故都的秋课件教案.doc

故都的秋课件教案
一、 导入
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。白居易《琵琶行》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
毛泽东《沁园春长沙》
二、作者简介及写作背景
郁达夫（1896-1945），现代著名小说家、散文家。原名郁文，幼名荫生，浙江富阳人，出生于知识分子家庭。第一部小说集《沉沦》问世，当时文坛产生巨大影响。代表作有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《出奔》等，散文《达夫散文集》、《达夫游记》等。
三、时代背景:
从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年离杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记。
1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。
四、朗读课文
听读课文，思考：
揣摩散文的总体结构和作者在散文中体现出来的基本感情！
五、赏析课文，思考问题：
1、文章开头是怎样说秋天的 ？
秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的。
在文章开头表达了作者对秋天的热爱之情。
2.读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。
北国之秋：清、静、悲凉
南国之秋：慢、润、淡
作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。
总起1—2 故都之秋清、静、悲凉，令人向往
江南之秋色味不浓，赏玩不足
3、“悲凉”本是形容消极、低落情绪的，可为什么作者把“悲凉”用在赞美故都之秋的文字中（文眼句），而不用明快的笔调来颂秋呢？（方法：联系背景）
明确：郁达夫，三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和歧视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”
此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。这种感受在当时其他人的作品中也有痕迹。如朱自清的《荷塘月色》不也有哀愁吗？
4、作者的回忆中，北国有哪些欣赏秋天的地方？江南有哪些欣赏秋天的地方？
陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等
两组图画欣赏
第二部分：分写3--11
n 记叙：①清晨院中所见的景象
n ②槐树的落蕊
n ③秋蝉的残声
n ④秋雨话秋凉
n ⑤秋树的奇景
n 议论：有情趣的人类，对于秋总是一样地能引起深沉、幽远、严厉、萧瑟的感触。
五幅图画欣赏
5.故都的秋景多种多样，作者为何只选取上述秋景描绘呢？试从主客观分析？
客观：这是景物本身固有的物征，是北京秋天的自然色彩。
主观：作家个人的善感气质
旧中国时代的抑郁环境
6、品味词句：在这些景况的描写中，哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？
明确：写秋院----“听得到青天下驯鸽的飞声。”（这是境的宁静）；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”（这是心的宁静）。“一椽破屋”、“破壁腰”（境的悲凉。）
写秋槐----“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”（这是境的宁静，也是心的宁静。）“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。” （这里有境的宁静，也有心的悲凉。）
写秋蝉----“衰弱”、“残声”。（这本身就是一种悲凉。）
写秋雨----“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”（这里有境地的宁静，也有情和境的悲凉。）
写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”。（也是一种清、静的淡色。）
郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。
第三部分：总括12--13
n ①南国之秋的色味比不上北国之秋
n ②直抒作者对故都之秋的眷念之情。
n ——抒发了赞美眷念故都自然风物的真情，流露出深远的忧思和孤独感。
7、作者认为南国的秋与北国的秋的最大的区别在哪个方面？请用一个字来概括。
味
8、为了说明上述区别，作者运用了什么修辞手法？
n 比喻。作者用了四组对比来形象地比喻南北秋之味的不同。
n 本体——南国的秋与北国的秋
喻体——黄酒 与 白干              
稀饭 与 馍馍            
 鲈鱼 与 大蟹                      
黄犬 与 骆驼
思考题：9、文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，为何呢？
南国的秋味比不上北国的秋味
直抒对北国之秋的无比眷恋之情
再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。
10.读罢全文，你认为郁达夫在此文中是颂秋呢，还是悲秋？
颂秋。但是，全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说，是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。
六、总结全文：
作者所处的社会环境，在他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他希望能“清静”，内心还有淡淡的“悲凉”。正因为如此，他笔下的秋味、秋色和秋意，然地笼罩了一层主观感情色彩。文章不写富有“暖色”的香山，出不写游人如织的公园胜境，而写“租人家一椽破屋来住着”在破腰壁中，静对着牵牛花的蓝朵”。文章紧扣“清” “静” “悲凉”这三个词语，来描绘景物。只对景物作寥寥几笔的勾勒，便将读者带进故都之秋的清、静、悲凉的无限秋意之中。

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