他们实验记录,分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是不同质量的同种物质,升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多;分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是质量相等的同种物质,温度升高多的吸收的热量多;分析1、3次实验数据得出初步结论质量和升高的温度都相同时,不同的物质吸收热量不同;物质吸热多少与质量、升高的温度、物质的种类有关。 考点:研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关 31.【解析】 试题分析:设热水的质量为m1,则冷水的质量为m2=m-m1=120kg-m1,已知热水的初温和末温,利用放热公式求热水放出的热量=4.2×103J/(kg•℃)×m1×(80℃-40℃);又知道冷水的初温和末温,利用吸热公式求冷水吸收的热量=4.2×103J/(kg•℃)×(120kg-m1)×(40℃-20℃),不计热量损失,所以热水放出的热量等于冷水吸收的热量,即,4.2×103J/(kg•℃)×m1×(80℃-40℃)=4.2×103J/(kg•℃)×(120kg-m1)×(40℃-20℃),据此可求所用热水和冷水的质量,m1=40kg,m2=80kg. 考点:热平衡方程的应用 32. 33.【解析】 试题分析:(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功: (2)依题意有: 1秒内木棒尖端温度升高 ℃ (3)使木棒燃烧起来需要的时间 考点:热量的计算 34.【解析】 试题分析:吸收热量的公式 Q=cm△t, 水升高的温度: 水的末温为:t末= t初+△t=80℃+30℃=110℃,在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,故水的温度升高到100℃。 则铜块升高的温度是: 考点:热量的计算 35.【解析】 试题分析:(1)根据可以算出100kg水从15℃升高到65℃所吸收的热量, ;(2)题目告诉我们燃料放出的热量全部被水吸收,所以,又根据燃料燃烧放出热量的公式的变形,可以求出平均每天需要的液化石油气质量,。 考点:热量的计算;燃料的热值 36.【解析】 试题分析:根据公式Q吸=cmt计算水吸收的热量;水需要吸收的热量是Q吸=cmt=4.2×103J/(㎏·℃) ×2㎏×(100℃-25℃)=6.3×105J;该燃气灶的热效率是25%,即燃烧燃气放出的热量是Q=Q吸/25%;由Q=mq得,m=Q/q计算加热这些水需要燃气的质量,m=Q/q= Q吸/(q25%)=6.3×105J/(4.5×107J/㎏×25%)=0.056㎏ 考点:热量的计算 37.【解析】 试题分析:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J (2) (3)太阳能环保、节能、取之不尽等。 考点:Q=cm(t-t0) 变式应用 清洁能源 38.【解析】 试题分析:(1)Q放=qV="7.0" ×107 J/m3×0.5 m3=3.5×107J (2) Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg.℃)×100kg×(70℃-20℃)=2.1×107J,η= Q吸/ Q放=2.1×107J /3.5×107J =60% 考点:Q=qv,Q=cm(t-t0) 39.【解析】 试题分析:根据公式即可计算水需要吸收的热量;这些热量如果是由燃烧煤气提供的,所以煤气燃烧产生的热量等于水吸收的热量。利用公式m=Q/q可以计算出需完全燃烧的煤气质量。 加热2kg20℃的水,使其温度升高70℃,水需要吸收的热量是 =4.2×103J/(kg. ℃) ×2kg×(70℃-20℃)= 5.88×105J. 这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧的煤气质量是 m=Q/q=5.88×105J/(4.2×107J/kg)=1.4×10-2kg。 考点:热量的计算 40.【解析】 试题分析:物体的吸放热可以利用Q=cm△t进行计算。利用燃料燃烧加热物体,加热的效率是指物体吸收的热量占燃料燃烧放出热量的百分比。 (1)水吸收热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×80℃=1.68×106J (2)由- 配套讲稿:
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