四年级语文上第一单元测试卷.doc

积累运用（47分）
一、给加点字选择正确的读音。(4分)

1.他们响应号（ ）召，积极投入到了此次公益活动中。
2.潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号（ ）浪吼。

3.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲（ ）。
4.林间，一条弯弯曲（ ）曲的小路伸向远方。
二、根据语境写词语。（8分）
九寨沟素有“童话世界”的chēnɡ hào（ ），秋天的九寨沟红叶铺山，景色càn làn（ ），山水、树木都 lǒnɡ zhào（ ）在秋色中。秋风染红了那yī zhū（ ）枫树，又染红了黄栌的shù shāo（ ），太阳透过树叶的 fènɡ xì（ ）洒下yào yǎn（ ）而斑驳的ɡuānɡ mánɡ（ ）。
三、词语搭配连一连。（8分）

四、把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（9分）

海面上__________，人们站在岸边__________，等着，盼着。__________的景物渐渐变得清晰起来——海市蜃楼！顿时__________，欢呼声、赞叹声不绝于耳。海市蜃楼这一奇观，真是大自然的__________呀！
五、句子乐园。（9分）
1.画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（照样子写拟人句）
秋天来了，天凉了，树叶_____________________________________
2.照样子，把句子写具体。
例：浪潮飞奔而来。
浪潮（越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地）飞奔而来。
霞光映照在海面上。
___________________________________________________________
3.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
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六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。（ ）
2.世界最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。（ ）
3.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。（ ）
4.火烧云下去的时候和上来的时候一样，颜色绚丽，形态多变。（ ）
七、日积月累。（5分）
1.“______________ ______________ 丁丁冬冬泉高高下下树”这副对联以叠字的形式写出了杭州九溪十八涧“山”“路”“泉”“树”等景致的特点。
2.“______________ ______________ 青山原不老为雪白头”这副对联上下联两两相对，以拟人手法描写了青山绿水这些自然景观的客观变化，读起来趣味盎然。
3.杭州之美，美在西湖。看到西湖美景我不禁想起了本单元积累的一副对联：水水山山处处明明秀秀 _________________________。
阅读感悟（23分）
八、课内阅读。（9分）
①我们的船渐渐逼近榕（rónɡ yónɡ）树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
②榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（chàn zhàn）动。这美丽的南国的树！
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2.“我们的船渐渐逼近榕树了”，从这句话可以看出作者是按从____到____的顺序观察榕树的。（2分）
3.读第①段话，我感受到这是一棵_______的榕树，读第②段话，我感受到这是一棵_______的榕树。这两段话都是_______（静态 动态）描写。（3分）
4.“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的意思是（ ）（2分）
A.大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。作者从绿色中感受到有种生命力在涌动。这句话赞美了榕树的蓬勃生机。
B.大榕树的叶子绿得发亮，每一片叶子都有一个小生命在微微颤动。
九、阅读短文，完成练习。（14分）
钱塘江秋潮九月的一天，我来到了钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（ ），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！
1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）
欣赏——（ ） 好像——（ ） 景象——（ ）
2.文中画“”的句子用一个词语概括是：____________。（1分）
3.下面的词语都是描写潮水的，请根据文章的内容选择合适的词语填在文中括号内。（3分）
波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃
4.请按照秋潮发生变化的先后顺序给下列词语排序。（写序号）（3分）
①小白点 ②水墙 ③细长的白线 ④七米多高的浪头
①→____→____ →____
5.《观潮》一文是以“总分”结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的_______、_______、_______。文章结尾与课文《观潮》的开头有异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是__________。（4分）
习作天地（30分）
十、习作风景线。（30分）
同学们，大自然是那样奇妙，瑰丽的云霞，壮美的日出日落，缠绵的春雨，神秘的夜晚星空……你留心观察过吗？请你选择一种自然景象，自拟题目写一篇习作。
第一单元测试卷
四、声 昂 现 测 姿 神 静 迹
风平浪静 昂首东望 若隐若现 人声鼎沸 神来之笔
五、1.跳着优美的舞蹈投入了大地妈妈的怀抱。
2.美丽的霞光映照在平静的海面上。
3.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?
六、1.√ 2.√ 3.× 4. ×
八、2.远 近 3.巨大 茂盛 静态 4.A
九、1.观赏 好似/犹如 景观 2.人山人海
3.水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃
4.③②④ 5.时间 地点 人物 天下奇观

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