句子连贯练习题学生用.doc
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句子连贯练习题 1、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段,①,②,河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,③ 。 A、①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体 B、①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体 C、①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体 D、①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体 2、填人下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, ② ! A.①飘在脸上,凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B.①凉沁沁的,飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C.①软绵绵的,飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D.①飘在脸上,软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 3、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。 ① ,使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上,惟一活动的就是天鹅,② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A、①湖面明静如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B、①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C、①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 D、①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了,___________ ,__________ 。__________ ;风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。 ①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中 ③向大地散射出银色的光华 ④银色的光华散射在大地上 ⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 ⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里 A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 5、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。 ① 被随便地扔在田野上 ② 把它随便地扔在田野上 ③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤ 6、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 杭州岳庙内的松柏威严高大,使人油然而生敬意。如果能言,它们将告诉我们多少人间的故事;即使缄言, ① 。几百年过去了,几千年过去了,多少人事成了过眼云烟,只有这些树,依旧碧绿苍翠,根深叶茂, ② 。它们是历史的见证,是圣明的智者。 A.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨 B.①它们也向我们昭示了生生不息的年轮 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水 C.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以卓然不凡的姿态笑看人间的风风雨雨 D.①我们也能感受到它们历经磨难的苦痛 ②以婀娜多姿的风韵装点秀丽的山山水水 7、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( ) 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。 ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。 A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③① 8、句子排序: ( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。 ( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。 ( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。 ( )从19岁起,华罗庚开始写数学论文。 ( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。 9、 句子排序: ( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ( )小城里每一个庭院都栽了很多树。 ( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 10、 句子排序: ( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。 ( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。 11、给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-------要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 12、下列句子内容前后不连贯的一项是 ( ) A.灵感来自于放松,松则通,通则灵。 B.天才在于积累,优秀是一种习惯。 C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大。 D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比。 13.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( ) A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅) B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌) C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌) D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告) 14.、将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 人生总是与苦难同行_________,__________。 ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④ 15、将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 ( ) 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着________,_________,___________,走向学校去! ①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞 ③穿上肥大的夹袄 A.③①② B.②①③ C.①②③ D.③②① 16.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( ) 我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像:__________。如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。 ①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③ 17.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,______________ 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 19、.阅读下面的文字,回答问题。 ①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。 上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号): 20.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。 少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。(1) 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“(2) ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3) ,鲁迅(4) 。 21.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路; _________,___________;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ______________,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。 22、请选出下列句子排序正确的一项 ( ) ①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕 ②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开 ③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章 ④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法 A.②③①④ B.②③①④ C.③①④② D.②①④③ 23.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,____________。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。__________,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,___________,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼。 ①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环 ②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章 ③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北 ④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎 ⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹 ⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。 A.②④⑥ B.④③① C.①③⑥ D.②③⑤ 24、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( ) 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递_____________,______________。 A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念 D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念- 配套讲稿:
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