“压强”巩固提升题.doc
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“压强”巩固提升题 要求:写出分析、计算过程 姓名 1、2013年5月20日,美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速,所以龙卷风内部的压强 (填“大于”或“小于”)外部压强;物体被“卷向”空中是由于受到一个向 (填“上”或“下”)的合力。 2、科学家研究表明,阳光照射到物体表面上时会产生压强,其值约为9×10-6Pa.科学家设想制造出“太阳帆”,在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行,上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”,该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为 N. 3、少儿夏令营活动中,小明看到老师在沙地上行走留下的脚印比同学小红留下的脚印大,但深浅相同,则老师行走时对沙地的压力 同学小红对沙地的压力,老师行走时对沙地的压强 同学小红对沙地的压强.(选填“大于”、“小于”、“等于”) 4、一边长为10cm的正方体铝块,放在边长为0.9m的水平正方形桌面的中央,桌面受到的压力 是 N,这个压力是由于 发生弹性形变而对 施加的。铝块对桌面压强为 Pa,它表示 。若沿水平方向将铝块切去一半,则剩余半块对桌面的压强是 Pa;若沿竖直方向切去一半,则剩余半块对桌面的压强是 Pa。(ρ铝=2.7×103kg/m3 g=10N/kg) 5、物理无处不在,2012年苏州市初二生物实验操作考查中,用到了显微镜、滴管、牙签等器材,在这些器材的使用过程中也运用到很多物理知识.例如:显微镜的调节旋钮上刻有一条条竖纹或横纹,其目的是 ;滴管能吸水是利用了 ;牙签一端很尖是为了 . 6、如图所示, 水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙( S甲< S乙) , 分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A 分别放入水和酒精中( ρ酒精< ρ< ρ水) , 待静止后, 水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精, 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙, 则下列关系正确的是( ) A. P水> P酒精, F甲= F乙 B. P水> P酒精, F甲< F乙 C. P水< P酒精, F甲= F乙 D. P水< P酒精, F甲< F乙 7、如图5所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平 地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是,则( ) A.可能等于 B.一定大于 C.可能小于 D.一定小于 8、实验桌上有细线若干、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(如图:量程分别为20ml、10ml和5ml)、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强,小红同学设计的方案和所用的器材如图所示 完成下面空格: (1)测量大气压强的实验原理: (2)实验中,应在注射器中的活塞 时读取弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F. (3)请你帮小红同学把设计的数据记录表格补充完整,不需要填写数据. (4)小红同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动,若仍然采用此方案完成实验,需作的改进或尝试是: . 9、一重10N底面积为500cm2的薄壁圆柱形水桶,内装有一定量的水,放在水平地面上,已知水对桶底的压强为700Pa,求:⑴ 桶内水的质量; ⑵ 水桶对地面的压强。(g取10 N/kg) 10、2011年2月21日,“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站, 考察船与中山站之间是一层海冰.科考队员打算驾驶履带车驶过冰 层前往中山站,载人履带车的总质量为25t,每条履带与冰面的接触 面积为2 m2.为探测冰层的承受极限,科考队员把质量为280kg、底 面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上,冰层恰好处于极限状态(有 微小裂缝但无明显破裂)。求: (1)冰层能承受的极限压强是多少?(g取10 N/kg) (2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层?- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 压强 巩固 提升
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