读后感的作文锦集五篇.docx
《读后感的作文锦集五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读后感的作文锦集五篇.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
读后感的作文锦集五篇 读后感的作文锦集五篇 在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我收集整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 读后感的作文 篇1 今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英挂帅》电视剧。女主角穆桂英敢爱、敢恨、敢做、敢当,她性格开朗,经常都不服气,文武双全,不按常规出牌,懂得尊重人,非常大方。我觉得穆桂英是一位智勇双全的人。 她聪明绝顶,常会想方设法去解决问题。比如降龙木掉进水里,她想到用羊皮浮垫把降龙木给拉上来;她和别人战斗,不光会用大刀,还会想到扔出绳子,把别人的武器套住,拉过来,战胜敌人;辽军来攻打他们时,她会想到改进兵器,制造出巨大的三弓强弩来防御和攻击敌人;当敌人冲杀过来的时候,她用辣椒粉撒向敌人,熏得敌人眼睛都睁不开,把敌人打败;让士兵去购买粮草,她知道辽军会阻止她,所以她事先派人去防御他们;她还知道怎样摆阵和破阵…… 她很勇敢。比如作战时她经常冲到最前面英勇杀敌。一次大家见到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上问:“穆桂英,为何见我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告诉我跪天跪地跪父母,如果我给你跪下,就是对我爹不孝。”开始皇上不高兴,后来穆桂英挂帅抗敌立功,皇上就准许穆桂英不行下跪之礼了。 这就是智勇双全的穆桂英! 读后感的作文 篇2 这次国庆假期,黄老师再次给我们一封信,让我们带回家给家长看。我先大致地看了一下,一看,这封信有试卷那么大的纸正反两面,而且密密麻麻的,没有空白处。我被黄老师的认真和负责惊讶到了。我惊叹:黄老师竟然观察得这么仔细呀! 我回到家,等妈妈回来,马上就把这第二封信给妈妈看,妈妈一听黄老师又写了一封信给她,连包都没来得及放下,就从我手中接过这封信,开始细细地阅读起来,边看边对我说:“儿子,黄老师真是一个敬业、负责、大爱的好老师呀!你看,这封信写了这么多,可以看出黄老师为你们这群学生倾注了多少心血!”当看到信中黄老师表扬我了,脸上情不自禁地流露出喜悦之情。 妈妈看完后,被黄老师的认真和细心感动了。对我说:“老师把这封信写好再打好排版出来要花多少功夫啊!孩子,你应该感到幸运,这是我见过的最优秀的老师!” “不过——”,妈妈话锋一转,“你看一看黄老师对待学生的态度,再看一看你的学习态度,你认为你对得起黄老师吗?”我哑口无言。我想:是呀,我的学习态度确实不好,对于学习,我没有认真对待。 我一定要努力学习!我在心中暗下决心:就算为了黄老师,我也不能辜负她对我们的一番苦心,让自己在学习、品德等各个方面都要更上一层楼! 读后感的作文 篇3 在这个短促寒假中,我读了一本书,叫做《老人与海》,它那包含曲折的故事,让我读到了很多,也感受到了很多…… 这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。 看到这里我,感触很深,思绪如翻江倒海般涌上心头……老渔夫,他的那种坚毅,让我着实的感动了,一个人的生命中,又有几个人能做到像他那样,面对逆境丝毫不放弃,不妥协的呢?!老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,不放弃,这种品质真的很可贵,值得我们大家去学习。 其实,读这篇作品之后,它也教会了我一个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已经得出了克服危难的方法 ,就像书中的'老渔夫,他就做到了,不放弃,不放弃生命,不放弃生活,勇敢努力的活着 ,这样的生命才有阳光,才获得了灿烂,老渔夫,他真的很棒,他做了一些很多年轻人做不了的事情,他会奋斗,他懂得 不放弃!!! 生活中,我们要时刻保持老渔夫的良好心态,积极向上 ,努力奋斗,面对逆境勇敢向前,面对挫折时,不放弃不抛弃!加油,我相信我们的明天会更加灿烂!!! 读后感的作文 篇4 道德是什么?道德就是:自强、自侓、自爱、守法、诚信、孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭、尊敬师长、乐于助人、保护动物、低碳生活等等。有许多许多方面可以体现一个人的道德观念。 这本书里,最让我落泪的是《下跪的藏羚羊》。文中讲的是20世纪50年代,藏北有一位老猎人,他是一个以杀生为生的人。一天大清早,老猎人从帐篷里出来,突然瞅见对面草坡上站立着一只肥壮的藏羚羊。他举枪瞄准,机灵的藏羚羊立即发现了黑洞洞的枪口。奇怪的是,藏羚羊并没有逃走,而是用祈求的目光望着他,然后前行两步,两条腿“扑通”一声跪了下来。与此同时,只见两行长泪从藏羚羊眼里流了出来。老猎人虽然很诧异,但他长期的狩猎已练成铁石心肠,不被藏羚羊的下跪和眼泪所动,扣动了扳机,藏羚羊栽倒在地。它倒地后,仍是跪卧的姿势,两行泪迹了然清晰的留着。老猎人更觉蹊跷:藏羚羊为什么要下跪?他剖开了它的肚子,发现里面有一只小藏羚羊,不过,已经死了。这时候,他才明白母羊为什么要给自己下跪。他明白了:原来天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。从此,猎人收枪不猎了。 看了这个故事后,我被母羊神圣的爱感动的热泪盈眶,也被猎人的冷酷刺痛了心。联想到汶川大地震时,有用身体为孩子撑起一片天的妈妈;舟曲泥石流时,有用双手举起孩子几十个小时的妈妈……这些母亲用自己的血肉之躯保护了自己的孩子,自己却离开了人世。这让我们懂得了什么是母爱,母爱是伟大而神圣的。 动物和人类都是地球的主人,都为维护生态平衡做着贡献。我们只有一个地球,它不单单是给人们生存居住的,它也是万物生长的乐土。善待生活在地球家园的每一种动物,这是人类必须旅行的责任。 同学们,让我们爱护动物,保护动物,不能再出现让动物落泪下跪的一幕了! 读后感的作文 篇5 藏在心里的三匹马读后感 暑假里,我反复读了《藏在心里的三匹马》这个小故事,这个故事给了我很大的启迪,让我知道了信念是不可缺少的。 信念是不能被扑灭的。“其实,我们每个人的心中都藏着三匹马,那就是遗憾,忧虑和信念。遗憾习惯往后看,忧虑喜欢左顾右盼,只有信念喜欢朝前看。”我们要给信念多些支持,给忧虑多些勇敢,给遗憾多些鼓。这样,你的人生会变得更美好!如果你给遗憾一些许可,给忧虑多些失败的话,你的人生就会变得一塌糊涂! 联想到自己,多少次因为在课堂上忧虑举手,回答问题没被表扬;多少次因为在比赛和竞争中还是回想着以前的那些遗憾最终被打败;多少次因为执着的信念让竞争对手佩服得五体投地?恐怕信念总是很少吧!为什么我们不能向未来招手,向成绩奔跑,向事业眺望?因为我们总是回忆回忆再回忆,那些过去的遗憾都成为了人生中的一大障碍,一大心里上的障碍! 虽然期中考试早就过去了,但是就是因为这件事,差点就扑灭了我的梦想: 在英语老师报分时,我得了99分,没能得满分,就因为这是,我就开始劝自己,放弃你远大的梦想吧!可是到了后来,我才明白:虽然这次失败了,但我决不能放弃梦想,要做一个有信念的人! 其实最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我一定要做一个有信念的人! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读后感 作文 锦集五篇
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文