多位数的读法和写法_练习题.doc
《多位数的读法和写法_练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多位数的读法和写法_练习题.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
多位数的读法和写法 练习题 数的意义: 一个自然数有两方面的意义:表示事物的多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数. 数的读法和写法: 多为数的读法:读个级的数,按照数位的顺序从高位依次读向低位. 多位书的写法:写个级的数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级的哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写"0". 一、练习读数 1、读出下列各数 8590400 读作:八百五十九万零四百 4320065 读作:四百三十二万零六十五 39250 8590400 3106000 608020 7005050 4320065 二、练习写数(12分) (1)把要写的数先分级 (2)从高位写起,先写万级,再写个级。 (3)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 写出下面各数: 1、一百四千六十万 写作:40600000 二十五万零五百九十六 写作:1250596 (1)三十 三十万 三十亿 (2)一百零七 一百零七万 一百零七亿 (3)九千二百 九千二百万 九千二百亿 四千零六十万 三万八千 七十五万三千四百一十 一百二十五万零五百九十六 八百七十五万九千六百八 2、按要求写数 (1)写出最小的八位数和最大的八位数。 (2)写出比最大的五位数达1的数,和比最小的五位数小1的数。 (3)写出一个读两个零的五位数。关键词:练习 读法 个位 练习题 填空 写法 位数 计数 个数 表示 3、把两个相同的数用线连起来 三千零五万五千零三 35000053 三千五百五十万零百 30500530 三千零五十万零五百三十 30500503 三千五百万零五十三 30055003 三千零五十五万零五百零三 35500300 4、写出下面横线上的数 (1)每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出,每天运出石油二百七十万吨,最多可达四百万吨。 (2)人体分布着大大小小的血管,要将它们连接起来有十万千米长,是赤道长度的2.5倍。 (3)地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。 提示:在情境中写数一定要把单位名称写上,表示这个数的意义。 三、综合练习 1、把两个相同的数用线连起来 三千零五万五千零三 35000053 三千五百五十万零百 30500530 三千零五十万零五百三十 30500503 三千五百万零五十三 30055003 三千零五十五万零五百零三 35500300 2、按要求写数 (1)写出最小的八位数和最大的八位数。 (2)写出比最大的五位数达1的数,和比最小的五位数小1的数。 (3)写出一个读两个零的五位数。关键词:练习 读法 个位 练习题 填空 写法 位数 计数 个数 表示 3、填空 (1)按照我国的计数习惯,从个位起,每( )个数位是一级,个位、十位、百位、千是( )级,表示的是多少个( );( )是万级,表示的是多少个.( );( )是亿级,表示的是多少个( ). (2)10个一千万是( ). 10个( )是一百亿. 十亿是10个( ). 十亿是( )个一千万. (3)2431568790这个数的最高位是( )位,它是( )位数,从个位起第八位上的数字是( ),亿位上的数字是( ),万位上的数字是( ). (4)从个位起,第五位是( )位,这个数位上的计数单位是( ),这位上的6表示( );第九位是( )位,它的计数单位是( ),4在这位上表示( ). (5)一个数百亿位上是7,千万位和十位上都是5,千位上是8,其余各位上都是0,这个数写作( ). (6)一个数是由十个亿、六个千、四个十组成,这个数写作( ). (7)和100000000相邻的两个数是( )和( ). (8)最大的九位数与最小的十位数相差( ). (9)写出大于999999998而小于1000000002的数.( ) (10)1加上一个九位数得到一个十位数,这个九位数是( ),这个十位数是( ),这两个数的和是( ),差是( ). (11)一个数由4个十万,8个十组成,这个数写作( ),四舍五入到万位是( ). (12)一个数亿位上是9,千万位上是6,万位上是8,千位上是4,其余数位上都是0,这个数是( ),它是个( )位数,它的最高位是( ).把这个数四舍五入到万位是( ),四舍五入到亿位是( ). (13)9□9390090这个数,□里填( )至( ),这个数接近9亿;□里填( )至( ),这个数接近 10亿. (14)7□0000> 730000 □里最小可填( ). (15)□478≈7万 □里可填( ). (16)64亿> 6□99999999 □里最大可填( ). (17)58后面添( )个0,这个数是580亿. (18)432变成四百三十二亿,要在2后面添上( ) (19)按照我国的计数习惯,从个位起,每( )个数位是一级,个位、十位、百位、千是( )级,表示的是多少个( );( )是万级,表示的是多少个.( );( )是亿级,表示的是多少个( ). (20)10个一千万是( ). 10个( )是一百亿. 十亿是10个( ).十亿是( )个一千万. (21)2431568790这个数的最高位是( )位,它是( )位数,从个位起第八位上的数字是( ),亿位上的数字是( ),万位上的数字是( ). (22)从个位起,第五位是( )位,这个数位上的计数单位是( ),这位上的6表示( );第九位是( )位,它的计数单位是( ),4在这位上表示( ). (23)一个数百亿位上是7,千万位和十位上都是5,千位上是8,其余各位上都是0,这个数写作( ). (24)一个数是由十个亿、六个千、四个十组成,这个数写作( ). (25)和100000000相邻的两个数是( )和( ). (26)最大的九位数与最小的十位数相差( ). (27)写出大于999999998而小于1000000002的数.( ) (28)1加上一个九位数得到一个十位数,这个九位数是( ),这个十位数是( ),这两个数的和是( ),差是( ). (29)一个数由4个十万,8个十组成,这个数写作( ),四舍五入到万位是( ). (30)一个数亿位上是9,千万位上是6,万位上是8,千位上是4,其余数位上都是0,这个数是( ),它是个( )位数,它的最高位是( ).把这个数四舍五入到万位是( ),四舍五入到亿位是( ). (31)9□9390090这个数,□里填( )至( ),这个数接近9亿;□里填( )至( ),这个数接近 10亿. (32)7□0000> 730000 □里最小可填( ). (33)□478≈7万 □里可填( ). (34)64亿> 6□99999999 □里最大可填( ). (35)58后面添( )个0,这个数是580亿. (36)432变成四百三十二亿,要在2后面添上( )个0. (37)92008000读作( ),省略亿位后面的尾数约是( ) (38)2475000000元读作( )改写成以“亿元”为单位的数是( (39)2043800700读作 ,它是 位数,3在 位上,7在位上。 (40)六亿三千零四十万零五百二十写作 ,它是 位数,4在 位上 1、最小的自然数是 。0、1、76、305、8400都是 数,也都是 数。 2、把4米长的铁丝平均分成5段,每段是全长的 ,每段长 米。 3、分数单位是的最大真分数是 ,它至少再添上 个这样的分数单位就成了假分数。1的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加上 个这样的分数单位,就得到最小的质数,它的倒数是 。 4、10个0.001是 ,10个0. 01是 ,10个0. 1是 ,10个1是 ,10个10是 。 5、最高位是百万位的整数是 位数;最低位是百分位的小数有 位小数。 6、最小的四位小数是 ,最大的三位数是 ,它们相差 。 7、一个数有6个1和5个组成,,这个数是 ,它的倒数是 。 8、一个数有4个10,3个1,3个0.01和4个0.001组成,这个数是 。 9、A、B、C都是大于0的自然数,且A>B>C,在、、三个数中,最大的数是 ,最小的数是 。 10、在(A位自然数)中,当A是 时,这个分数是最大的真分数;当A是 时,这个分数是最小的假分数;当A是 时,这个分数的值最大;当A是 时,这个分数没有 二、判断。 1、1是最小的自然数。( ) 2、小数和分数都比整数小。 ( ) 3、1米的和5米的相等。( ) 4、分母是100的分数叫做百分数。( ) 5、3.6是有限小数,3.161616是循环小数。( ) 6、一个分数越大,它的分数单位就越大。( ) 7、自然数的倒数都小于1。( ) 8、0不是自然数。 ( ) 9、不能化成有限小数。 ( ) 10、1个0.1和9个的和是1。( ) 11、因为比小,所以的分数单位比的分数单位小。( ) 三、选择题 1.二亿零二十万八千写作( ). ①2022080000 ②200208000 ③202008000 ④200028000 2.个位、万位、亿位是几个不同的( ). ①数位 ②位数 ③数级 ④计数单位 3.100个一百万是( ). ①1000万 ②100万 ③1亿 ④10亿 4.460000000( )46亿 ①= ②≈③> ④<- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 位数 读法 写法 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文